中班数学《数豆子》_第1页
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文档简介

1、1 / 3_来源网络整理，仅作为学习参考中班数学数豆子活动目标： 1 1 认识数字“ 6 6”2.2. 在游戏中感受数豆子的乐趣、提高 对数字意义的感受活动准备： 相关图片若干、 信封若干、 豆子若干活 动过程： 1.1. 引出主题小朋友们，现在是秋天了对不对，秋天啊，很多果实都成熟了，其中就有很多豆类，比如说黄豆，那小朋友们还 知道哪些豆类？（问题答案设想：绿豆、红豆、黑豆、芸豆、蚕豆、 豌豆、青豆； 偏题答案：土豆、痘痘、豆角、刀豆等）一一好， 小朋友们都认识很多种豆类， 老师还带来了一些图片，看看小朋友们 认不认识。2.2. 图片展示出示图片“黄豆” ：谁知道图片上的 是什么？（鼓励举手

2、发言） 那上面有几颗黄豆呢？（逐颗数） 出示图片“绿豆” ：那这张呢？ 谁要上来数一下一共有几颗 绿豆？一一出示图片“黑豆”：这张呢？谁上来数一下？一一 出示图片“红豆”：这张呢？谁要上来数一下？一一出示图片“芸 豆” ：那看看这张图片呢，认不认识是什么豆？（设想1 1： 幼儿回 答是“红豆”，那么可以跟红豆比较说：“这种豆跟红豆长得很像，但2 / 3_来源网络整理，仅作为学习参考不叫红豆，它的名字叫“芸豆” ，小朋友们可以比较一下，红豆的颜 色比较鲜亮，芸豆的颜色比较灰暗，对不对？设想二：幼儿回答为芸豆，直接提出下一个问题）数一数有几颗？（教师带领幼 儿一起数）3.3.对“ 6 6”的认识一一请问小朋友们，上面有几颗黄 豆？几颗绿豆？几颗黑豆？几颗红豆？几颗芸 豆？对，都是 6 6 颗，今天，老师让你们认识一个新的数字一一“6 6”（出示数字图片“ 6 6”）一一小朋友们，你们看这数字“ 6 6”长得像 什么？（勺子等）4.4.游戏环节现在呢，老师手里有一些信封， 你们看，每个信封上都写有不同的数字，然后在你们桌位上，老师都 放有一些豆子，待会儿，老师发给你们每个人一个信封，然后你们就 看一下信封上面写有什么数字， 就往里面装多少豆子， 比如信封上写 着数字“ 5 5”，就往里面装 5 5颗豆子，写有“ 6 6”就往里面装“ 6 6”颗豆 子，

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