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文档简介
1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密·启用前2020-2021学年人教版数学三年级上册第七、八、九单元测试卷题号一二三四五总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、计算题1.我会算。2939 1525 7828 129710710 1311 2414 1212评卷人得分二、填空题2.用分数表示图中的阴影部分。_3.34里面有_个14,再加上_个14就是1。4.一根铁丝可以围成长5厘米,宽3厘米的长方形。如果用它围成一个正方形,边长是_厘米。5.12个苹果的34是_个;_个梨的25是6个。6.在括号里填上“”“
2、”或“”。613_713 49_159 328_3307.把一个正方形对折再对折,每份是它的_8.一个长方形的长增加了10厘米,宽增加5厘米,它的周长增加了_厘米。9.三年六班同学喜欢吃苹果的有9人,喜欢吃橘子的有8人,这两种水果都喜欢吃有4人,喜欢吃苹果、橘子的一共有_人。评卷人得分三、判断题10.一张长方形纸分成6份,每份是它的16。_11.一个正方形的周长是12米,那么它的边长是4米 _12.长方形、正方形、平行四边形都有四个角。_13.一个长方形的周长是32厘米,把它剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长都是16厘米。_14.用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形,正方形的
3、周长比长方形的周长长。_评卷人得分四、选择题15.把长方形分为甲、乙两部分(如图),比较甲、乙两个图形的周长( )。A甲比乙长B乙比甲长C甲、乙一样长16.王雪看一本书,第一天看了这本书的3/8 ,第二天看了这本书的2/8 ,第一天比第二天多看了这本书的( )。A5/8B2/8C1/817.要使181,( )里能填( )。A7B8C918.用两个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )。A4厘米B6厘米C8厘米19.三年级有15人参加合唱队,12人参加书法班,两样都参加的有7人,三年级参加合唱队和书法班的学生一共有( )人。A20B27C3420.下面分数( )最接近1。A
4、910B67C34评卷人得分五、解答题21.下面小正方形的边长是1厘米。(1)画一个边长是3厘米的小正方形并求出它的周长。(2)画一个长5厘米,宽2厘米的长方形并求出它的周长。(3)用阴影涂出其中一个图形的12。22.一车化肥,第一次运走了27,第二次运走了37。两次一共运走了几分之几?还剩下多少没运完?23.一块长方形菜地,长6米,宽3米四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?24.花园里有42棵花,其中是27月季花,36是杜鹃花。哪种花多?多多少棵?25.把一个边长5米的正方形铁筐拆开,重新弯成一个长方形,如果这个长方形的长是8米,宽是多少米?26.在一张长8厘米、宽6
5、厘米的长方形纸中,剪下一个最大的正方形。这个正方形的周长是多少?剩下的长方形的周长是多少?27.三年6班庆“六一”联欢会上,参加唱歌表演的有25人,参加舞蹈表演的有18人;两项都参加的有6人,两项都没参加的有10人。三年6班有学生多少人?参考答案1.59;35;58;790;811;34;1【解析】同分母相加减时,分母不变,分子相加或相减。293959 152535 782858 129797107100 1311811 241434 121212. 14 26 &
6、#160; 12 59 310【解析】第一个图形中,把这个图形平均分成4份,每份是它的14。第二个图形中,把这个图形平均分成6份,每份是它的16,其中2份涂色,表示26。第三个图形中,把这个图形平均分成2份,每份是它的12。第四个图形中,把这个图形平均分成9份,每份是它的19,其中5份涂色,表示59。第五个图形中,把一个大格平均分成10个小格,每个小格是它的110,则3个小格表示310。14 26 12 59 3103. 3
7、160; 1【解析】34表示把一个物体平均分成4份,取其中的3份,所以34里面有3个14;3414441,所以34再加上1个14就是1。34里面有3个14,再加上1个14就是1。4.4【解析】先求出长方形的周长,然后再除以4即得正方形的边长。(53)×2÷48×2÷416÷44(厘米)5. 9 15【解析】将12个苹果平均分成4份,其中1份占它的14,即12÷4个苹果,3份占它的34,即12÷4×3个苹果。要
8、使一些梨的25是6个,即这些梨的15是6÷2个。就是把这些梨平均分成5份,其中一份是6÷2个,则这些梨共6÷2×5个。12÷4×33×39(个)则12个苹果的34是9个。6÷2×53×515(个)则15个梨的25是6个。6. 【解析】同分母分数分子大的分数大;同分子分数分母大的分数小;同分母分数相加减分母不变,分子相加减。据此即可解答。613713
9、159995949 3283307.1/4【解析】略8.30【解析】长方形的周长(长宽)×2,当长增加了10厘米,宽增加5厘米,周长增加了(105)×2厘米。(105)×215×230(厘米)则它的周长增加了30厘米。9.13【解析】要求喜欢吃苹果、橘子的总人数,用喜欢吃苹果的人数加上喜欢吃橘子的人数,再减去这两种水果都喜欢吃的人数即可。98417413(人)则喜欢吃苹果、橘子的一共有13人。10.×【解析】把单位“1”平均分成若干份,每份是它的几分之一。一张长方形纸平均分成6份,每份是它的16,原题说法错误。故答案为:×11.
