【最新】六年级语文上册 第18课 永远记住您老师课件5

1、六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件18、 永远记住您，老师永远记住您，老师西师大版六年级语文上册西师大版六年级语文上册六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件 黑暗将使人更加珍惜光明，寂黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。静将使人更加喜爱声音。 有时我想，要是人们把活着的有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天，每一天都看作是生命的最后一天，那该有多好啊！这就更能显出生命那该有多好啊！这就更能显出生命的价值。的价值。六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级

2、上册语文课件 海伦海伦凯勒凯勒 (1880-(1880-1968)1968)，美国盲聋哑女作家和，美国盲聋哑女作家和残障教育家。出生残障教育家。出生1919个月时，个月时，猩红热夺去了她的视力和听猩红热夺去了她的视力和听力，不久，又丧失了语言表力，不久，又丧失了语言表达能力。但后来她以优异的达能力。但后来她以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫成绩毕业于美国拉德克利夫学院，并掌握英、法、德、学院，并掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字。她走拉丁、希腊五种文字。她走遍美国和世界各地，为盲人遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事生献给了盲人福利和教

3、育事业，得到许多国家政府的嘉业，得到许多国家政府的嘉奖。奖。六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件 19世纪出了两个杰出人物世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑一个是拿破仑,另一个是海伦另一个是海伦凯勒。凯勒。 马克马克吐温吐温 海伦海伦凯勒堪称人类意志力的伟大偶像。凯勒堪称人类意志力的伟大偶像。 美国美国时代周刊时代周刊 凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们，上了永不能遗忘的一课。要克服的人们，上了永不能遗忘的一课。 罗斯福夫人埃利诺罗斯福夫人埃利诺 六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版

4、-西师大级上册语文课件自学提示自学提示： (1)(1)读准生字新词，读通句子，难读读准生字新词，读通句子，难读的词、句多读几遍。的词、句多读几遍。 (2)(2)课文主要讲了什么事情？表达了课文主要讲了什么事情？表达了海伦怎样的感情？海伦怎样的感情？六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件繁花似繁花似锦锦 欺欺 骗骗 肺肺腑腑之言之言 帕帕金斯金斯 拉拉耶耶文文 怜怜 悯悯 挑战挑战 qfjnpymntiotio挑选、挑选、挑水挑水jio（教书）（教书）jio（教师）（教师）教教六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课

5、件怜怜 悯悯:征征 服服:繁花似锦繁花似锦:含混不清含混不清:南腔北调南腔北调:肺腑之言肺腑之言:对不幸的人表示同情。对不幸的人表示同情。(意志、感染力等意志、感染力等)使人信服或折服。使人信服或折服。形容美好的景色和美好的事物。形容美好的景色和美好的事物。模糊不清楚。模糊不清楚。形容口音不纯，掺杂方言。形容口音不纯，掺杂方言。发自内心的真诚的话。发自内心的真诚的话。六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件 本文主要写安妮本文主要写安妮沙利文老沙利文老师竭尽所能教育海伦师竭尽所能教育海伦凯勒。凯勒。 感激、热爱、喜欢感激、热爱、喜欢 六年级语文上册 第1

6、8课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件 在安妮在安妮沙利文来任教以沙利文来任教以前，海伦是怎样一个孩子？找前，海伦是怎样一个孩子？找出相关的语句读一读。出相关的语句读一读。 六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件 在安妮在安妮沙利文来我家任教以前，沙利文来我家任教以前，不只一个人对我母亲说过，我是个傻不只一个人对我母亲说过，我是个傻子。因为，那时我虽然已经子。因为，那时我虽然已经7 7岁，但在岁，但在我降临到这个世界才我降临到这个世界才1919个月时就成了个月时就成了一个又聋又瞎的女孩。因为聋，我没一个又聋又瞎的女孩。因为聋，我没

7、能学会说话，因为瞎，我没能看到繁能学会说话，因为瞎，我没能看到繁花似锦的大自然。花似锦的大自然。我的举止简直就像我的举止简直就像一只动物，在沉寂和黑暗中爬行。一只动物，在沉寂和黑暗中爬行。（你体会到了什么？）（你体会到了什么？）六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件体验交流体验交流 同桌的两个同学，左边的同同桌的两个同学，左边的同学用布条蒙上眼睛，用耳塞塞住学用布条蒙上眼睛，用耳塞塞住耳朵；右边的同学在其手掌上写耳朵；右边的同学在其手掌上写字让其辨认，说一个词，让其根字让其辨认，说一个词，让其根据口型进行重复，据口型进行重复，(然后互换角色然后互换角色

