2020-2021学年黑龙江省牡丹江市宁安市部编版四年级上册期末学业水平测评语文试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2020-2021学年黑龙江省牡丹江市宁安市部编版四年级上册期末学业水平测评语文试卷题号一二三四五六七八总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.看拼音，规范书写词语。xun zé zhun jia xin huái xiù jué biàn zi 评卷人得分二、信息匹配2.选字填空。玩 顽 _皮 _笑 _劣 游_逃 桃 _生 _树 仙_ _跑膊 搏 胳_ _斗 拼_ _击3.选一选，填一填。圈 窝 穴不入虎

2、_，焉得虎子。爷爷刚打扫好了羊_。金窝银窝不如自家的狗_。评卷人得分三、填空题4.先把词语补充完整，再填空。上_入_ 三_六_ 神_妙_未_先_ 各_神_ 百_百_由“三（ ）六（ ）”这个成语，你会想到_这个人物。 由“各（ ）神（ ）”这个成语，你想到了_的故事。纪昌后来的射箭技艺真是_。5.日积月累。博学之，_，慎思之，_，笃行之。一场秋雨一场寒，_。八月里来雁门开，_。_，天下谁人不识君？细细的溪水，_，流着月光。评卷人得分四、连线题6.找朋友。比喻失败或丢丑 打头阵 比喻临事当先 栽跟头占据有利地位，处于优势 碰钉子 指遭到拒绝或受到挫折 占上风评卷人得分五、选择题7.精卫填海选自（

3、 ）A山海经B淮南子C水经注8.昆虫记的作者是（ ）。A法布尔B魏格纳C布封9.诗句“可怜九月初三夜”的“可怜”是（ ）意思。A可惜B可爱C值得怜悯10.下列各项不属于中国古代神话的是（ ）A盘古开天地B普罗米修斯C精卫填海D女娲补天评卷人得分六、语言表达11.选一个词语，仿照例子用动作描写表现出来。害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心例如“害怕”：妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。_12.遇到不顺心的事，有人安慰多好呀！小明出去玩时，将妈妈送给他的生日礼物弄丢了，他很伤心。你会怎么安慰小明呢？写一写。_评卷人得分七、现代文阅读课内阅读观潮片段那条白线很快地向

4、我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。13.根据意思，从片段中找出相应的词语。形容响声巨大，仿佛山和地都要裂开了。_形容声势浩大。_14.这段话从_和_两方面描写潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。15.这段话是按_顺序来写的。16.这段话运用了_的修辞手法，先将“大潮”比作“白线”，然后比作_，最后比作_。课外阅读疏通清晨，小街上异常忙碌，人来车往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在了一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街

5、中，小溪流动缓慢，渐渐停止。“_”一个大汉猛按车铃，厉声高喊着：“_”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。“_”一个中年人长叹一声有几个干脆掉转车头，绕道而走。人越聚越多。这时，从人群中走出一个老大爷，头发斑白，神情安详，嗓音洪亮：“一清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”他和颜悦色地劝开了纠缠在一起的两个小伙子，站在小街中间喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住！快走！”人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。17.文章记叙了一天_（时间）在_（地点），因为_而拥堵起来，_、_、_只知埋怨，一位_却主动疏通交通，让这里重新_。18.将下列句子序号填在文中适

6、当的横线上。A唉！小街太窄了！ B喂！快走啊！ C急死人了！19.结合课题，写写小街又响起欢歌的原因_。评卷人得分八、书面表达20.习作每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到或听到的。请选择一件印象深刻的事，按一定顺序把事情写清楚。题目自拟。参考答案1.选择 庄稼 胸怀 嗅觉 辫子【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“择、稼、胸、嗅、辫”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.  

