201X一年级语文上册识字一3口耳目课件2新人教版_第1页
201X一年级语文上册识字一3口耳目课件2新人教版_第2页
201X一年级语文上册识字一3口耳目课件2新人教版_第3页
201X一年级语文上册识字一3口耳目课件2新人教版_第4页
201X一年级语文上册识字一3口耳目课件2新人教版_第5页
已阅读5页，还剩29页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、导入新课，激发识字兴趣上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。导入新课，激发识字兴趣两把扇，在两边，摸得着，看不见。0导入新课，激发识字兴趣红门楼，白院墙，里面卧个红姑娘。既会说，又会唱，一日三餐用得上。口耳目图文结合，识记生字02你在图上看到了什么？0图文结合，识记生字02穿绿衣服的小女孩在干什么？她会说什么？手口图文结合，识记生字02穿红衣服的小女孩在干什么？足脚也叫图文结合，识记生字02小男孩在干什么？目耳0图文结合，识记生字02图文结合，识记生字02看谁朋友多！我是手，手心手背手指手掌图文结合，识记生字02看谁朋友多！选一个字，为它找朋友。足口目耳图文结合，识记生字02看谁最能干！我是手，手能

2、写字，手能提水，0图文结合，识记生字02看谁最能干！挑一个字，说说它能干什么。足口目耳图文结合，识记生字02读一读连一连足口目耳手创设语境，巩固运用汉字03做游戏：读出生字，并做一做相应动作。口，这是我的口，它可以唱出好听的歌曲。0创设语境，巩固运用汉字03拍手读儿歌：手足口耳目，人的五件宝，学习和劳动，天天离不了。为什么说“学习和劳动，天天离不了”？认识新笔画，指导规范书写04身坐正，脚放平，仔细看，认真临，一拳一尺一寸，要牢记。认识新笔画，指导规范书写04横中线竖中线左上格右上格左下格右下格认识新笔画，指导规范书写040认识新笔画，指导规范书写04书写指导：书写指导：第一笔竖第一笔竖和横折

3、的横，应该稍和横折的横，应该稍往里斜。往里斜。横折横折认识新笔画。认识新笔画，指导规范书写04认识新笔画，指导规范书写04书写指导：书写指导：竖要直，中间竖要直，中间的两横不碰到右边的竖，的两横不碰到右边的竖，横之间等距。横之间等距。“目”的横折不需要往里斜，要写直。认识新笔画，指导规范书写040认识新笔画，指导规范书写04书写指导：书写指导：注意四个横注意四个横的长短变化各不相同。的长短变化各不相同。认识新笔画，指导规范书写04认识新笔画，指导规范书写04书写指导：书写指导：第一撇是横撇，第一撇是横撇，弯钩要略带点弯。弯钩要略带点弯。弯勾弯勾认识新笔画。0朗读韵文，识记理解运用05朗读韵文，读准字音。站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。朗读韵文，识记理解运用05站朗读韵文，识记理解运用05坐0朗读韵文，识记理解运用05圈出表示动作的词语。站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。朗读韵文，识记理解运用05站如松好像直、挺拔生活中你见过谁做到“站如松”？朗读韵文，识记理解运用05坐如钟稳、端正生活中你见过谁做到“坐如钟”？0朗读韵文，识记理解运用05行如风，卧如弓。我可以来

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论