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文档简介

1、看看机械设计的一些图片： 轴 螺栓 齿轮用CAD软件画的图形：机械专业课程： 机械制图，机械基础，金属加工与实训，CAD，数控编程与操作，斯沃仿真数控软件、普车加工，钳工等基础课程： 语文，数学，英语，计算机基础，美术，思想政治和体育等 机械制图这门课程主要学习些什么呢？ 1、掌握基本的手工绘图能力； 2、将三维空间形体用二维平面图形表示，由二维平面图形想象三维空间形状； 3、最后画好图还要读懂图，要画与读相结合。同学们：我们一起看这两幅图投射线垂直于投影面平行的投影方法称为投影法。投影法三视图的形成：主视图，俯视图和左视图三视图的形成： 那机械基础这门专业课主要学习些什么呢？ 1、机械的组成

2、，零件的精度； 2、杆件的静力分析，直杆的基本变形； 3、机械连接与传动等等。 到底什么是机械？为什么要学习机械？ 机械是机器和机构的总称。 机器是人们根据使用要求而设计的一种执行运动装置，用来变换或传递能量、物料与信息，以代替或减轻人们的体力劳动和脑力劳动。 想想生活中有哪些机械呢？ 汽车、飞机、电梯、自行车、手机、复印机、包装机等等 苹果手机 自行车 小车 看下面这副图，想到什么呢？FF1 1. .力的定义力的定义 力是使物体的运动状态发生变化或使物体产力是使物体的运动状态发生变化或使物体产生变形的物体之间相互机械作用。生变形的物体之间相互机械作用。2. 力的三要素力的三要素大小大小 方向

3、方向作用点作用点力力3. 力的表示法力的表示法 力是一个既有大小又有方向的矢量。力是一个既有大小又有方向的矢量。FAB4. 力的单位力的单位 牛顿牛顿(N) 一、力的概念一、力的概念 观察以下两幅图片，结合生活经验体会力的作用观察以下两幅图片，结合生活经验体会力的作用效果，求出合力。请独立思考后，同桌交流，自主效果，求出合力。请独立思考后，同桌交流，自主发言。发言。 已知：已知：F1= 300N、F2=400N 已知：已知：F1= 300N、F2=400N则则F合合= = N 则则F合合= = N 方向方向 =700F2- F1 F1+F2=100与与F1、F2方向相同方向相同与与F2方向相同方向相同F1F2F1F2 我们专业实训课程： 1、数控编程与操作； 2、普车加工； 3、数控仿真加工； 4、钳工操作等下面是机械专业实训基地图片：普车

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