8、再做一次）并谈谈自己的感受。再做一次）并谈谈自己的感受。六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件明理悟情明理悟情 1、快速浏览课文、快速浏览课文213自然自然段段，想一想，安妮老师为，想一想，安妮老师为“我我”做了些什么？做了些什么？ 六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件 教字词教字词 教玩耍教玩耍 感受空气感受空气 陪读书陪读书 教说话教说话六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件 2、再读课文、再读课文2-13自然自然段，用笔画出让你感动的地段，用笔画出让你感动的地方

9、方 ，也可以在旁边作批注。，也可以在旁边作批注。 明理悟情明理悟情六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件 我清晰地记得，多少次她在我的小我清晰地记得，多少次她在我的小手上拼写单词，但是我都毫无反应。我手上拼写单词，但是我都毫无反应。我一直以为她手指在我手上的运动是一种一直以为她手指在我手上的运动是一种游戏。但是有一天，我终于明白了。游戏。但是有一天，我终于明白了。 那天安妮带我去井边打水，她不停那天安妮带我去井边打水，她不停地抽水，当水溅到我手上时，我感到了地抽水，当水溅到我手上时，我感到了水的凉意。她就不停地在我另一只手上水的凉意。她就不停地在我另一

10、只手上一笔一画地写，我终于明白了一笔一画地写，我终于明白了“水水”这这个词个词六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件 我清晰地记得，我清晰地记得，多少次多少次她在我的小她在我的小手上拼写单词，但是我都手上拼写单词，但是我都毫无反应毫无反应。我。我一直以为她手指在我手上的运动是一种一直以为她手指在我手上的运动是一种游戏。但是有一天，我终于明白了。游戏。但是有一天，我终于明白了。 那天安妮带我去井边打水，她不停地那天安妮带我去井边打水，她不停地抽水，当水溅到我手上时，我感到了水抽水，当水溅到我手上时，我感到了水的凉意。她就的凉意。她就不停地不停地在我另一只

11、手上在我另一只手上一一笔一画笔一画地写，我地写，我终于终于明白了明白了“水水”这个这个词。词。 六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件 此时，老师会想此时，老师会想些什么呢？我又会想些什么呢？我又会想些什么呢？些什么呢？ 六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件 教字词教字词 教玩耍教玩耍 感受空气感受空气 陪读书陪读书 教说话教说话耐心耐心六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件 一天，她来到我的房间，快乐一天，她来到我的房间，快乐地笑个不停，并把我的手放在她的地笑个不停

12、，并把我的手放在她的脸上感觉她面部的颤动，然后在我脸上感觉她面部的颤动，然后在我的另一只手上拼写的另一只手上拼写“笑笑”这个词。这个词。 安妮还专门给我养了几只鸽子，安妮还专门给我养了几只鸽子，目的就是让我从鸽子羽毛的振动中，目的就是让我从鸽子羽毛的振动中，感觉到空气的存在。以同样的方式感觉到空气的存在。以同样的方式我也感动了鸟的飞行。我也感动了鸟的飞行。六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件 一天，她来到我的房间，快乐一天，她来到我的房间，快乐地笑个不停，并把我的手放在她的地笑个不停，并把我的手放在她的脸上脸上感觉她面部的颤动感觉她面部的颤动，然后在

13、我，然后在我的另一只手上的另一只手上拼写拼写“笑笑”这个词。这个词。 安妮还专门给我养了几只鸽子，安妮还专门给我养了几只鸽子，目的就是让我目的就是让我从鸽子羽毛的振动中从鸽子羽毛的振动中，感觉到空气的存在。以同样的方式感觉到空气的存在。以同样的方式我也感动了鸟的飞行。我也感动了鸟的飞行。六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件 教字词教字词 耐心耐心 教玩耍教玩耍 感受空气感受空气 陪读书陪读书 教说话教说话 智慧智慧1818永远记住您，老师永远记住您，老师六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件 在我上大学的几年

14、里，安妮每堂课都在我上大学的几年里，安妮每堂课都坐在我的旁边。由于老师所教的大多数内坐在我的旁边。由于老师所教的大多数内容都不曾用拉耶文印刷，安妮就把老师所容都不曾用拉耶文印刷，安妮就把老师所讲授的内容速记下来，又一字一句地把它讲授的内容速记下来，又一字一句地把它们写在我的手上。们写在我的手上。 一次她对我说，她连一英寸前的东西一次她对我说，她连一英寸前的东西都看不清了。当医生得知安妮每天要为我都看不清了。当医生得知安妮每天要为我拼写拼写5 5个小时以上的单词时，他震惊了！他个小时以上的单词时，他震惊了！他叫道：叫道：“沙利文小姐，你这是在干蠢事！沙利文小姐，你这是在干蠢事！”六年级语文上册

