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文档简介
1、学科:数学授课课题:初二数学单元测试年级:初二学生姓名:杨烨宇授课老师:胡佛财课时计划:2小时授课日期时间:2011年7月27日 13:00-15:00教学目标一、 了解学生在本阶段的学习情况二、 为下阶段编写教案做准备难点重点难点:一次函数的图像与性质重点:分式方程.无理方程.的解法教学过程一、 分析上次作业中的问题,以及复习上节课的重难点(15分钟)。二、 传授新课:(85分钟)(内容见附页)三、 本堂课小结(15分钟)四、 布置家庭作业(5分钟)作业一、 回家复习所学知识点二、 完成家庭作业三、 找出现阶段在学校不懂的知识点总结课堂进度:按计划完成 提前完成 推后完成 存在问题和解决方案
2、:接受情况:完全接受 部分接受 不能接受 课堂表现:非常积极 比较积极 不积极 作业完成:优秀 良好 合格 不合格 学生意见反馈:学生签名: 上海新华教育教学教案教务签字: 主管签字: 日期: 年 月 日新华教育2011年暑期数学辅导班单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分 学生:一、填空题(每小题10分,共40分)1.已知一次函数yk x2,请你补充一个条件,使y随x的增大而增大。2、从A地向B地打长途电话,按时收费,3分钟内收费2.4元,以后每超过1分钟加收1元,若通话t分钟(t3),则需付电话费y(元)与t(分钟)之间的函数关系式是3. 已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(1,3
3、)和B(-1,-1),则此函数的解析式为_4. 若一次函数y=kx+b交于y轴的负半轴,且y的值随x的增大而减少,则k_0,b_0(填“>”、“<”或“”)。5.已知直线y=x-3与y=2x+2的交点为(-5,-8),则方程组 的解是_6. 如果直线y=-2x+k与两坐标轴所围成的三角形面积是9,则k的值为_7. 已知自变量为x的函数y=mx+2-m是正比例函数,则m=_,该函数的解析式为_8若点(1,3)在正比例函数y=kx的图象上,则此函数的解析式为_9已知一次函数y=-x+a与y=x+b的图象相交于点(m,8),则a+b=_10已知一次函数y=-3x+1的图象经过点(a,1)
4、和点(-2,b),则a=_,b=_二、选择题(每小题4分,共24分):11.一次函数y=-5x+3的图象经过的象限是( ) A一、二、三 B二、三、四 C一、二、四 D一、三、四12若一次函数y=(3-k)x-k的图象经过第二、三、四象限,则k的取值范围是( ) Ak>3 B0&l
5、t;k3 C0k<3 D0<k<313已知一次函数的图象与直线y=-x+1平行,且过点(8,2),那么此一次函数的解析式为( ) Ay=-x-2 By=-x-6 Cy=-x+10 Dy=-x-114.若点A(2,4)在函数yk x2的图象上,则下列各点在此函数图象上的是()A、(0,2)B、(1.5,0)C、(8,20)D、(0.5,0.5)。15、函数yk(xk)(k0 的图象不经过()A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限16、如果直线y2xm与两坐标轴围成的三角形面积等于m,则m的值是()A、±3B、3C、±4D、4三、解答题(此大题共36分,第17题6分,第18题8分,第19题10分,第20题12分)
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