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文档简介

精选范本Module1Unit2课题Module1Unit2课时2课型新课课前（预习与生成）课中（积累与收获）学习目要求：掌握fromto和10t的用法1、你记住了哪些新单词、新标能灵活地运用what的两种用法。短语？试着翻译卜列句子。I.Whatabeautifulgirlsheis!_2.Whatisinthebox?自主学3.Therearelotsofboxesntheroom（变为同义句）习我快乐()4.canyoucountthenumbersfromoneten?A.toB.inC.on2、你能简单的复述课文内容()5._NewYorktoTennessee.It;ssuchabigcountry.吗？A.atB.FromC.of方法提示：学生以小组合作的形式来突破课文。了解文章用括号里词的适当形式填空。小组合1.Therearelotsof(thing)tosee.作探究2.Wheres(newYork)?我3.There(be)lotsoffoodtoeat.4.Theyare(Canada).课前（预习与生成）课中（积累与收获）找出课文的重点句与在卜面：（方法提示：先独立自主完成，再小组商榷）3、请记录课堂中的学习收获，并用双色笔做好标注。我的质疑通过预习，你有哪些不明白的地方呢？课后（反馈与提高）课后通过

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