7、60;  顽     玩     顽     玩     逃     桃     桃     逃     膊     搏     搏     搏【解析

8、】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形，找出毎组字的相同和不同点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：笔画相同，位置不同。字形相近，笔形不同。字形相近，偏旁不同。字形相近，笔画不同。字形相近，读音相同。字形相近，读音不同。部首相同，位置不同。3.     穴     圈     窝【解析】本题考查选字填空，首先要理解字词的意思，再根据语境选择合适的字词填入。圈：环形，环形的东西；养家畜的棚栏。窝：鸟兽、昆

9、虫住的地方；临时搭成的简陋的小屋。穴：动物在岩洞的住所。本题填入“穴”，表示老虎在岩洞里的住所。本题填入“圈”，表示养羊的棚栏。本题填入“窝”，表示狗住的地方。4.     天     地     头     臂     机     算     卜     知 

10、0;   显     通     发     中     哪吒     八仙过海     百发百中【解析】考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。上天入地：升上天空，钻入地下。形容神通广大。也比喻为实现某种目的而四处奔走。三头六臂：三个脑袋，六条胳臂。原

11、为佛家语，指佛的法相。后比喻神奇的本领。神机妙算：神、妙：形容高明；机、算：指计谋。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。未卜先知：卜：占卜，打卦，古人用火灼龟甲，看灼开的裂纹推测未来的吉凶祸富。没有占卜便能事先知道。形容有预见。各显神通：比喻在各自工作中显身手。百发百中：形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。八仙过海：比喻各自有一套办法，或各自施展本领，互相竞赛。哪吒：是中国古代神话传说中的仙人，道教护法神。哪吒可以变身成三头六臂。5.     审问之     明辨之

12、     十场秋雨要穿棉     雁儿脚上带霜来     莫愁前路无知己     流着山草和野花的香味【解析】本题考查日积月累，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”摘自中庸·第二十章，意思是：博学，学习要广泛涉猎；审问，有针对性地提问请教；慎思，学会周全地思考；明辨，形成清晰的判断力；笃行，用学习得来的知识和思想指导实践。“一场秋雨一场

13、寒，十场秋雨要穿棉。”的意思为立秋之后差不多两个半月的属时间就是立冬了，在这期间下一场雨就会感觉天气越凉；若是下了十场秋雨的话那就意味着要加厚衣服了，而十场秋雨是一个大概的数字，不一定非得是十场雨。“八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来”意思是农历八月，大雁就要南飞了，随即，天气就冷了，结霜的日子就来临了。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”出自盛唐高适的别董大，全诗为：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。意思是：千里黄云蔽天日色昏昏，北风吹着归雁大雪纷纷。不要担心前路茫茫没有知己，普天之下谁会不认识你？“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。”出自课文走月光。6.

14、【解析】本题考查了俗语，俗语是汉语语汇里为群众所创造，并在群众口语中流传，具有口语性和通俗性的语言单位，是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的，反映人民生活经验和愿望。打头阵：比喻临事当先；栽跟头：比喻失败或遭受挫折；碰钉子：指遭到拒绝或受到挫折；占上风：占据有利地位，处于优势；背黑锅：比喻代人受过，泛指受冤枉；绊脚石：比喻阻碍前进的东西；马后炮：比喻不及时的举动；白眼狼：比喻忘恩负义的人；白日梦：比喻根本不能实现的幻想。7.A【解析】本题考查文学常识。精卫填海，是中国上古神话传说之一。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿，名唤女娃，一日女娃到东海游玩，溺于水中。死后

15、其不平的精灵化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟，每天从山上衔来石头和草木，投入东海，然后发出“精卫、精卫”的悲鸣，好像在呼唤着自己。出自先秦时代山海经。山海经是中国志怪古籍，大体是战国中后期到汉代初中期的楚国或巴蜀人所作。也是一部荒诞不经的奇书。8.A【解析】略9.B【解析】本题考查词语解释。结合语境理解词语意思。可怜九月初三夜中“可怜”的意思是可爱。“可怜九月初三夜”这句诗出自白居易的暮江吟，意思是最可爱的是那九月初三之夜。10.B【解析】本题考查了学生对于神话故事的了解，完成此类题目较简单，结合平时的阅读积累或查资料完成。盘古开天地精卫填海女娲补天为中国古代神话故事，出自山海经。普罗米

