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文档简介

1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密·启用前2020-2021学年广东省云浮市新兴县部编版三年级上册期中检测语文试卷题号一二三四五六总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、信息匹配1.我能给带点字的正确读音打“”。摇晃(hung huàng) 几乎(j j) 挑促织(tio tio )中(zhng zhòng)弹 (tán dàn ) 答(d dá)应(yng yìng)评卷人得分二、填空题2.我会照样子,写字组词。例:臂-(壁)(墙壁) 怜-_

2、呢-_例:伸-(申)(申请) 忆-_ 沟-_3.我会按要求写词语。手_脚_ 大吃_ _心_胆_缤纷 _高_爽 _面_方4.我是积累小能手。(1)停车坐爱_,霜叶_。(2)_,无理寸步难行。(3)我知道牛有_个胃,前三个胃是贮藏_的,只有第四个胃才是管_的。(4)我喜欢看安徒生童话,书里的故事深深地吸引着我,其中_和_都是我最喜欢看的。评卷人得分三、书写5.我会在田字格里写好下面的字。赠 算 规菊 盒 旅评卷人得分四、语言表达6.按要求写句子。(1)树上结了许许多多数不清的果子。(修改病句)_(2)蓝蓝的天空挂着一闪一闪的星星。(缩句)_ (3)种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)_(4)

3、发挥想象,把句子写生动。秋风吹来,满树的叶子纷纷落下,像_。7.情景写话学校想组建一支篮球队,如果让你给这支篮球队起个名字,你想到的名字是_,理由是_评卷人得分五、现代文阅读读课内阅读选段,回答问题。“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。没有没有小蜘蛛一边忙着补网一边回答老屋老屋我给你讲个故事吧 老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。8.选段出自课文_。9.请在里补上正确的标点符号。10.文中的“有意思”可以理解为_,具体指_(填序号)A小蜘蛛织的网又大又漂亮 B小蜘蛛以虫子为食 C小蜘蛛会讲故事11.从老屋

4、帮助各种小动物的举动中可以看出老屋具有_的可贵品质。12.你认为老屋一直没有倒下的原因是什么?发挥你的想象,写一写。我认为可能是_读课外阅读田鼠太太的项链,回答问题。秋天快过去的时候,田鼠太太早已准备好过冬的粮食。趁天气还没有冷,田鼠太太在树林里散散(sn sàn)步。突然,她拾到一串项链,田鼠太太快活地马上把项链挂在脖子上。田鼠太太在大街上遇见花母鸡,花母鸡看了项链对她说:“可(借 惜)你的衣服太旧了,配不上这串高贵的项链。”田鼠太太急急忙忙回家,拿出准备过冬的谷子,用谷子换来一件崭新的时装,穿在身上,项链立刻显得更高贵了。兔子见到田鼠太太后,说:“不行!你的裤子上裂了个口子。”田

5、鼠太太马上回家,拿来准备过冬的苞米,换到了一条漂(pio piào)亮的新裤子。田鼠太太_ 终于田鼠太太浑身上下都变得高贵了,可是她积蓄的粮食全都给换掉了。秋天过去,冬天来到,空中(刮 乱)着北风下着大雪,天冷极了。田鼠太太脖子上挂着高贵的项链,肚子饿得咕咕直叫,她没法子了,只好穿着新衣和新鞋,在盖着雪的山野里,寻找吃的东西。13.请选择文中括号里正确的读音或字词,用“”标出来。 14.请你预测一下田鼠太太出门后还会遇见谁?会说些什么?怎么做?把你的预测写在文中横线上。15.读了这个故事,你明白了什么道理?_评卷人得分六、书面表达16.习作续写故事:草地上,小松鼠和小老鼠在玩跷跷板。

6、河马心里痒痒的,也想试试,河马一用力,小松鼠就被翘上了天小松鼠到了天上会发生什么事?展开想象,以“小松鼠在天上”为题,编一个有趣的童话故事。注意字要工整,语句要通顺哟。参考答案1.huàng j tiozhòng dàn d yìng【解析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。2.     冷     寒冷     泥   &#

7、160; 泥土     乙     乙方     勾     勾住【解析】考查学生对字形的理解与掌握,结合题目中所给的例字,第一个是换偏旁,第二个是减偏旁,然后结合平时的学习和积累组新字,再组词即可。3.     忙     乱     一     惊  &#

8、160;  提     吊     五     彩     秋     气     四     八【解析】本题考查词语的积累。对四字词语的积累,特别是对成语的积累,是写好句子的基础。在补充词语时,注意书写正确,不写错别字。如,“提心吊胆”的“提”不要写成“题”;“五彩缤纷”的“彩”不要写成“采”。学生在平时学

9、习中要注意理解,如,“秋高气爽”的意思是形容秋天天空晴朗明净,气候凉爽宜人。明确了这个词语的意思,就不会把“气”错写成“汽”了。4.     枫林晚     红于二月花     有理走遍天下     四     食物     消化     海的女儿     丑小鸭【解析】本题主要

10、考查古诗及名言名句的识记和积累以及课文的理解与填空。1.本题选自唐杜牧山行 远上寒山石径斜,白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。2.本题主要是考查俗语谚语。有理走遍天下,无理寸步难行。3.本题主要考查课文的理解与填空。回顾课文牛肚子里的旅行填空即可。4.本题主要考查安徒生童话里的内容,注意平时的积累即可。5.赠赠算算规规菊菊盒盒旅旅【解析】本题主要考查学生对汉字的书写能力。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“赠、算、旅”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。6.     树上结了数不清的果子。 &

