“令人难忘的细节”作文讲评1

1、 往往有这样的情况：经历过的一些事情，往往有这样的情况：经历过的一些事情，淡忘了，而某个细节，如一句话，一个淡忘了，而某个细节，如一句话，一个动作甚至一个眼神却记得清清楚楚；读动作甚至一个眼神却记得清清楚楚；读过的一些文学作品，记不清了，而作品过的一些文学作品，记不清了，而作品中的某个细节，或语言、或动作、或某中的某个细节，或语言、或动作、或某个人物的肖像却记得不清清楚楚。个人物的肖像却记得不清清楚楚。 试以试以“令人难忘的细节令人难忘的细节”为题，写为题，写一篇记叙文。一篇记叙文。本次作文存在的不足：n1、把、把细节细节等同于具体的等同于具体的事事, 写成了难忘的写成了难忘的事事n2、典型细

2、节、典型细节不突出不突出、不生动不生动 ，写的太简单，写的太简单，不细致。不细致。n3、表达方式表达方式太单一，叙述平淡无味太单一，叙述平淡无味n4、开头开头必写题记以及不着边际的抒情议论必写题记以及不着边际的抒情议论 5、书写书写问题问题如何写？n一、一、审题：何审题：何为细为细节？，细节？，细节是文章的节是文章的亮点亮点n二、二、构思：选事（难忘的）及构思：选事（难忘的）及选选细节（细微之处）细节（细微之处）n三、行文（语言详略得当，细节描写力求简洁、三、行文（语言详略得当，细节描写力求简洁、准确、传神准确、传神 ）n你是在看，而我你是在看，而我是在观察，这之是在观察，这之间有很明显的差间

3、有很明显的差别。别。-福尔福尔摩斯摩斯如何进如何进行细行细节描写呢？节描写呢？细节是细小的环节与细节是细小的环节与情节情节，在在关键处驻足，关键处驻足，“慢慢”说细微之处。说细微之处。方法一：细化动作，延长方法一：细化动作，延长过程过程 （动作）（动作） 那那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。天，他在雪地里罩住了一只小鸟。那天他扫开一块雪，露出地面，用一枝短那天他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将

4、绳子一拉，便罩住了。绳子一拉，便罩住了。 我能感觉到妈妈在看我。我能感觉到妈妈在看我。 眼睛看着我，我分明地感觉她的目眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到道她在让我

5、好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在找寻着什么，我了我的脸颊上，似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己影子，又似乎在欣知道那是在找她自己影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。一生心血的艺术品。 爸爸气极了，一把把我从床上拖起爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！爸爸发出咻咻的声音，我挨打了！爸爸把我从床头打到床角，从床上打到把我

6、从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗，上学去了。我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车被宋妈抱上了洋车第一次花钱第一次花钱坐车去。坐车去。方法二：方法二：细写外貌，抓住细写外貌，抓住特征（外貌）特征（外貌） 例：我看见一个小姑娘，年龄不例：我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。大，长得很瘦，穿得也很差。 “小小”到什么程度？怎么到什么程度？怎么个个“瘦法瘦法”？穿得有多？穿得有多“差差”？ 我看见一个小姑娘，只有八我看见一个小姑娘，只有八九岁光

7、景，瘦瘦的苍白的脸，冻九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。鞋。方法三：方法三：细腻心理，具体细腻心理，具体可感（心理）可感（心理）内心独白：内心独白： 例：我不停地在心里念叨：例：我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。趁父母不在家偷看了一个小时的

8、电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！啊！”方法四：方法四：细察神韵，善用细察神韵，善用修辞修辞 （神态）（神态） 拟人拟人 眼睛愣愣地看着我，那是什么样眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月光对修竹柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝阳与小的依恋，那是冬日里的朝阳与小草的交谈！草的交谈！ 正午，太

9、阳晒得人直打盹，村口集市正午，太阳晒得人直打盹，村口集市上行人熙熙攘攘。一个女孩拎着一大袋东上行人熙熙攘攘。一个女孩拎着一大袋东西穿过人群，笑脸涨得通红，额前刘海儿西穿过人群，笑脸涨得通红，额前刘海儿被汗濡湿，袋里苹果溜出来也全然没有察被汗濡湿，袋里苹果溜出来也全然没有察觉，后面一位老太太边叫：觉，后面一位老太太边叫：“闺女，你苹闺女，你苹果掉了。果掉了。”边弯腰捡起递给她，女孩回身边弯腰捡起递给她，女孩回身接下，蔷薇般羞涩。接下，蔷薇般羞涩。 母女？不，老太太转身离开，只是路母女？不，老太太转身离开，只是路人。同是路人，如此亲切，如此温暖，有人。同是路人，如此亲切，如此温暖，有爱充溢。爱充溢

10、。 路人路人 综合运用综合运用 烈日当头的晌午，就连拿一支雪糕，都会一会儿烈日当头的晌午，就连拿一支雪糕，都会一会儿就化掉。我经过工地，看到你。你光着膀子，胸膛上就化掉。我经过工地，看到你。你光着膀子，胸膛上满是结实的肌肉，皮肤黝黑，油油的，全是汗。你捞满是结实的肌肉，皮肤黝黑，油油的，全是汗。你捞起水盆里的毛巾，抹一把脸，又推起了一车水泥。你起水盆里的毛巾，抹一把脸，又推起了一车水泥。你的工友对你说：的工友对你说：“歇会儿吧，吃完饭再推。歇会儿吧，吃完饭再推。”你露出你露出两排白白的牙齿，豪爽地笑着，摇摇头，说：两排白白的牙齿，豪爽地笑着，摇摇头，说：“闺女闺女要交学费了，我多挣点。多挣点儿，再给她妈添一件要交学费了，我多挣点。多挣点儿，再给她妈添一件新衣裳。新衣裳。”工友们听了，都起哄，你也不气，只是挠工友们听了，都起哄，你也不气，只是挠挠头。挠头。 我，只是一个路人，可是我猜，你一定很幸福，我，只是一个路人，可是我猜，你一定很幸福，聪明的女儿，能干的媳妇，贫困但温暖的家。而我，聪明的女儿，能干的媳妇，贫困但温暖的家。而我，只是一个路人，只能默默地伫立着，为你感只是一个路人，只能默默地伫立着，为你感动。动。 路人路人 1. 观察生活，用心体会