三年级语文上册 第二单元 作文 写日记课件 新人教版

1、 第二单元第二单元 习作：写日记习作：写日记日记：日记： 大概就是大概就是记下每天所遇记下每天所遇到的和所做的事情，有的到的和所做的事情，有的兼记对这些事情的感受兼记对这些事情的感受。2018年10月1日 星期六 天气：晴 看了国庆阅兵仪式后，弟弟整天看了国庆阅兵仪式后，弟弟整天一一本正经本正经地在家里走正步，看来他也想当地在家里走正步，看来他也想当解放军了。解放军了。日记能写，你在生活中看到的。日记能写，你在生活中看到的。2018年10月21日 星期五 天气：阴 中午，妈妈中午，妈妈着急地着急地对我说：对我说：“小美，你做什么小美，你做什么事都慢吞吞的，连吃饭也这么慢，像只蜗牛。事都慢吞吞的

2、，连吃饭也这么慢，像只蜗牛。”我我决定以后再也不拖拉了，我不想做蜗牛！决定以后再也不拖拉了，我不想做蜗牛！日记能写生活中听到的。日记能写生活中听到的。日记能写生活中做过的。日记能写生活中做过的。2018年10月16日 星期日 天气：晴 今天，我和爸爸去收集了四种水果的秋叶，它今天，我和爸爸去收集了四种水果的秋叶，它们都是椭圆形的。石榴的秋叶又绿又黄；黄皮的秋们都是椭圆形的。石榴的秋叶又绿又黄；黄皮的秋叶黄多绿少；龙眼的秋叶橙多黄少还有一点绿色；叶黄多绿少；龙眼的秋叶橙多黄少还有一点绿色；荔枝的秋叶只有一种颜色，就是褐色。我不知道其荔枝的秋叶只有一种颜色，就是褐色。我不知道其他的秋叶是什么颜色，

3、以后有机会多观察一下，增他的秋叶是什么颜色，以后有机会多观察一下，增长见识。长见识。日记能写生活中感受到的。日记能写生活中感受到的。2018年年9月月28日日 星期一星期一 天气：晴天气：晴 今天早上上课时，我发现谢明源不见了。我猜他今天早上上课时，我发现谢明源不见了。我猜他可能上可能上c所了。等啊等，他还没回来。所了。等啊等，他还没回来。 我又想了想，他大我又想了想，他大gi回家了吧。下课了，谢明回家了吧。下课了，谢明源总算回来了。我问他去哪儿了，他不告诉我。今天源总算回来了。我问他去哪儿了，他不告诉我。今天真奇怪！真奇怪！ 日记分类 1.观察日记：记录生活中随时可见的人、事、景。 2.生活

4、日记：记录生活中亲身经历的事情。 3.随感日记：记录感想和想法。提示：不需要把自己一天的经历全写下提示：不需要把自己一天的经历全写下来，选择自己印象最深的、最有意义的来，选择自己印象最深的、最有意义的一件事或者一个场面写清楚。一件事或者一个场面写清楚。写日记，并不难，写日记，并不难，日记格式很简单。日记格式很简单。开头写清年月日，开头写清年月日，星期、天气排后边。星期、天气排后边。日记内容很丰富，日记内容很丰富，所闻、所感和所见。所闻、所感和所见。如何写好日记：如何写好日记：一、一、 选自己感触深刻的事情：选自己感触深刻的事情：最高兴最高兴、最难最难受受、最有趣最有趣、最讨厌最讨厌二、二、 选

5、最重要的事例：重要的选最重要的事例：重要的情节情节、表情表情、动作动作、语言语言、心理心理三、三、 写出事情的写出事情的意义意义、道理道理、教训教训、感感悟悟一般思路（正文）：一般思路（正文）： 开头开头：今天我看到（听到、做了、：今天我看到（听到、做了、想到）什么；想到）什么； 中间中间：事情的起因、经过、结果；：事情的起因、经过、结果；人物的动作、语言、心理；人物的动作、语言、心理； 结尾结尾：我的想法（事情的意义、：我的想法（事情的意义、教训、道理）教训、道理） 今天，我去舅舅家，在路上我看见柳树发今天，我去舅舅家，在路上我看见柳树发芽了，抽出来新的嫩芽儿，花儿开放了，小草芽了，抽出来新

6、的嫩芽儿，花儿开放了，小草绿绿的，好是美丽！经过人来人往，车水马龙绿绿的，好是美丽！经过人来人往，车水马龙的大街，我们来到了舅舅家。舅妈热情的招待的大街，我们来到了舅舅家。舅妈热情的招待了我们，晚饭可丰盛了，有鱼，肉，虾等等。了我们，晚饭可丰盛了，有鱼，肉，虾等等。我们吃的津津有味，可高兴了。我们吃好了饭，我们吃的津津有味，可高兴了。我们吃好了饭，兴高采烈的回家了。兴高采烈的回家了。 今天真是快乐的一天！今天真是快乐的一天！3 3月月2121日日 星期三星期三 晴晴 日记日记 今天早上出门的时侯，我对妈妈说：今天早上出门的时侯，我对妈妈说：“你你的鞋子坏了别穿了，换一双别的鞋子吧的鞋子坏了别穿了，换一双别的鞋子吧”。妈。妈妈说：妈说：“没事还没彻底的坏没事还没彻底的坏”。在姥姥家妈妈。在姥姥家妈妈的鞋子着了水，彻底的坏了，她没有穿的了只的鞋子着了水，彻底的坏了，她没有穿的了只好把我哥哥的一双小拖鞋拿出来穿。我笑着对好把我哥哥的一双小拖鞋拿出来穿。我笑着对她说：她说：“不听小人言，吃亏在眼前不听小人言，吃亏在眼前”。在回家。在回家的路上，我看着妈妈穿着一双小拖鞋，我觉得的路上，我看着妈妈穿着一双小拖鞋，我觉得好丢人呀！妈妈对我说：好丢人呀！妈妈对我说：“走自己的路，让别走自己的路，让别