10、15;【解析】根据正方形的特征,正方形的4条边的长度都相等,已知周长求它的边长,用周长除以4即可12÷4=3(米);答:这个正方形的边长是3米故答案为×12.【解析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段,所以有四条边,四条边首尾相接,也组成了四个角;据此解答即可。根据四边形的定义可知,长方形、正方形、平行四边形均为四边形,均有四个角。故答案为:。13.×【解析】不管是沿长还是沿宽对折,两个新长方形周长和比原长方形的周长多了原长方形2条长或2条宽的长度,所以新长方形的周长并不等于原长方形周长的一半;据此即可解答。假如长方形
11、的长是10厘米、宽是6厘米,周长是32厘米,把它的长边对折,新的长方形的长是6厘米、宽是5厘米,周长是22厘米;所以判断错误。14.×【解析】根据周长的定义可知,用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形,则长方形的周长和正方形的周长均为铁丝的长度。根据分析可知,正方形的周长和长方形的周长相等,均为铁丝的长度。故答案为:×。15.C【解析】通过观察图形可知,甲乙的周长均由长方形的一条长、一条宽和中间的共用线组成。根据分析可知,甲和乙的组成部分均相等,故甲、乙周长一样长。故答案为:C16.C【解析】略17.C【解析】同分子分数比大小,分母越大分数值越小,由此即可判断。根据
12、分析可知,98;故答案为:C18.B【解析】长方形的长是正方形边长的两倍,即长方形的长是2厘米,长方形的宽是正方形的边长,即长方形的宽是1厘米,据此解答。长方形的周长2×(21)6(厘米)故答案为:B19.A【解析】要求参加合唱队和书法班的学生总人数,用参加合唱队的人数加上参加书法班的人数,再减去两样都参加的人数即可。1512727720(人)故答案为:A。20.A【解析】先分别求出各个数与1的差,再比较各个差的大小,差最小的那个分数最接近1。A 19101010910=110 ;B 167776717;C 134443414;1101714故答案为:A。21.(1)图如上,12厘米
13、。(2)图如上,14厘米。(3)图如上。【解析】先根据题目要求画出正方形和长方形,然后根据正方形、长方形的周长公式分别计算出正方形、长方形的周长,再把长方形的一半涂色即可解答。(1)图如上3×412(厘米)。答:正方形的周长为12厘米。(2)图如上(52)×27×214(厘米)。答:长方形的周长为14厘米。(3)把长方形的一半涂色,图如上。22.57,27【解析】根据题意可知,将这一车化肥看作一个单位“1”。要求两次一共运走了几分之几,用第一次运走的加上第二次运走的。要求还剩下多少,用1减去两次一共运走的即可。273757157775727答:两次一共运走了57,
14、还剩下27没运完。23.18米 12米【解析】(1)(6+3)×2=9×2=18(米)(2)6+3×2=6+6=12(米)答:篱笆长18米,如果一面靠墙,篱笆至少要12米24.杜鹃花;9棵【解析】根据题意可知,将花园里的花看作一个整体,将其平均分成7份,则一份是42÷7棵,占它的17。其中是27月季花,即月季花占2份,共42÷7×2棵。将花园里的花平均分成6份,则其中一份是42÷6棵,占它的16。36是杜鹃花,即杜鹃花占3份,共42÷6×3棵。42÷7×26×212(棵)42÷6×37×321(棵)121221129(棵)答:杜鹃花多,多9棵。25.2米【解析】先依据正方形的周长公式求出铁丝的长度,也就等于知道了长方形的周长,再据长方形的周长公式即可求出长方形的宽。5×420(米),20÷281082(米);答:宽是2米。26.24厘米,16厘米【解析】在一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸中,剪下一个最大的正方形的边长是6厘米,然后根据正方形的周长公式计算即可;剩下的图形是一个长方形,长是6厘米,宽是862厘米,然后根据长
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