部编版三年级语文上册第一单元检测试卷

1、姓名： 班级： 考号： 2021-2022学年第一学期语文三年级（上）第一单元测试卷（考试时间为90分钟，满分100分）积累运用（48分）一、给加点的多音字选择正确的读音，画“”。（6分）1.假（ji ji）如“六一儿童节”不放假（ji ji），我们怎么办？2.弟弟的后背（bi bi）上背（bi bi）着新买的书包。3.爷爷在后院的西北角圈（jun qun）出一块地作为羊圈（jun qun）。二、结合语境读拼音，写词语。（5分）xin yn f zhung n jng在这美好的时节，我穿上的走近tio w h xing的大剧院，准备上台比赛。我和小明鼓励着彼此。三、按要求完成词语练习。（15分

2、）1.把词语补充完整。（9分）（ ）头（ ）脑 （ ）疾（ ）快 面（ ）耳（ ）提（ ）吊（ ） （ ）头（ ）发 手（ ）脚（ ）（1）描写人物心理的成语是： （2） 描写人物神态的成语是： （3）他急得 ，把水杯都打翻了。（选词填空）2.在括号里填上合适的词语。（6分）（ ）的老师 （ ）的枝干 （ ）的小鸟（ ）的铜钟 （ ）的东风 （ ）的墙壁四、按要求写句子。（10分）1.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句）（2分） 2.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）（4分）（1）晶莹的露珠在草叶上 （2）夜空中的小星星 3.雨一来，他们便放假了。（用加点字仿写句子）

3、（4分） （1）清风一吹，他们便 （2） 一 ， 便 五、根据课文内容填空。（8分）1.本单元的文化主题是“学校生活”。课文中，有表达对学校生活的赞美之情的 ；有从花身上产生丰富想象的 ；还有勤学好问的 （人物）。（3分）2.所见是 代诗人袁枚的作品，诗中让我们看到小牧童的纯真、可爱的诗句是： ， 。让我们感受到牧童且歌且行的快乐诗句是： ， 。（5分）六、口语交际，补充人物对话。（4分）暑假过后，莉莉和美美在教室见面了。莉莉：美美，暑假你去哪里玩了？美美： 莉莉：哇！那个地方我没有去过，你可以给我讲讲吗？美美： 莉莉：太好玩了吧，有机会我也要去那里玩玩。阅读理解（22分）七、课内阅读。（10

4、分）上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不（ ）了， 鸟儿不（ ）了，蝴蝶（ ）在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下（ ）孔雀舞、摔跤、（ ）游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来（ ）热闹。1.在括号里填上恰当的动词。（3分）2.在文段中找出下列词语的反义词。（2分） 喧哗（ ） 冷清（ ）3.作者写小动物们都很“安静”是为了体现（ ）（2分）A.小动物们十分懂事。B.同学们的朗读十分好听，小动物们被吸引住了。4.我很喜欢这个小学，因为 （

5、3分）八、课外阅读。（12分）四颗糖果有一个男生用泥块砸自己班上的男生，被校长陶行知发现制止后，命令他放学时到校长室去。放学后，陶行知来到校长室，男生早已等着挨训了。可是陶行知笑着掏出一颗糖果送给他，说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我迟到了。”男生惊疑地接过糖果。随后陶行知又掏出第二颗糖果放到他的手里，说：“这是奖励你的，因为我不让你打人时，你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖励你。”男生更惊疑了。这时陶行知又掏出第三颗糖果塞到男生手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们欺负女生；你砸他们说明你很正直善良，且有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你呀！”男生感动极了，他流着

6、眼泪后悔地喊道：“陶校长，我错了，我砸的不是坏人，而是同学”陶行知满意地笑了，他随即掏出第四颗糖果递过来，说：“为你正确地认识自己的错误，我再奖给你一颗糖果，我没有多余的糖果了，我们的谈话也可以结束了。”1.男生被叫到校长室是因为什么？用原文中的语句回答。（2分） 2.当男生看到校长给自己糖果时很 （用文中的词语填空），这是因为 。（4分）3.对文中画“_”的句子理解正确的一项是（ ）（2分）A.陶行知没有糖果了，他怕男生再向他要，所以结束了谈话。B.因为陶行知无话可说了，所以借没有糖果来结束谈话。C.陶行知用特别的教育方式让男生认识到自己的错误，达到了教育的目的。4.读了这则故事，你想用哪些

7、词语来评价陶行知校长？（至少写出三个词语）（4分） 习作表达（30分）九、根据要求完成习作。题目：我的好朋友要求：1.抓住人物特征及他（她）做过的一两件事来写。 2.内容具体，语句通顺，不少于250字。 第 3 页 共 4 页 第 4 页 共 4 页参考答案积累运用一、1.ji ji2.bi bi3.qun jun二、鲜艳 服装 安静 跳舞 互相三、1.摇 晃 眼 手 红 赤 心 胆 披 散 忙 乱（1）提心吊胆 （2） 面红耳赤 （3）手忙脚乱2.敬爱 粗壮 欢唱 古老 湿润 洁白四、1.这样糊里糊涂地背，没什么用。 2.（1）打滚嬉戏 。 （2）不停地眨着眼睛。 3.（1）伸了伸懒腰。 （2）蝴蝶 来 她们 翩翩起舞。 五、1.大青树下的小学 花的学校 孙中山 2.清 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 牧童骑黄牛 歌声振林樾 六、略。言之有理即可。 阅读理解七、1.摇 叫 停 跳 做 看 2.安静 热闹 3.B 4.这是一所美丽的学校，也是一所团结的学校，这里充