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文档简介
1、 4-3 预备技师课程实施的制约因素 l 实训条件、实训资源 l 校企合作基础 l 师资条件 l 学生实际企求 5 预备技师课程考核 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 评价方式 评价 项目 评价依据(信 息、佐证) 小 组 评 价 0.1 职业 素质 1.遵守企业管理规定、劳动纪律 2.按时完成学习及工作任务 3.工作积极主动、勤学好问 1.会搜集待修车型维修资料,包括厂 家技术公报;研究发动机的结构、电 控系统原理,搞清技术特点;确定元 器件位置、保险丝、继电器分布图; 采集发动机重要的检测数据、波形信 息等 2. 利用多种方法分析分析故障原因, 制定维修作业方案 3.利用多种方法、检测仪
2、器设备,实 施发动机故障诊断。确定故障原因, 排除故障 4.独立完成客户车辆发动机不能起动 故障检修任务 5.检查工作质量,并填写维修检验报 告 6.撰写案例分析报告。 组织经验交流, 或开展技术培训 7.熟悉车间安全规范。贯彻作业现场 5S 管理 1.在案例分析中提出自己的见解 2. 对 教 学 或 企 业 管理 提出 意 见 和 建 议,具有创新性 3.自己完成检修方案制定,设计合理 4.其他类型的创新性业绩 1.考勤 2.工作及学习 表现 学 校 评 价 企 业 评 价 权 重 得 分 小 计 总 分 评价标准 0.9 0.2 项目1 发动机不 能起动故 障检修 考核表 专业 能力 1.专业理论知 识点以卷面或 项目技术总结 与答辩等形式 考核 2.专业技能: 完整完成发动 机不能起动故 障的检修作业 (以上两项各 占 50%分值) 0.7 创新 能力 考核手册样例 指导 教师 综合 评价 1.口头或书面 提议 2.技术或工艺 改良报告 0.1
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