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文档简介

1、电子技术基础（数字）课程实验大纲实验学时：12 课程总学时：64适用专业：安全工程 实验项目数：7开课教研室：电子电路教研室 大纲执笔人：李玲 张妙瑜一、本实验课的基本理论和目的电子技术基础（数字）是一门实践性非常强的技术基础课，其实验在课程中占有相当重要的地位。通过实验，将数字电子技术分析和设计的理论应用于实践。使学生能自行设计简单单元电路，并能根据实验结果，利用所学理论，通过分析找出内在联系，从而对电路进行调整，使之符合性能要求。并在实验中培养学生实事求是的、严谨的科学作风。二、本实验课的基本要求1、了解示波器、数字万用表等常用仪器的使用。2、掌握集成门、触发器、计数器、555定时器的主要

2、参数及逻辑功能的测试。3、了解随机读/写存储器的使用方法。4、能够设计、安装、调试由中小规模集成器件组成的组合逻辑和时序逻辑电路。5、具有用常规仪器查找和排除数字电路中常见故障的能力。6、能够正确处理实验数据，写出符合要求的实验报告。三、设置的实验项目、实验内容和学时分配1、组合逻辑电路设计 3学时学习组合逻辑电路设计的基本方法和测试方法；通过一些简单电路，进一步深入掌握组合逻辑电路的设计。2、译码器和数据选择器应用设计 3学时（选做）了解数据选择器、译码器的性能，掌握用中规模集成芯片分析、设计电路的方法。3、触发器及其应用 3学时熟悉并掌握基本RS、JK、D各触发器的逻辑功能及测试方法；学习

3、用触发器组成有关应用电路的方法。4、集成计数器的应用 3学时熟悉集成计数器的功能及使用；学习用集成计数器构成多种进制计数器的方法。5、555定时器 1.5学时熟悉555定时器的结构和基本原理；掌握555定时器的典型电路。了解用此芯片构成简单实用电路。6、随机读/写存储器 1.5学时熟悉随机读/写存储器（RAM）的工作性能，了解随机读/写存储器的应用。7、模数（A/D）及数模（D/A）转换器 4学时（选做） 通过实验了解A/D、D/A的性能和使用方法四、本实验课的考核方法与评分方法本实验课是电子技术基础（数字）课程的一部分，占课程总成绩的10%。任课教师根据学生实验态度、纪律、出勤、操作能力、实

4、验报告等综合评定后，按10分制给出实验成绩。 审定人： 批准人：电子电路实验室电子技术基础（数字）课程实验适用专业：安全工程 理论课学时：64实验项目数：7 实 验 学时：12 编 号实 验 名 称学时内 容 摘 要实验类型实验要求验设综演必选1组合逻辑电路设计3学习组合逻辑电路的设计和测试方法2译码器和数据选择器应用设计3了解数据选择器、译码器的性能，掌握用中规模集成芯片分析、设计电路的方法3触发器及其应用3熟悉各种基本触发器的测试方法、学习用触发器组成有关应用电路。4集成计数器的应用3学习用集成计数器构成各种进制计数电路5555定时器1.5掌握555定时器的工作原理及典型电路、了解简单实用电路6随机读/写存储

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