苏教版数学三年级下册期末模块过关卷（二）--图形与几何

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密启用前苏教版数学三年级下册期末模块过关卷（二）-图形与几何题号一二三四五总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.600平方分米_平方米 50平方分米_平方厘米2.周长为4分米的正方形，面积是_平方分米。3.下图中每个小正方形的面积都是1平方厘米。阴影部分的周长是_ 阴影部分的面积是_4.从一个长9厘米、宽6厘米的长方形中剪去一个最大的正方形，这个正方形的面积是_平方厘米，剩下图形的周长是_厘米。5.用两个面积为1平方厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是_，周长是

2、_。6.在横线上填上合适的单位名称。 数学课本封面的长约是20_； 小华体重35_；房间地面面积是18_； 一块正方形手帕面积是4_。7.方方家写字台的表面是一个长方形，长12分米，宽5分米，周长是_，面积是_。评卷人得分二、选择题8.用4个边长是1厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长是每个小正方形边长的()倍A2B8C49.边长是4厘米的正方形，它的周长和面积比（ ）。A一样大B面积大C无法比较10.正方形的边长扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的（ ）。A3倍B6倍C9倍11.个长方形与一个正方形的周长相等，这两个图形的面积相比，（ ）。A长方形大B正方形大C无法比较12.下

3、图是分别用4个同样大小的正方形拼成的，周长最小的是（ ）。ABC13.用12个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，有（ ）种拼法。A2B3C5D614.在一张长18cm、宽10cm的长方形纸板上剪边长为3cm的小正方形，最多能剪（ ）个。A10B18C20评卷人得分三、判断题15.1m和1m同样大。_16.两个面积单位之间的进率是100。_17.两个长方形的周长不相等，面积也一定不相等。_18.用一样长的铁丝，分别围成一个长方形和正方形，它们的周长相等。_19.图中A，B两部分的周长相等。_评卷人得分四、作图题20.（1）在方格图中画一个周长是16 cm的长方形。（2）在方格图中画一个面积是1

4、6 cm2的正方形。评卷人得分五、解答题21.学校操场上铺着一种正方形地砖，边长是30厘米，每块地砖的面积是多少平方厘米？做早操的时候，每个小朋友占9块地砖的面积，每个小朋友占地多少平方厘米？合多少平方分米？22.一张长6分米、宽4分米的长方形纸片，要剪成边长是5厘米的小正方形，一共可以剪多少个小正方形？23.有一个边长为25米的正方形花圃，一面靠墙，其他三面围竹篱笆。（1）一共用去竹篱笆多少米？（2）花圃的面积是多少平方米？24.一个长方形，如果长减少8厘米，那么面积就减少56平方厘米，这时剩下的部分恰好为一个正方形。求原来长方形的面积。25.有两个同样大小的长方形，长是18厘米，宽是9厘米

5、。（1）拼成一个正方形，它的周长和面积各是多少？（2）拼成一个长方形，它的周长和面积各是多少？26.如图，阴影部分是一个正方形，那么最大的长方形的周长是多少？参考答案1. 6 5000【解析】1平方米100平方分米，1平方分米100平方厘米。600平方分米6平方米 50平方分米5000平方厘米2.1【解析】正方形的边长周长4，正方形的面积边长边长，据此即可解答。441（分米）111（平方分米）3. 10厘米 6平方厘米【解析】（1）每个小正方形的面积是1平方厘米，小正方形的边长就是1厘米，阴影部分由10个长度为1厘米的线段围成，所以阴影部分的周长是10厘米。（2）阴影部分由4小正方形和4个小三

6、角形组成，1个小正方形的面积是1平方厘米，2个小三角形面积和等于1个小正方形的面积，所以阴影部分的面积是6平方厘米。根据分析可知，第1个图形阴影部分的周长是10厘米，第2图形阴影部分的面积是6平方厘米。4. 36 18【解析】从一个长9厘米、宽6厘米的长方形中剪去一个最大的正方形，这个正方形的边长为6厘米，剩下的长方形的长为6厘米、宽为963厘米，再根据正方形的面积和长方形的周长公式计算即可解答。6636（平方厘米）（696）29218（厘米）5. 2平方厘米 6厘米【解析】1平方厘米的正方形的边长为1厘米，两个正方形拼成一个长方形，长方形的长为2厘米，宽为1厘米，再根据长方形的面积和周长公式

