中考英语作文的评分标准

1、首先我们来看看中考英语作文的评分标准。1.内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给9-10分；2.内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给6-8分；3.内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给3-5分；4.只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不 知所云，给0-2分。从这个评分标准来看，它对考生的作文要求有四点：1、内容要完整。2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。能达到上述要求的作文，都 会得到相应的高分。所以，在写作文的时候，大家要牢记这些要求。要做到内容完整， 我们首先要认清看好题目的要求， 抓住要点， 注意文 体。 我们可以在

2、写作之前好好构思一下， 自己将从几个方面来写。 是否能将 所有内容都包含在内。在写完之后，再检查一遍。看看有没有内容的缺失。要做到语句的流畅，这就要求有扎实的英语基本功。在平时的积累上， 注意一些语义的表达方法。要尽量使用自己能够正确运用的语句和表达方 式。注意句子之间的连贯性。这不仅仅指从语法上，也指句意上的连贯。在初中阶段，考生应注意语法点有：动词单三形式，时态（包括：现在进行 时， 一般过去时， 将来时） ，定语从句 （此项语法建议考生尽量不要使用） 语态，单复数，主谓一致，冠词等还有一些表达方式。比如，我非常喜欢足 球。考生经常会写成I very like football.这样的错误

3、一定要避免。书写一定要规范。 要了解英语作文的书写规则。 同时， 要知道应用文的写作 方法。这个在竞学网中学生英语频道的2006中考英语作文面面观的第四讲 里曾经讲过。大家可以参考相关内容。除了以上的四个方面，Helen还建议考生们要检查：单词的拼写、大 小写和标点符号。考试的时候， 要尽量留出充足的时间给作文。 这样， 我们才能有足够的时间 去构思，去打草稿。在评卷的时候，第一印象很重要，所以考生们一定要让 自己的作文看起来每年的英语中考都有写作这一考查的内容， 所以同学们要重视写作的 方法，消除畏惧心理，排除心理障碍。纵观近几年中考英语写作题，题材一 般是写人、写事、 写物、写景、 日记、

4、书信、通知、 便条等文体。一般来说， 不同的写作题材，它的人物，时间，写作的重点也是不尽相同的。下面简单 介绍一下中考英语写作六个要素：审题清，要点明，列提纲，全文顺，无病 句，打草稿。审题要清看到考题后， 先不要急于动笔， 要仔细看清题目要求的内容。 在自己的头脑 中构思出一个框架或画面， 确定短文的中心思想， 不要匆匆下笔， 看懂题意， 根据提供的资料和信息来审题。 审题要审格式、 体裁、 人物关系、 故事情节、 主体时态、活动时间、地点等。要点明确要点是给分的一个重要因素。 为了防止写作过程中遗漏要点， 同学们要充分 发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐一罗列出。列出提纲为写作做好

5、准备。 根据文章要点短文的中心思想将主要句型、 关键词语记下， 形成提纲。写顺全文写短文时要做到五个方面：1.避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。2.多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述 句、 一般疑问句、 祈使句和感叹句。 不用或少用非谓语或独立主格结构等较 复杂的句型。3.注意语法、句法知识的灵活运用。语态、时态要准确无误;主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致；注意冠词用法，例如：It takes Tom half anhour to go to school by bus. 中的 an 不能写成 a;注意拼写，例如：fourteen , forty

6、 ，ninth 等不要写成 forteen ， fourty ， nineth 等 ;注意标点符号和大小写。4 .描写人物时，要生动具体，可以选择使用下列词汇，例如：外形：tall，short，fat，thin，strong，weak，pretty等；颜色：red,yel-low，blue，white，green，brown，black等； 心情：glad，happy，sad，excited，anxious，interest-ed等；情感：love，like，hate，feel，laugh，cry，smile，shout等。5 .上下文要连贯。同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后

7、次序(时间或空间)，使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文 章连贯、 自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法： 并列关系：and,as well as,or； 转折关系：but,yet,how-ever； 时间关系：when,while,after,before,then,after that； 因果关系：so,there-fore,asaresult；目的：in order to，in order that，so as to,so that； 列举：forexample ,such as； 总结性：in general,in all,in a word,generally spea

