中班健康活动《小青蛙学本领》_第1页
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文档简介

1、1 / 3_来源网络整理，仅作为学习参考中班健康活动小青蛙学本领活动目标1.通过游戏，练习跳的技能。2.发展与同伴的合作意识，体验活动带来的成功和快乐。活动准备： 每人一个废旧纸盒；青蛙胸卡；音乐磁带；拱形门。 活动过程一、开始部分：激发幼儿参与活动的兴趣，放音乐，师幼跳“青蛙舞” 。师：今天天气真好，我们一起做游戏吧。我这个大青蛙朋友邀请你们 这些小青蛙朋友一起先跳个青蛙舞吧。二、基本部分1.小青蛙学本领我的这些小朋友长大了， 大朋友要带你们学习跳的本领， 我们要让盒 子帮助我们。等会，请小青蛙们一个挨着一个跳过小盒子。跳时，注意安全，小心跌到不能把盒子宝宝踩坏了 （1）自由练习跳盒子：幼儿

2、用一个盒子自由跳， 教师注意观察跳的动作， 并适时地进行示范。2 / 3_来源网络整理，仅作为学习参考（2）练习跳两个盒子：师：刚才我们用一个盒子练习了跳的本领， 现在小青蛙们找一个你的好伙伴，你们一起把两个盒子拼一拼、搭一搭，练习跳的本领。教师进一步注意观察，鼓励幼儿大胆尝试。（3）练习跳三个盒子师：刚才我们用两个盒子练习了跳的本领， 现在小青蛙们再找两个你的好伙伴，你们一起把三个个盒子拼一拼、搭一搭，练习跳的本领。（4）小结孩子们让我们再坐下休息一会吧提问：xx和谁一起摆盒子了？你们是怎么摆的？那你们都跳过去了吗？能不能给大家表演一下？请个别幼儿示范表演。2.游戏：小青蛙捉害虫1）师：小青蛙朋友们，看来你们都学到了本领。最近听农民伯伯说河对岸飞了许多的害虫， 想请我们小青蛙去捉害虫， 你们愿意吗？ 现在我们就到河边去。 （配班教师在幼儿休息时，迅速用盒子摆放成 河）3 / 3_来源网络整理，仅作为学习参考放音乐集体跳过河捉虫子（2）再次重复游戏一次，并增加一定难度 师：我们不但要跳过较宽的小河，还要当心被人类发现，所以我们一 起要蹲着走。三、结束部分舒展活

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