小学语文三年级15课锡林郭勒大草原_第1页
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1、15锡林郭勒大草原学习思考1.锡林郭勒大草原给你留下了怎样的印象？文中哪些句子概括了这一内容？2.第二自然段作者抓住了哪些景物描写来体现草原的美丽?3.作者怎样来体现草原的欢腾景象的？4.课文用静态描写和动态描写相结合来展现草原的美丽。v内蒙mn古锡林郭勒草原是广阔（ku）而又美丽的。草原不仅（jn）美丽，还是个欢腾的世界。作者写了哪些景物来表现草原的美丽?静态描写v蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆（上、山岭上、深谷里，覆（f）盖着青青的）盖着青青的野草，最深的地方可以没野草，最深的地方可以没m过十来岁的孩过十来岁的孩子，能让他

2、们在里面捉迷藏。高低不平的草子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌（滩上，嵌（qin）着一洼洼清亮的湖水，水）着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛（铃铛（dn）花，散（）花，散（sn）发着阵阵清香。）发着阵阵清香。野草湖水山丹丹花牵牛花铃铛花铃铛花铃铃铛铛花花v野草野草v湖水湖水 表现草原的美丽表现草原的美丽v野花野花3.作者怎样来体现草原的欢腾景象？动态描写 v矫（jio）健的雄鹰（xinyn）在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲（xin）地嚼（jio）着青草。小马驹（j）蹦蹦跳跳地撒s欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔（ur）还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上，还散sn落着一个个圆顶的蒙古包。牧（m）民骑（q）在高高的马背上，神气地挥（hu）舞着鞭（bin）子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”雄鹰自由飞翔雄鹰自由飞翔百灵鸟儿欢百灵鸟儿欢快地歌唱快地歌唱成群的牛羊安闲成群的牛羊安闲地嚼着青草地嚼着青草撒欢

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