8、king没有病句中考作文时，由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一 环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、 语言准确性、 上下文的连贯性来 给分， 根据错误多少来扣分。因此中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤 为重要。检查错误应从以下几个方面入手：(1)看字数是否达到要求，看有无遗漏要点。(2)看文体格式是否正确规范。(3)看有无语法或用词上的错误。(4)看单词拼写、字母大小写是否有错，标点符号有无遗漏或用错等等。(5)注意时态、语态、人称是否上下文一致。先打草稿 考试中，书面表达应做到先打草稿，写完后多读几遍，检查是否有误，然后 再抄到试卷上，注意字迹要工整，不涂、不画、不勾

9、不抹，避免不必要的扣 分。俗话说“千里之行始于足下”。英语书面表达能力的形成不是一日之功，必 须从平时的课堂学习一点一滴抓起，持之以恒。一篇优秀的英语作文在内容和语言两方面应是一个统一体， 任何一方面的欠 缺都会直接影响到作文的质量。 然而，很多考生在写作中或者由于粗心大意， 或者由于基本功不扎实而经常出现名词不变复数、第三人称单数不加S,前后不一致，以及时态语态、句子完整性等方面的错误。1.审题不清如 中考作文要求写一项最喜欢的课外活动，有些考生将作文的主题定位为 “我最喜欢的活动”，偏离了“一项、课外活动”这一主题。依据作文的评 分原则，若文章内容不切题，则不管语言如何规范、用词如何准确，

10、都会被 判为零分。2.拼写错误拼写是考生应该具备的最起码的基本功， 但在考生的作文中却经常能发现很 多拼写错误。有拼写错误的作文肯定会被酌情扣分， 而且有大量拼写错误存 在的作文不仅体现出语言基本功差， 同时也直接影响内容的表达， 通常会降 低作文的档次。3.名词单复数问题：误My father and my mother iS all teacher.正My father and my mother are both teacherS.4.缺少动词在汉语中没有动词的句子是允许的，但英语中每个完整的句子都必须有 动词来构成，如：“我累了。”这个句子没有动词作谓语，而用形容词，但 英语形容词不能

11、作谓语，一定要写成：Im tired.误I happy I can come to Beijing Zoo.正I am happy I can come to Beijing Zoo.误The apples cheap. Ill take some.正The apples are cheap. Ill take some.5.缺少介词、冠词等还有一些考生因为没有熟练掌握介词或者冠词的用法， 不了解中英文语言习 惯的不同，也会出现明显的错误，造成丢分现象。误Because heavy rain we cant hold the sports meeting.正Because of the hea

12、vy rain we cant hold the sports meeting.6.代词的误用英语中代词的形式很多，包括主格、宾格、物主代词、反身代词等。而汉语 中没有主格和宾格、形容词性物主代词和名次性物主代词之分；此外汉语中 很多时候不用物主代词，而英语中物主代词是不可省略的， 代词的误用是考 生最容易发生的错误。误I mother and I went to the shop to buy a present for I father.正My mother and I went to the shop to buy a present for my father.7.句子不完整有的考生因

13、为对句子结构认识模糊， 所以出现只写半句的现象， 这也是造成 失分的原因之一。误Many students have a hard time passing all the tests to get into college. Forexample, my friend in high school.（这段文章的第二句话没有动词，他不能独立构成一个句子。这是一个非常 常见的错误，修改的方法是将两个句子连接起来。）正Many students have a hard time passing all the tests to get into college,for example, my fr

14、iend in high school.8.前后不一致所谓不一致，包括数的不一致、时态不一致及代词不一致、主谓不一致等.例1. When one have knowledge, he can do what he want to do.（人一旦有了知识，他就能想干什么就干什么.）剖析：one是单数第三人称，因而本句的have应改为has ;同理，want应 改为wants。本句是典型的主谓不一致.改为When one has knowledge , he can do what he wants （to do）9.时态、人称和数的搭配错误汉语动词无时态、人称和数的变化，而对英语来说，这些都至关