四年级科学上册 1.2《天气日历》课件1 教科版

1、2 2、天气日历、天气日历复习1、通常可以从云量、降水量、气温、风向和、通常可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。风速等天气现象来描述天气。 2、认识几种常见的天气符号。、认识几种常见的天气符号。 画一画以下的天气符号画一画以下的天气符号:晴、多云、阴、小雨、中雨、大雨、暴雨晴、多云、阴、小雨、中雨、大雨、暴雨天气现象 晴 阴多云大雨雾 雪天气符号小小 小小 气气 象象 员员 今天天气怎么样，咱们已经描述过了今天天气怎么样，咱们已经描述过了但是，谁还记得开学那天又是怎样的天气？但是，谁还记得开学那天又是怎样的天气？记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。记录着每天的各种

2、天气现象的表格称为天气日历。 天气日历作用：天气日历作用：1、记录和分析气象信息；、记录和分析气象信息；2、总结以往的气象规律；、总结以往的气象规律；3、预测今后的天气变化、预测今后的天气变化 天气现象天气现象通常是由通常是由天气天气符号表示符号表示出来出来怎样制作我们的天气日历呢？怎样制作我们的天气日历呢？阴（）毫米小雨东北风记录时应注意什么：记录时应注意什么：l坚持每天坚持每天观察观察、记录、记录l还得注意收听、收看当地的天气预还得注意收听、收看当地的天气预报。报。l看看与我们的记录有哪些相同和不看看与我们的记录有哪些相同和不同。同。小小 小小 气气 象象 员员 范例：天气日历范例：天气日

3、历一天的天气并不仅仅只有一种一天的天气并不仅仅只有一种活动：今天的天气日历活动：今天的天气日历制作方法制作方法:1.记录员先将日期、时间填写在表格中。记录员先将日期、时间填写在表格中。2.到室外观察天气。到室外观察天气。3. 将观察到的天气情况、气温、风向将观察到的天气情况、气温、风向分别填在表格中。分别填在表格中。活动要求活动要求:1、在室外阴凉、在室外阴凉.通风的地方测量温度最合适。通风的地方测量温度最合适。2.每天要在规定好的时间测量，定时记录，完每天要在规定好的时间测量，定时记录，完善表格。善表格。3、小组合作，分工明确。比一比，哪个小组、小组合作，分工明确。比一比，哪个小组测量的数据

4、准确测量的数据准确.挑战活动一：挑战活动一：周气象员周气象员制作天气日历（绘制成表格） 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期我们的天气日历我们的天气日历 6月1日星期五 6月2 日星期六 6月3日星期日 6月4日星期一 6月5日星期二 6月6日星期三 6月7 日星期四 6月8 日星期五6 月 9 日星期六 6月10 日星期日 6月11 日星期一 6月12 日星期二 6月13 日星期 月 日星期

5、月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期一天的天气并不仅仅只有一种一天的天气并不仅仅只有一种温度计的使用方法：温度计的使用方法： 在读数时，要待在读数时，要待温度计中的液面高度温度计中的液面高度不再变化才能进行，不再变化才能进行，并且温度计不能离开并且温度计不能离开被测物体，人的视线被测物体，人的视线要跟液柱面相平。要跟液柱面相平。日气温变化折线统计图日气温变化折线统计图月气温变化条形统计图月气温变化条形统计图六月气温柱状图六月气温柱状图1.请各小组组长认真负责请各小组组长认真负责.各组各组成员定时完成天