居住空间室内设计任务书

1、居住空间室内设计任务书作业：室内设计居住空间室内方案设计作业目的：通过该作业，使学生了解室内设计的基本原理，室内设计的基本要求、规范、风格及表达方式等。1、通过设计作业，培养学生独立完成一定规模的居住室内设计项目的能力。2、学生在设计中通过联系实际空间尺度，分析指定平面图中的建筑结构和定义了的使用功能，综合运用所学知识来设计、组织所给的平面，用不同格局、不同风格，从中理解室内设计的内涵，把握人与空间、空间与空间、空间与环境的依存关系。3、融会贯通相关学科知识，合理运用技术和艺术手段，拓宽思维，开阔思路，充分发挥主观能动性和创造性，为毕业实习打基础。作业要求：1思路要求：根据户型面积大小，自定户

2、主职业及家庭成员的性质，但要满足一对中年夫妇，1位老人，2个孩子（一个上小学，一个上大学）共五口人居住。根据对业主的定性，从而定义住宅的风格形式。要求根据提供的平面图(见附图)，仔细分析建筑结构，允许对该户型进行进一步的功能划分改造、空间划分改造，运用适当的材质，设计出功能齐全、合理，人性化的居住空间，风格、色调自定。 2设计深度：（1）设计说明：设计整体思路、理念；语言详尽、准确、简练。（2）平面图：有家具布置，适当的植物绿化，地面铺装，图名称及比例，标高，尺寸标注，材料标注。（3）功能分区流线图：功能分区明确，交通流线简洁。要有适当的标注，图名称及比例。（4）顶平面图：顶平面的造型，灯具的

3、布置，材料的标注，尺寸标注，图名及比例。（5）立面图：墙面造型的处理，材料的表现，材料的标注，标高，尺寸标注，图纸名称及比例。（6）详图、节点图：表达平、顶、立所未表达清楚的方面，内容准确、详尽，比例自定，材料的标注，尺寸标注，图纸名称。（7）效果图：重点空间的透视图表现。包括入口入户花园、客厅起居室、主卧、书房。3图纸表达(1)图纸要求：设计说明 不少于500字。标题部分，说明部分；字体、页边距自定。 平面图 比例为1：100功能分区流线图 比例为1：100顶面图 比例为1：100立面图 比例为1：100详图、节点图 比例自定(2) 图纸规格：图纸统一为二号图纸，页数不限。(3) 图纸表现：

4、手绘；要注重图纸板式的整体设计，体现个性化。(4) 图纸署名：用制图规范设置标题栏，标有项目名称、比例、指导教师、专业、班级、姓名、日期，在图纸背面右下角。4、 进度要求：10周 （方案构思阶段） 布置任务书、调研、搜集参考资料、参观，明确设计方向。1112周 （一草方案构思阶段） 按比例徒手绘制平面图、功能分区平面图和顶平面图初步确定方案方向，学生介绍设计思路，教师课堂点评。1314周 （二草方案展开阶段） 确定基本的空间布局及景点设置，推敲和深化方案，徒手绘制透视草图，学生介绍设计思路，教师课堂点评。1516周 （三草方案确定阶段） 完善各方面的设计草图，包括详图和节电图，准备绘制正式图纸。17周 （方案绘制阶段） 文本制作，绘制正式设计制图、效果图绘制。 17周三交图5、 评分标准：设计构思新颖、布局合理、图纸完整、符