电子工艺实习分析报告_(收音机组装与调试)

1、电子工艺实习报告 _（收音机组 装与调试）作者:日期:、实习目的与要求（1）实习目的：通过收音机组装实习，掌握基本的焊接技术，学会元件识别、测试、质量检验和 安装的方法。掌握万用表的使用方法，学习掌握超外差式收音机的基本工作原理， 学会识别电路原理图与印刷图，学会电子设备的整机装配、调试方法等，了解电 子产品的装配过程。从而锻炼和提高动手能力，严谨的科学作风，巩固和加深对 电子学理知识的理解和掌握。（2）实习要求：元器件装配要求：为保证装配到线路板上的元件质量，要求严格按照下列步骤 装配每一个元件：第一步，用万用表测试元件并记录测试结果。第二步，观察元件引线，如表面有氧化，清楚氧化层。第三步，

2、元件引线镀锡（新元件可免此步骤）。第四步，结合原理图与印刷图插接元器件。第五步，检查插接的元器件。第六步，焊接元器件。测试记录要求：测试记录需包含下列内容：1. 测试日期2. 测试人姓名3. 测试结果a. 元器件在电路中的编号b. 元器件的类型（电阻、电容）c. 用万用表测量的具体方法（档级）d. 测量结果（标称值、实测值）电阻：色码、实测值电容：容量、级间电压、电解电容的极性电感、中周、本振、变压器：初次极电阻二极管：方向（实体图）、级间正反向电阻 三极管：类型（PNP/NPN、放大倍数、各级间正反 向电阻二、实习任务（1）焊接技术（2）元器件识别与测试（3）学习掌握收音机的工作原理，学习认

3、识工作原理图和装配图（4）完成收音机的组装、调试与检修三、实习日志(我们的日记顺序和此有差别，应作相应调整，仅为参考)(1) 实习第一天第一天的实习内容包括：掌握电烙铁的正确使用方法；掌握基本的焊接技术； 学会识别不同的元器件；掌握元器件的不同安装方法(立插、平铺)；初步掌握 万用表的使用方法。用电烙铁焊接元件是最基本的技术，也是基本的装配工艺，它对保证电子产 品的质量起着关键的作用。焊接常用的工具和材料有电烙铁、带松香夹芯的焊锡 丝、助焊剂、吸焊器、斜口钳(剪线钳)、万用表、镊子、通用电路板、各种类 型的元器件。桌台上除了吸焊器，其他都已备全。经老师讲解，得知助焊剂能使焊锡和元件更好的焊接，

4、一般用的最多的是松 香或焊锡膏，这一次我们用的是焊锡膏，但焊锡膏使用时也会产生大量对人体有 毒害的烟、气，会有刺鼻的气味，所以应尽量少用。电烙铁分内热式和外热式两种，内热式的电烙铁热利用率高、体积小、发热 快、省电、重量轻，因此适宜于焊接电子元器件。电烙铁作用是对焊接点部位进 行加热，加热时间的掌握是焊接技术的关键。焊接时间必须在1.54s内完成，时间过长容易损坏器件；时间太短焊锡不能充分融化，会造成焊点不光滑，不牢 固，还可能产生虚焊。1 焊接方法总结：(1) 将烙铁头放在印刷板的焊盘和焊件引脚上，使焊盘和焊件均受热，尽 量要使烙铁头与焊点接触面积大。(2) 将焊锡丝至于焊盘或烙铁头，焊锡熔

5、化并形成焊点。(3) 熔化一定量的焊锡后，将焊锡丝移开。(4) 将焊锡完全润湿焊点后45。方向移开烙铁。注意焊接时间不要太长， 一般焊点大约两三秒钟。有的人焊接时烙铁头先沾上一点焊锡， 然后将烙铁放到 焊点上停留，等待加热后焊锡润湿焊件，形成焊点，这种焊接方法不正确，因为 焊丝熔化后，烙铁放到焊点时焊剂已挥发，因无焊剂作用易造成虚焊，而且会丧 失焊剂对焊点的保护作用。2. 锡焊注意事项：(1) 焊件表面要处理干净去除焊件表面上的锈迹、油污、灰尘、漆皮等会 影响焊接质量的杂质。(2) 焊接前烙铁要挂锡，靠烙铁上的焊锡加大传热面积和传热速度形成焊 接桥。(3) 控制好焊接时间，时间过长浪费焊锡而且

6、有可能损坏元件，如电容引 脚焊点开焊，中频电压器内塑料变型或开焊；时间短焊锡少，强度不够或虚焊。(4) 焊点形状应为锥体，侧看为三角形，锡量应适中。(5) 焊锡未凝固时元件不能有松动，否则容易脱焊。(6) 焊接时，焊锡冷却凝固时不能用口吹气，否则焊点不光亮。(7) 焊锡应选用较细的、熔点低、带松香夹芯的焊锡丝。3. 焊锡中的安全问题：（1）当焊接完成时，应立即将电烙铁放在烙铁架上，不能放在其他地方。 防止烫坏桌面或其他物品。（2）绝不能手拿烙铁取物，这样极容易造成人体烫伤。（3）焊接时，如果烙铁漏电，应立即停止使用。（4）用电过程中如果出现意外，应立即切断电源，并通知指导老师进行处 理。4.

