人教版三年级下册语文第3课燕子荷花课件

1、谜谜 语语一个小姑娘，坐在水中央。一个小姑娘，坐在水中央。身穿粉红袄，怀抱碧玉忠身穿粉红袄，怀抱碧玉忠。谜底：荷花让我们一起来欣赏一下荷花的美丽身影吧！让我们一起来欣赏一下荷花的美丽身影吧！走进荷花池“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红” “出污泥而不染， 濯清涟而不妖” 叶圣陶叶圣陶(18941988)，原名叶绍钧。原名叶绍钧。作家、编辑家、作家、编辑家、教育家教育家。早年试验新式教学。早年试验新式教学。文学研究会发起人之一，曾文学研究会发起人之一，曾主编主编小说月报小说月报，作品在，作品在文学史上占有重要位置。代文学史上占有重要位置。代表作有长篇小说表作有长篇

2、小说倪焕之倪焕之、童话集童话集稻草人稻草人、短篇小、短篇小说说潘先生在难中潘先生在难中等。等。 作者简介第第3 3课课 荷花荷花1.1.根据常规预习要求预习课文根据常规预习要求预习课文（读、标、框、分大段）（读、标、框、分大段）2.2.给多音字注音组词。（整理在书本上）给多音字注音组词。（整理在书本上） 挨挨 佛佛3.3.解释下面的词语。（联系上下文、查字解释下面的词语。（联系上下文、查字典或换词语等方法理解词语）典或换词语等方法理解词语）翩翩起舞翩翩起舞 挨挨挤挤挨挨挤挤 冒冒4.4.不懂的地方做上记号。不懂的地方做上记号。预习预习要求点我听课文朗读！挨 挨 挤 挤圆 盘花 骨 朵翩 翩 起

3、 舞破 裂挨挨挤挤挨挨挤挤 莲莲 蓬蓬 花骨朵花骨朵饱饱 胀胀 破破 裂裂 一一 幅幅翩翩起舞翩翩起舞 舞舞 蹈蹈 昨昨 夜夜 好好 梦梦j png gj png gzhng li fzhng li fpin do zu mngpin do zu mng读读读读词语挨挨挤挤 翩翩起舞莲蓬 仿佛 蜻蜓 荷花碧绿 舞蹈 清香 衣裳 破裂 饱胀 y shang默读第默读第1 1自然段，思考并小组交流：自然段，思考并小组交流：1.“1.“我我”为什么要往荷花池跑去？画出为什么要往荷花池跑去？画出有关的句子。有关的句子。课文课文精讲（一）（一） 清早，我到公园去玩，一进门就闻清早，我到公园去玩，一进门就

4、闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。2.2.从从“赶紧赶紧”一词看出一词看出“我我”想看荷想看荷花怎样的心情？花怎样的心情？1.1.这两句话写出了荷花的什么？这两句话写出了荷花的什么？ 急切急切读第读第2 2、3 3自然段，思考并小组交流：自然段，思考并小组交流：1.1.描写了荷花的什么？圈出来描写了荷花的什么？圈出来2.2.它们有什么特点？找出相关句子它们有什么特点？找出相关句子并并概括概括课文课文精讲（二）（二） 荷花已经开了不少了。荷叶挨荷花已经开了不少了。荷叶挨( (ii) )挨挤挨挤( (jj) )挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在挤的，像一个个碧

5、绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之这些大圆盘之( (zhzh) )间冒出来。间冒出来。有的才展开两有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。得马上要破裂似的。课文品读荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。的大圆盘。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。1.1.用用波浪线画出描写荷叶的动词。波浪线画出描写荷叶的动词。这个词说明了这个词说明了什么？什么？2.“2.“碧绿的大圆盘碧绿的大圆盘”

6、指的是什么？指的是什么？3.“3.“碧绿的大圆盘碧绿的大圆盘”说明了什么？说明了什么？荷叶多。荷叶多。荷叶荷叶4.4.你从哪些词语或语句中体会到你从哪些词语或语句中体会到荷叶的绿、多、荷叶的绿、多、圆圆？荷叶绿、圆荷叶绿、圆白荷花在这些大圆白荷花在这些大圆盘之间盘之间冒冒出来。出来。白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间冒冒出来。出来。1.1.“冒冒”字可以换成什么字？字可以换成什么字？2.2.为什么用为什么用“冒冒”字？字？（用（用“冒冒”字有什么好处？）字有什么好处？）形象生动地写出了荷花突现出来，引人注目，形象生动地写出了荷花突现出来，引人注目，说明荷花顽强的生命力。说明荷花顽强的

7、生命力。长、露、伸长、露、伸.1. 向外透或往上升：冒烟（烟往上升；发怒）、冒汗、冒尖向外透或往上升：冒烟（烟往上升；发怒）、冒汗、冒尖2. 不顾（恶劣的环境或危险等），顶着：冒雨、冒险、冒死不顾（恶劣的环境或危险等），顶着：冒雨、冒险、冒死3. 不加小心，鲁莽，冲撞：冒失、冒昧不加小心，鲁莽，冲撞：冒失、冒昧4. 用假的充当真的，假托：冒牌、冒充、冒名顶替用假的充当真的，假托：冒牌、冒充、冒名顶替 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。花骨朵儿，看起