11、#160;   天空挂着星星。     泥土把种子紧紧地包裹着。     一只只蝴蝶在翩翩起舞【解析】(1)本题主要考查学生对于病句的辨析能力。首先认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。从“树上结了许许多多数不清的果子。”来看,句子中“许许多多”和“数不清”都表示为数量很多,属于词语重复删去一个即可。(2)本题主要考查学生缩句的能力。缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,

12、并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。缩句步骤:第一,弄懂句子的意思。第二,标出应留词语(主干和必须保留的枝叶)。第三,检查对错优劣。找出“的”、“地”、“得”,把“的”、“地”前面的修饰成分去掉,把“得”后面的补充部分去掉。蓝蓝的(去掉)天空挂着(保留)一闪一闪的(去掉)星星。(保留)(3)本题主要考查学生对于陈述句转把字句的转换。首先句子要区分清主动者和被动者,然后句子加上“把”,动作部分后置。结构为:主动者+把+被动者+动作。如:泥土把种子紧紧地包裹着。(4)从句子中考查学生对于比喻的掌握。把落下的叶子结合联想抓住共同特点思考比成什么。如:秋风吹来,满树的叶子纷纷落下,像一只只蝴蝶在

13、翩翩起舞。7.     极限SKY     天空才是我们的极限。【解析】本题考查学生的语言表达能力。篮球队的名字要积极向上,有个性、有特点即可。理由可以结合自己起名时的想法来写。注意答题时要语句通顺、不写错别字。8.总也倒不了的老屋9.“ , !”,“ , !”10.     有趣     C11.乐于助人、慈爱、善良、甘于奉献12.它还要继续帮助其他小动物。【解析】(1)本题考查学生对课文内容的掌握。根据课文选段去判断它出自的课文,该

14、选段出自课文总也倒不了的老屋。(2)本题考查学生对标点符号的使用能力。标点符号的正确使用,一是要清楚地了解各标点符号表示的作用,二是要养成正确使用标点符号的习惯,平时多注意。本句中“没有,没有!”以及“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”是小蜘蛛说的话,所以要加双引号;说的话中间用逗号;提示语在说话内容的中间,“回答”的后面打逗号;结尾结合语境用叹号。(3)本题考查词语的理解。注意联系句子来理解, 从“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”这一句可知老屋对于小蜘蛛会讲故事感到新奇、有趣。(4)本题考查文章主旨。注意联系老屋的语言、神态、动作来体会。在小猫、老母鸡、小蜘蛛请求帮助时,老屋毫不犹豫地答应了,可看

15、出老屋助人为乐的品质。(5)本题考查学生的语言表达能力。可以发挥想象力,老屋一直存在的原因也许是它还想要帮助其他的小动物。本题答案不唯一,合理即可。13.sàn 惜 piào 刮14.田鼠太太走到大街上,头抬得高高的,好让大家能看到它脖子上的项链。“嘻嘻,瞧她,鞋头破了个洞,脚趾都露出来了。”刺猬对乌龟说。田鼠太太听见了,立刻回到家,拿出了准备过冬吃的花生仁,换来了一双新鞋,穿在脚上。15.我明白了做任何事的时候都要想清楚,什么才是自己最需要的。【解析】(1)此题考查字音及字形。散sàn1分开,由聚集而分离 :分。解。涣。落。失。逸。2分布,分给 :布。发。天女花

16、。3排遣 :心。闷。4解雇 :他干的不好,让那家饭店给了。散sn1没有约束,松开 :松。漫。懒。曲。记。板。文。披头发。2分开的,分离的 :居。乱。座。兵游勇。3零碎的 :碎。装。页。4 中医称药末 :剂。丸膏丹。漂pio浮在液体上不动或顺着风向、流向而移动 :浮。流。没。移。泊(喻职业生活不固定,东奔西走。亦作“飘泊”)。零。沦。游。萍。漂pio1用水加药品使物品退去颜色或变白 :白。染。2用水冲去杂质 :洗。漂piào1亮好看,如“长得”;出色,如“这件事办得”。2方言,事情、账目等落空 :那事没什么指望,了。(2)此题考查学生根据文章内容补写情节的能力。仿照短文第2、第3自然段

17、进行补写即可。注意运用一些描写方法。(3)此题考查短文告诉我们的道理。通过读文可知短文通过写田鼠太太的一系列行为,通俗易懂地说明了一个道理:做任何事的时候都要想清楚,什么才是自己最需要的。16.范文:小松鼠在天上有一天,小松鼠和老鼠在玩跷跷板,河马也想玩,就把小松鼠跷到了天上。在天上,小松鼠坐在白云上,它发现它现在不是坐在硬梆梆的跷跷板上,而是坐在软绵绵的白云上,它想它回不到地面上了,就再也见不到小伙伴了。它伤心地哭了。在这时,河马和小老鼠发现小松鼠还没有下来,就抬头看看它是不是掉到树上了,结果没有,这时,天上下雨了,它们发现雨是咸的,就感觉小松鼠飞到了天上。小松鼠伤心地在白云上一直哭,哭呀,哭呀,它把旁边的云朵给吵醒了,它们说:“小松鼠,你哭什么呀?”小松鼠说:“我回不了家了,见不到小伙伴了。”白云说:“不要紧,小松鼠,我们把你送回

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