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文档简介
1、任务二客户接待学科:授课年级:专业:教师姓名:章节名称: 任务二计划学时:2 2教学内容客户接待教学目标能站在营销助理的角度,尝试接待客户。重点、难点及处理对尺$策重点:客户接待教学设计教师精讲为主、案例启发、学生讨论为辅。教学过程教学 环节教学内容教师活动学生活动设计意图导 入三个月的试用期即将到 了,JackyJacky 希望大家好好努力, 争取留用。小王非常喜欢梦都假日酒店的工作氛围和企业 文化十分热爱,于是就更加谦 逊、努力地投入到学习中,JackyJacky 也十分看好这个徒弟,开 始逐步让小王参与到自己的工 作中来。这天,酒店的老客户 Mr.Mr.WhiteWhite 携夫人前来拜
2、访,JaJa ckycky 将他们迎入了贵宾室,并嘱咐小王上茶。片刻后,小王托着 两杯用一次性纸杯盛装的已加 糖加奶的现磨咖啡来到了贵宾室。JackyJacky 微微地皱起了眉提出问题阅读案例、思 考回答问题引发学习兴趣2头请尝试分析 JackyJacky 不满的原因新 课活动 2-22-2 客到茶到心意到一一奉茶 礼仪1.1.选择合适的奉茶杯具2.2.奉茶时的注意点 活动 2-32-3 尝试礼貌接待客户 一、客户接待见面礼1.1.鞠躬礼鞠躬的角度不冋,表示的意思也不 冋。一般而言弯 1515 度左右,表示冋 好;弯 3030 度左右,表示诚恳致谢或 致歉;弯 9090 度左右,表示忏悔、改
3、过和谢罪。2.2.握手礼行握手礼时,不必相隔很远就伸直手 臂,也不要距离太近,一般距离约一 步左右,上身稍向前倾,伸出右手, 四指齐并,拇指张开,双方虎口相交, 上下微摇两二下即可;如果是故友相 见,可以双手相握;右疋与女士握手, 不要满手掌相触,握至女士手指根部 即可。握手讲究“尊者为先”的握手顺序, 即应由主人、女士、长辈、身份或职 位高者先伸手,相对的,客人、男士、 晚辈、身份或职位低者方可与之相 握。讲解、案例分析(导 入案例和教材案 例)听讲、思考、 回答使学生明确明 确餐饮部的重 要性3布通过角色模拟接待客户。置作课堂小结二、客户接待引导礼手掌自然伸直,掌心斜向上方,四指 并拢,拇指自然微合,手腕伸直,使 手与小臂成一直线,肘关节自然弯 曲,大小臂的弯曲以 140140 度为宜,整 个手臂与地面呈 45456 60 0度,如右图 所示。特殊情况1长距离引导客人,不需要一直 保持引导动作。2引导客人乘坐电梯时,如无专人开门,引导者应先进入电梯长按开 门键,等客人进入后关闭电梯门; 也 可以在电梯外按住楼层按钮, 待客人 进入后再进入。3引导客人上楼时,应让客人走在前面;若是下楼梯,应由引导者走 在前面。4引导客人进入会客室,如果是 拉门(朝外开的门),引导者应站在 走廊里按住门,等客人进入后
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