三年级英语上导学案2

1、三年级英语导学案 授课年级 三年级 学科 英语 授课 教师 陈宁 课 时 共1课时 第1课时 课 型 综合问题解 决课 多媒体使用 一体机光盘 授课 时间 课 题 Lesson2 Boy, Girl and Teache 教材分析 本课是第一单元的第二课，主要教会学生能听懂、会说和认读下列词 汇：boy,girl,teacher。学生能理解并口头运用下列短语和句子：This is a . Whats his/her n ame? His/Her n ame is . 学生分析 学生经过一个单元的学习，基本上已经走向英语学习的正规化， 对英 语的学习产生了浓厚的兴趣，学习积极性较高，但是英语学习

2、方法还需要 再培养。 教学目标 知识与技能 1、 学生能听懂、会说和认读下列词汇： boy,girl,teacher。 2、 学生能理解并口头运用下列短语和句子： This is a . What s his/her n ame? His/Her n ame is . 过程与方法 在师生的交谈中让学生掌握知识，并培养学生的英语兴趣。 情感态度 与价值观 培养学生良好的英语学习习惯和正确的学习方法。 重难点 重点 1、 学生能听懂、会说和认读下列词汇： boy,girl,teacher。 2、 学生能理解并口头运用下列短语和句子： This is a . What s his/her n ame

3、? His/Her n ame is . 难点 学生能理解并口头运用下列短语和句子: What s his/her n ame? His/Her n ame is 教学方法 讲授、合作交流、练习 教学准备 词汇卡，男孩、女孩和教师图片，录音带或教学光盘 教学过程设计 教学环节 教师行为 期望的学生行为 创设情境 导入新课 新知呈现 Prese ntati n This is a 时间分配 媒体应用 I.Greeting:问候学生们 Hello!让他们用Hello!回答。 教师说Hi!让学生用Hi!回 答。 2.复习上节课所学知识。 介绍新单词：boy, girl, teacher 和新句型：T

4、his is 1、展示印有不同女孩的图 片，说单词girl。并把girl 写在黑板上。在教室四处走 动，指出班里的女孩，说: This is a girl. 2、把一个女孩的图片贴在 教室前面，附上文字：This is a girl. 3、依照同样的步骤教授单 词 boy 和 teache。 1、学生回答。 2、学生和老师做对话 练习。 1、学生跟读，重复 数次。 2、学生看图片跟读 或自读句子。 5分钟 12分钟 合作交流趣 味操练 Practice 1操练。让所有男孩、女 孩起立（用恰当的手势表明 自己的意图）。教师指着自 己，说：Teacher. My name is 1、 学生配合老师

5、完 成操练。 8分钟 多媒体 2、听录音跟读。 2、学生看书跟读。 介绍新句子： What s his/h 】er n ame? His/Her n ame is . 1逐个指着班上的女孩， 学生自告奋勇和老 说：Her name is 介绍班 师做对话。尝试并 上的3个女孩。然后指着另 多次练习。 一个女孩问：What her 新知呈现 Prese ntati n name?鼓励学生说：What： her n ame? Her n ame is .2、 依照同样的步骤教授： What his name? His name is . 3、 老师用汉语问学生，什 么时候说 What her name? 什么时候说 What Isis n ame?确保学生准确理解。 s 12分钟 多媒体 合作交流趣 味操练 Practice Lets play! 自告奋勇的学生参 与此项练习。 2分钟 总结测试达 标 Sum-up/ Homeworksio n 鼓励学生说出今天所学的 内容。 学生说出并大声的 读出。 1分钟 板书 设计 Less on2 Boy, Girl, Teacher boy This is a boy. What s her nae? Her n ame is . girl This is a girl. What s his name? His