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文档简介
精选范本Module6Unit1课题Module6Unit1课时1课型新课课前（预习与生成）课中（积累与收获）学习目标要求：能运用have/hasgot谈论所拥启的物品。1、你记住了哪些新单词、新短语？2、你能句型have/hasgot进行造句吗？自主学习我快乐选择填空：()1.Iplaytoy.A. toB.withC.about()2.I'vegotaletterChina.A.toB. about.C.from()3.It'saletterChinesefood.A.fromB.about.C.to()4.Ihavegotsomephotos_Canada.A.ofB.aboutC.from小组合作探究我写出卜列单词的相应形式：1 .meet（过去式）2 .difficult（反义词）3 .sandwich（复数）4.photo（复数）课前（预习与生成）课中（积累与收获）5 .finish（单三）6 .havenot（缩写）7 .hasnot（缩写）8 .knife（复数）（方法提示：先自己完成习题，再以小组合作的方式来解决，并能讲解、记忆。）3、请记录课堂中的学习收获，并用双色笔做好标注。我的质疑通过预习，你有哪些不明白的地方呢？课后（反馈与提高）课后
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