8、来饱胀得马上要破裂似的。1.“1.“有的有的有的有的有的有的”说明什么？说明什么？荷花数量多、形态各异。荷花数量多、形态各异。半开半开全开全开未开（花骨朵）未开（花骨朵）3.3.这三种形态你喜欢哪一种？为什么？这三种形态你喜欢哪一种？为什么？4.4.你能用你能用“有的有的有的有的有的有的”造造一个句子吗？一个句子吗？2.2.课文第课文第2 2自然段中写了哪几种姿态的荷花？自然段中写了哪几种姿态的荷花？排比排比有的有的才展开两三片花瓣儿。才展开两三片花瓣儿。刚展开刚展开（半开）（半开）有的有的花瓣儿全都展开了，花瓣儿全都展开了，露出露出嫩黄色嫩黄色的小莲蓬。的小莲蓬。全展开全展开有的有的还是还是

9、花骨朵花骨朵儿，看儿，看起来饱胀得马上要破裂似起来饱胀得马上要破裂似的。的。未开（花骨朵）未开（花骨朵） 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。家的本领可真了不起。1）“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿 势”，想想会有什么样的姿势？2）一池荷花就是“一大幅活的画”，这幅 活的画是什么样子的？ 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。 如果把眼前的一池荷花

10、看作一大幅如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。活的画，那画家的本领可真了不起。1.1.“画家画家”指的是谁？指的是谁？2.2.读读句子，跟同桌说说你是怎么理解这读读句子，跟同桌说说你是怎么理解这句话的。句话的。3.3.这句话表达了作者什么感情？这句话表达了作者什么感情？大自然大自然表达了作者对荷花的千姿百态的赞美，表达了作者对荷花的千姿百态的赞美，对大自然的赞美。对大自然的赞美。朗读第朗读第4-54-5自然段，思考并与同桌讨论：自然段，思考并与同桌讨论：1.“1.“我我”是不是一朵荷花？是不是一朵荷花？2.2.用用“=”画出作者想象的句子。画出作者想象的句子。 3.“

11、3.“好梦好梦”后面的省略号表示什么？你能把省后面的省略号表示什么？你能把省略的内容补充上吗？略的内容补充上吗？ 4.4.假如你就是一朵荷花，想象一下还会有哪些假如你就是一朵荷花，想象一下还会有哪些动物来和你交流，可能会告诉你一些什么？动物来和你交流，可能会告诉你一些什么？（三）（三） 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。风飘动。1.1.读读句子，思考：读读句子，思考：“我我”为什么会觉得自己仿佛是一朵荷花？为什么会觉得自己

12、仿佛是一朵荷花？ 陶醉、入迷陶醉、入迷蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨晚做的好梦小鱼在脚下游过，告诉我昨晚做的好梦 展开你想象的翅膀，想象展开你想象的翅膀，想象一下：如果你也是池中的一朵一下：如果你也是池中的一朵荷花，蜜蜂、小鸟、蜻蜓、青荷花，蜜蜂、小鸟、蜻蜓、青蛙蛙会来告诉你什么呢？会来告诉你什么呢？想象蜜蜂告诉我蜜蜂告诉我在百花丛中采蜜的乐趣在百花丛中采蜜的乐趣小鸟从远方飞来，小鸟从远方飞来，告诉我告诉我到森林捉虫的快乐到森林捉虫的快乐蜻蜓飞过来，告诉我蜻蜓飞过来，告诉我它飞的很低的时候，说明快要下雨了。它飞的很低的时候，说明快要

13、下雨了。青蛙告诉我青蛙告诉我它有时生活在陆地上，有时生活在水里。它有时生活在陆地上，有时生活在水里。小鱼在脚下游过，告诉我小鱼在脚下游过，告诉我它在水里嬉戏的乐趣。它在水里嬉戏的乐趣。晓出净慈送林子方晓出净慈送林子方 毕竟西湖六月中，毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。映日荷花别样红。课外拓展小池小池 泉眼无声惜细流，泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。 咏芙蓉咏芙蓉微风摇紫叶，微风摇紫叶，轻露拂朱房。轻露拂朱房。中池所以绿，中池所以绿，待我泛红光。待我泛红光。 青阳渡青阳渡青荷盖绿水，青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。芙蓉披红鲜。下有并根藕，下有并根藕，上有并头莲。上有并头莲。荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 唐唐 王昌龄王昌龄采莲曲（二）采莲曲（二） 荷花又称荷花又称“莲花莲花”“”“水芙蓉水芙蓉”。根茎肥。根茎肥壮，圆柱形，里面有许多条管形空腔。茎上壮，圆柱形，里面有许多条管形空腔。茎上有许多节，根状茎横生在浅水的泥里，又称有许多节，根状茎横生在浅水的泥里，又称作作“藕藕”。荷花有红色，粉红色，白色等，