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文档简介

1、 白云区第一高级中学20152016学年度第一学期政治组工作第05期 政治教研组集体活动记录会议日期：2015年 11月3日会议地点：明德楼四楼会议室主持人：祖绍荣记录员：陈金桃参会人员：周成刚、黄芳、伍建蓉、李培元、欧文瑞、杨莉、张红会议内容：一、开展研讨课活动1.李培元老师在录播教室上组内公开课，班级为高一（11）班，课题为“储蓄存款，商业银行”。听课人员有：冉启军、祖绍荣、周成刚、黄芳、伍建蓉、欧文瑞、杨莉、张红、陈金桃。2.课后，组内教师在明德楼四楼会议室对该节课进行点评。3.点评部分记录：李培元老师进行说课，谈谈教学设计的思路以及课后的反思。周成刚老师点评：贯彻新课改理念，采用探究活

2、动的形式调动学生自主学习。时间分布上应该要更好的妥善处理。欧文瑞老师点评：本框节的概念较多，处理得很好，知识点上的衔接很流畅，在课堂教学过程中渗透着正能量的传播。张红老师点评：师生互动良好，气氛活跃。应该提醒学生银行的利率是不固定的，是浮动变化的。黄芳老师点评：贴近生活、贴近实际，在引导学生回答问题上，启发学生真正做到了“启”和“发”，有利于培养学生的思辨能力。前后知识衔接流畅非常到位。有意识的培养了学生的读图能力，在这一点上是与高考要求相结合的。关于“诚信”教育可再多渗透多一些。伍建蓉老师点评：探究设计贴近学生生活，语言亲和力十足，师生互动良好。在探究过程中，可以放手让学生去讨论，畅所欲言。

3、陈金桃老师点评：通过观察学生的反映，可以看出本课堂体现了以学生为主体的课改理念，学生接受效果良好，具有实效性。杨莉老师点评：整个课堂最大的闪光点就是“储蓄存款”部分，体现了新课程理念，本课的概念较多，在这点上的处理是较为完善的，培养了学生读图、读表的能力。针对银行的作用可以稍作提炼。祖绍荣老师点评：除了大家的意见之外，再补充一点就是，在处理利息公式时，立即让学生动手计算，这样的教学很有实效性。 4.下次组内研讨课的安排。二、政治组教研工作的安排 1. 学习校园网络研修平台的运用。2. 分备课组进行半期考试的质量分析。按照学校的相关要求，着重分析前50名和后50名学生的成绩情况，做到有记录、有过程

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