15、第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件 在我上大学的几年里，安妮在我上大学的几年里，安妮每堂课每堂课都都坐在我的旁边。由于老师所教的大多数内坐在我的旁边。由于老师所教的大多数内容都不曾用拉耶文印刷，安妮就把老师所容都不曾用拉耶文印刷，安妮就把老师所讲授的内容讲授的内容速记速记下来，又下来，又一字一句一字一句地把它地把它们写在我的手上。们写在我的手上。 一次她对我说，她连一次她对我说，她连一英寸一英寸前的东西前的东西都看不清了。当医生得知安妮每天要为我都看不清了。当医生得知安妮每天要为我拼写拼写5 5个小时以上个小时以上的单词时，他震惊了！他的单词时，他震惊了！他叫道：

16、叫道：“沙利文小姐，你这是在干蠢事！沙利文小姐，你这是在干蠢事！”六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件 教字词教字词 耐心耐心 教玩耍教玩耍 感受空气感受空气 陪读书陪读书 教说话教说话 智慧智慧1818永远记住您，老师永远记住您，老师爱心爱心六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件 面对如此有爱心的面对如此有爱心的老师，海伦是怎样做的老师，海伦是怎样做的?六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件 为此，我常常谎称已认得为此，我常常谎称已认得书上的字母，其实我连意思都书上

17、的字母，其实我连意思都不懂，我知道这是在欺骗自己，不懂，我知道这是在欺骗自己，但为了她少重复几次，眼睛多但为了她少重复几次，眼睛多休息几次，我愿意这样做。休息几次，我愿意这样做。六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件 为此，我常常为此，我常常谎称谎称已认得已认得书上的字母，其实我连意思都书上的字母，其实我连意思都不懂，我知道这是在不懂，我知道这是在欺骗欺骗自己，自己，但为了她但为了她少重复少重复几次，眼睛几次，眼睛多多休息休息几次，几次，我愿意我愿意这样做。这样做。你从海伦的做法中体会到了什么你从海伦的做法中体会到了什么? ?六年级语文上册 第18课

18、永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件 教我说话也使安妮费了不少心。说教我说话也使安妮费了不少心。说话时，她把我的双手放在她脸上，让我话时，她把我的双手放在她脸上，让我仔细体会嘴唇、咽喉的运动。我跟着她仔细体会嘴唇、咽喉的运动。我跟着她一次又一次重复单词和句子。开始我的一次又一次重复单词和句子。开始我的发音含混不清、南腔北调，但是经过不发音含混不清、南腔北调，但是经过不断地练习，我总算能说一些大家都可以断地练习，我总算能说一些大家都可以听懂的话。感谢安妮给我这份宝贵的礼听懂的话。感谢安妮给我这份宝贵的礼物物说话的能力。说话的能力。六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5

19、 西师大版-西师大级上册语文课件 教我说话也使安妮费了不少心。说话教我说话也使安妮费了不少心。说话时，她把我的双手放在她脸上，让我仔细时，她把我的双手放在她脸上，让我仔细体会嘴唇、咽喉的运动。我跟着她体会嘴唇、咽喉的运动。我跟着她一次又一次又一次一次重复单词和句子。开始我的发音含混重复单词和句子。开始我的发音含混不清、南腔北调，但是经过不清、南腔北调，但是经过不断不断地练习，地练习，我我总算总算能说一些大家都可以听懂的话。感能说一些大家都可以听懂的话。感谢安妮给我这份宝贵的礼物谢安妮给我这份宝贵的礼物说话的能说话的能力。力。六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上

20、册语文课件 教字词教字词 耐心耐心 教玩耍教玩耍 感受空气感受空气 陪读书陪读书 爱心爱心 教说话教说话智慧智慧1818永远记住您，老师永远记住您，老师恒心恒心六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件 学了课文中的这些事例，学了课文中的这些事例，你的心里有了怎样的感受呢你的心里有了怎样的感受呢?请以请以“安妮老师，我想对你安妮老师，我想对你说说”开头，和同学们分享开头，和同学们分享自己此时的心情。自己此时的心情。说一说说一说六年级语文上册 第18课 永远记住您，老师课件5 西师大版-西师大级上册语文课件 1 1、一个双目失明的人，、一个双目失明的人，只有只有得到得到正常人的待遇时，正常人的待遇时，才才会知道自己蕴藏会知道自己蕴藏的力量。的力量。 2 2、不管发生什么事，都不管发生什么事，都必须继续必须继续努力，在哪儿失败的，就在哪儿重新