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文档简介

活动目标：活动目标： 1.1.在活动中知道歌曲名称：拍子、学习唱歌曲在活动中知道歌曲名称：拍子、学习唱歌曲有有 只小燕子只小燕子。 2.2.通过活动，获取有关通过活动，获取有关“去年、今年去年、今年”时间概念的经时间概念的经 验。验。 3.3.通过歌曲，感受助人为乐的美好情感。通过歌曲，感受助人为乐的美好情感。 活动过程：活动过程： 1.1.你们见过小燕子吗？小燕子长得什么样？它和其你们见过小燕子吗？小燕子长得什么样？它和其 他鸟相比有什么不同的地方？你们知道小燕子的家在哪他鸟相比有什么不同的地方？你们知道小燕子的家在哪 里吗？它的有又是什么样的呢？你知道燕子是怎样哺育里吗？它的有又是什么样的呢？你知道燕子是怎样哺育 小宝宝的吗？小宝宝的吗？ 2.2.小结小结: :燕子长的羽毛是黑色的，它的翅膀尾巴都是燕子长的羽毛是黑色的，它的翅膀尾巴都是 三角形的，小燕子的家在屋檐下，燕子每天都会捉虫子三角形的，小燕子的家在屋檐下，燕子每天都会捉虫子 给它的小宝宝吃，今天我们要学习一首就是关于燕子的，给它的小宝宝吃，今天我们要学习一首就是关于燕子的， 我们来听听看，好不好听。我们来听听看，好不好听。 3.3.学习唱歌曲学习唱歌曲有只小燕子有只小燕子。

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