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文档简介
1、1 / 3_来源网络整理,仅作为学习参考中班学习活动:购物袋活动目标:1、尝试利用报纸废旧材料制作购物袋,并用简单的图案进行装饰。2、感受自己动手制作购物袋的乐趣。活动准备: 1、物质准备:固体胶( 12)、水彩笔( 12)、剪刀( 12)双面胶( 6)、扭扭棒( 6)、丝带( 6)、纸条( 6)、制作步骤图( 1)2、经验准备:幼儿能认识购物袋,并了解购物袋的基本功能。活动过程:一、导入活动、引起兴趣1、你们跟爸爸妈妈逛过超市吗?逛超市的时候,我们通常会拎着一 个袋子,把好吃的、好看的东西都放进去,这个袋子就叫作购物袋。2、今天顾老师从家里带来了许多废旧报纸,报纸不用了真可惜,我 们把它们变
2、变变,变成一只漂亮的购物袋好吗?二、示范如何制作购物袋引导幼儿运用报纸制作购物袋。1、对折报纸:先拿出一张报纸,然后将两条短短的边对齐后折出一2 / 3_来源网络整理,仅作为学习参考条长长的线来。2、制作拎环。(教师示范纸质拎环)(1)启发幼儿制作与别人不同的拎环。(2)将购物袋两边封口。 (涂一涂再摁一摁),通过对比让幼儿发现 为什么先封口再做拎环。3、装饰购物袋。“看,我的袋子做好了,漂亮吗?” “但是袋子只有 报纸的图案,什么都没有, 你们觉得好看吗?怎样可以让它变得更漂 亮一点呢?”“我们先来欣赏漂亮的购物袋, 看看人家是怎样装饰购 物袋的。 ”(看范例,引导幼儿边看边讲解图案的布置)三、幼儿制作购物袋,教师指导。教师指导语:1、先想一想要选择哪种拎环?2、制作黏贴好再进行装饰。3、可以看看黑板上的步骤图。4、要制作漂亮的,独一无二的购物袋3 / 3_来源网络整理,仅作为学习参考四、交流分享提着自己制作的袋子,1、比比谁的袋子有趣又好看。2、提着自己制作的购物袋,运用儿歌的形式嘿嘿,快来看我的购 物袋,* * * ,真呀么真喜欢。(分享交流时可以采用多种形式, 如两两展示或者同一种拎环的一起展示等。 ) 小结:看看谁的购物袋可以装老师的这支
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