7、焊点标准总结：（1）焊点表面（有光泽平滑）：若焊点无金属光泽，焊点发白，是因烙铁 功率过大或加热时间过长造成的。若焊点表面呈豆腐渣状，是因焊点或焊件面积 大，散热快，烙铁功率小或焊锡未凝固时移动了焊件造成的。焊点拉尖不平滑， 加热不足，焊料不合格。（2）焊锡与焊盘交界处接触角a要小，接触面要大；润湿角a越小，质量 越好，一般控制在20。-45。为宜。润湿角a越大有可能是焊盘不热或焊盘不吃 锡，这样即浪费焊锡，又会造成虚焊。（3）焊锡连接面以引脚为中心（左右对称）呈半弓形凹面，若焊锡来流满 焊盘，是加热不足，焊锡流动性差造成的，这样既不美观焊点强度又不够。（4）检查有无虚焊、连焊、错焊、漏焊，发

8、现有连焊的要即时处理，有虚 焊，漏焊的要补焊。（2）实习第二天第二天的实习内容包括：掌握收音机的工作原理，学会识别电路原理图与印刷图， 学会色环电阻的识别和测试，用万用表测试电容、电感、二极管、三极管的方法， 同时，进一步掌握并熟练焊接技术。下午则是分析高放电路的工作原理及各元件 的作用，测试高放部分的所有元件并记录测试结果。 焊接高放电路的元件（不安 装天线）。今天下午我们要测试和焊接的部分就是它的高放电路部分。老师讲解过高放原理以及各元件的测试方法后， 首先要掌握电阻的色环识别读数 方法，我们用的电阻都采用色环标注法，我们需要熟记各个颜色所代表的数值和 倍率：黑、棕、红、橙、黄、绿、兰、紫

9、、灰、白色值分别是09,第一色环表示第一位有效数字，第二位色环表示第二位有效数字， 第三色环表示第一、第二 位有效数字后面零的个数（10n中的n的数值），第四个色环表示误差，金色 误差+ 5%，银色+ 10%（用金色或银以色环在前面分别表示阻值为X 0.1 Q 和 x 0.01Q）。（3）实习第三天第三天的实习内容包括：分析一、二级中放的工作原理及各元件的作用；测试一、 二级中放各元件并记录测试结果；焊接一、二级中放电路的元件。下午则是分析 检波、前置放大与低放电路的工作原理。分析该部分电路各元件的作用，测试该 部分电路各元件并记录测试结果，焊接该部分电路的元件。中频放大器的作用是对中频信号进

10、行放大， 与一般RC振荡器不同的是其集电极 负载为中频变压器B4初级与电容C8组成并联谐振电路，其谐振回路的中心频 率为中频，对于465kHz中频信号并联谐振电路阻抗最大（RC且为纯阻性的）， 中频放大器增益最咼，而对于其它频率都将受到衰减和抑制。老师讲解了一、二 级中放工作原理后，对要焊接的元器件进行检测，记录数据，之后我们开始了焊 接。下午老师讲解检波、前置放大、与低放电路的工作原理。检波的作用是从调幅波 中得到调制信号，它与发送端调制器的作用相反。自动增益控制(AGC)电路作用是：当信号过强时，它能使功率放 大器增益降低，当接收信号波动过大时，它能使检波输出保持稳定， 当接收信号过弱时，

11、它能使中放增益最高。它是利用检波输出的音频 信号的平均值控制中频放大器的增益来实现的当检波器输出的音频 信号增加时，通过自动增益控制电路使中放级的基极电压降低，中放级的集电极电流Ic rbeff Au J，当音频信号降低时，贝U： IcT-rbe J Au T，从而使检波器的输出保持稳定。(4) 实习第四天第四天的实习内容包括：分析功放电路的工作原理；分析功放水电路各元件的作 用，测试功放部分各元件并记录测试结果； 插入该部分电路的元件，检查无误后 进行焊接。下午则是检查并安装剩余部分的所有元件， 检查所有元件，焊接断点 并调试。检波器输出的音频信号加到音量电位器上， 通过调节它可以改变前置放

12、大级输入 音频信号的大小，达到音量调节的目的。音频信号通过耦合电容加到前置放大管 的基极，引起集电极电流随音频信号的大小变化， 集电极电流的变化通过变压器 耦合功放级。功放级电路是对称的。扬声器是换能器件，它将电能轮换成声强，杨声器种类很多，收音机常用的是恒 磁动圈式纸盆扬声器它主要由环形永久磁铁、音圈、纸盆、纸盆架组成。永久磁 铁产生恒定磁场，当音频电流通过音圈时，音圈在磁场力的作用下，在磁隙间作 上一振动，音圈的振动牵动纸盆一起振动，低盆振动使周围空气振动而发出声音。(5) 实习第五天第五天的实习内容就是整机调试与检修。四、实习总结(1)实习收获与体会在我的认识里，工科的课程学习总是枯燥乏

13、味且平面化、单调化、难懂的。而且 在我们所学的课程里，真正能马上运用到实际的实在少之又少， 所以理论化的知 识即使能停留在脑海里却也不能持续很长的时间。 而这五天的实习安排却毫无单 调乏味的感觉，似乎我们每天都在等待接收新的知识，因为这五天的学习积累终 会给我们带来一个实实在在自己动手完成的作品。这次，自己一点点装配一个收音机，对我来说很有吸引力。通过老师的讲解， 收音机的工作原理一点点呈现在我们面前， 同时，每天讲解一部分的工作原理然 后进行这一部分元器件的装配焊接更能加深我们对原理的掌握同时又增强实践 动手能力。而在这样一个过程中其实蕴含着大量的知识： 首先我们要掌握焊接的各方面知识，通过练习能熟练焊接，我们还要掌握元器件的识别以及功能的检测， 我们要学习按照装配图安插元器件，同时了解电路的工作原理。整个过程培养了我们细心、耐心的做事方式和态度。老师不断地叮嘱我们要 好好地进行焊接练习，练习焊接虽然看似过程简单，但这整个过程就像达芬奇画 鸡蛋，无论要做的事或是工作有多高的技艺， 都是要从基