2.2指数运算的性质_第1页
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文档简介

1、13.2.2指数运算的性质学案教学目标： 1、理解并记住指数的运算性质2、能够运用指数的运算性质进行化简、求值。3、会解简单的条件求值问题。教学重点： 利用指数运算性质进行化简，求值。教学难点： 指数运算性质的灵活运用，求条件求值的题型探究。课时安排： 1 课时指数运算的性质：利用指数幕运算性质求值:m -nm nz、当 a0 时，a =a *a ()、(一3)2 23327()1412、计算.(0.064) 3一(一7) +(2)3 3+16 5+一。.。业;探究二：利用指数幕运算性质化简：例 4 化简(式中字母均为正实数)：_丄(1)3x2(2x_2yz)(2)(x1y)：(4y7)学生练

2、习1、化简.a3b2(2ab_1)3;1 12、化简：2x3(-3xy3)p例 5 已知10s = 3,1o=4,求10少3,10“,10切,105(1)(2)(3)(mn am、na )ab )nm namnanna b例题1、计算8的值为()A.21B.4C.6D.82、计算 25 2的值()1A.25B.丄 C.5D. 53、3.计算42 1225的结果是()A.32B.16C.64D.1282 丿bn1：计算下列各题:练习：1,判断正误。(a 丫an-I=()2学生练习 68 页 23探究三：对“条件求值”问题研究与探讨:例子：1 _1已知a2+a2=3，求a+a1的值.1 11练习： 已知a2a=3,求下列各式的值（注意

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