16、修斯是古希腊神话故事中的人物。11.伤心：她呆呆地坐在门槛上，双手抱着蜷曲的双腿，眉宁间凝固着伤心和思念，她抿了下嘴，再也控制不住自己，捂着脸哭了起来。【解析】本题主要考查选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。例如：写“快乐”：我们趁着阳光明媚的时节，秋游踏青舒缓心情。一路上欢歌笑语。12.小明，我知道这份礼物对你有重要的意义，你在出去玩的时候丢了，要吸取这次教训，下次要把重要的东西放在不会丢的地方。【解析】本题考查了口语交际能力，口语交际是听话、说话能力在实际交往中的应用，

17、听话、说话是口语交际的重要组成部分，但我们不能把口语简单地等同于听话、说话，它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力，分析问题和解决问题的能力，实际操作能力，创造能力等，在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来，才能切实提高口语表达能力。本题要求安慰别人。注意在安慰别人时语气要温和有礼貌，理由要恰当。13.     山崩地裂     浩浩荡荡14.     声音     形态15.由远及近16. 

18、;    比喻     水墙     千万匹白色的战马【解析】(1)本题考查根据意思，从片段中找出相应的词语。在文中形容响声巨大，仿佛山和地都要裂开了的词语是“山崩地裂”，在文中形容大潮的响声巨大。在文中形容声势浩大的词语是“浩浩荡荡”，在文中形容大潮涌过来时声势浩大。(2)本题考查描写手法的运用。这段话中“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”描写了大潮的形态。“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；

19、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”描写了大潮来时的声音。从神态描写与声音描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。(3)本题考查文段的写作顺序。文段首先描写了大潮远处的景象“很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面”，再描写近处的景象“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”，“浪潮越来越近”，是按由远到近的顺序来写的，使读者对大潮来的景象产生更加全面的认识，获得更完美的感受。(4)本题考查修辞手法的运用。文段中“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙，浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

20、”运用了比喻的修辞手法，先将“大潮”比作“白线”，然后比作“水墙”，最后比作“千万匹白色的战马”，更加形象的突出大潮雄伟壮观，气势磅礴的特点。17.     清晨     小街     两辆自行车相撞     大汉     姑娘     中年男子     老大爷     畅通无阻

21、18.B C A19.通过老大爷出面劝和争吵的两个小伙子，又主动疏导交通，使小街畅通无阻。【解析】(1)考查了从本记叙文中找出记叙的四要素。通过阅读本文记叙的时间是清晨，地点是小街上，事件是两个小伙子自行车撞在一起争吵起来，互不相让，堵塞了交通。大汉、姑娘、中年男子只知埋怨，后来，在老大爷的说服下俩小伙停止了争吵，小街又恢复了畅通。(2)考查了选出合适的词句填写在文中空白处。联系上下文理解，根据所给选项词句，结合语段内容可填为：B一个大汉猛按车铃，厉声高喊。C一个姑娘急得满脸通红，直踩红皮鞋。A一个中年男子长叹了一声有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。(3)考查了对文中重点句子的理解。结合内容联

22、系上下文理解，从“一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。”可知，其原因是：老大爷出面劝和了争吵的两个小伙子，又主动疏通了交通，小街又畅通无阻了。20.范文：印象深刻的一件事每个人都有印象最深刻的事情，我也有，事情是这样的。在一个阳光明媚的一天，妹妹和弟弟来到我家玩，一开始，我们在家玩的很开心，可是，玩着玩着，就感到无聊了，于是，我们就决定去蹦蹦床那里玩，我们就劝自己的妈妈，终于，她们答应了。在去蹦蹦床的途中，我们有说有笑的，十分开心，可是，没想到，我被一块石头绊了一下，摔倒了，妹妹和弟弟看见了，就赶紧把我扶起来，弟弟见我的一只鞋子给掉了，就给我穿上了，妹妹则安慰我，说我不要哭，即使是这样，我也止不住哇哇大哭，过