7、计算即可解答。212（平方厘米）（21）2326（厘米）6. 厘米 千克 平方米 平方分米【解析】常用的长度单位有米、分米、厘米；常用的重量单位有千克、克；常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米；根据实际情况选择合适的计量单位。注意三种单位的区别。根据实际情况可知，数学课本封面的长约是20厘米；小华体重35千克；房间地面面积是18平方米；一块正方形手帕面积是4平方分米。7. 34分米 60平方分米【解析】（1）根据长方形的周长公式，C（ab）2，把长12分米，宽5分米，代入公式，即可求出方方家写字台表面的周长；（2）根据长方形的面积公式，Sab，把长12分米，宽5分米，代入公式，即可求出方

8、方家写字台表面的面积。（1）周长是：（125）2，17234（分米）；（2）面积是：12560（平方分米），8.A【解析】略9.C【解析】周长是正方形一周的总长度，面积是正方形表面的大小，将它的周长与面积计算出来并进行判断即可。边长是4厘米的正方形，它的周长是4416（厘米）它的面积是：4416（平方厘米），一个是周长单位，一个是面积单位，因此无法比较。故答案为：C10.C【解析】根据题意，假设原正方形的边长为1个单位长度，它的3倍即是3个单位长度；根据正方形面积边长边长，用扩大后的正方形的面积除以原正方形的面积即可。设原正方形的边长为1个单位长度，扩大后的正方形的边长为3个单位长度。（33）

9、（11）919故答案为：C11.B【解析】正方形和长方形的周长相等，正方形的面积比长方形的面积大。可以通过举例证明，如它们的周长都是24厘米，长方形的长是8厘米，宽是4厘米；正方形的边长是6厘米；分别求得面积比较即可。长方形和正方形的周长相等，假设周长均为24厘米。（84）224（厘米），6424（厘米）则长方形的长为8厘米宽4厘米。正方形的边长为6厘米。8432（平方厘米），6636（平方厘米）3236则周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大。故答案为：B。12.C【解析】分别计算出各图形的周长即可解答。A（41）25210 B（31）2442412 C24812108，第3个图形的周长最

10、小。故答案为：C。13.B【解析】14.B【解析】先用长除以3，再用宽除以3，然后把商相乘即可解答。1836（个）1033（个）1（厘米）6318（个）故答案为：B。15.【解析】1m是长度单位的名数，1m是面积单位的名数，不同类型的名数不能比较大小，据此即可解答。根据分析可知，1m和1m不能比较大小，所以判断错误。16.【解析】根据相邻两个常用面积单位间的进率是100，据此解答。本题错在漏掉了关键词“相邻”，并不是任意两个常用面积单位间的进率都是100。例如：1平方米10000平方厘米，原题错误，故答案为：。17.【解析】长为4厘米、宽为3厘米和长为6厘米、宽为2厘米的长方形，它们的周长分别

11、为14厘米和16厘米，但面积都是12平方厘米，据此即可判断。根据分析可知，两个长方形的周长不相等，但面积有可能相等，所以判断错误。18.【解析】同样长的两根铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，则围成的长方形的周长是铁丝的长度，围成的正方形的长度也是铁丝的长度，即正方形和长方形的周长相等，均为铁丝的长度。同样长的两根铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长都等于铁丝的长度，即周长相等。故题干说法正确。19.【解析】通过观察可知，长方形的对边相等，中间曲线是两部分的公共边，所以A，B两部分的周长相等，据此即可判断。根据分析可知，A，B两部分的周长相等，所以判断正确。20.见详解【解析】（1）

12、1628（厘米）5厘米3厘米，画一个长为5厘米、宽为3厘米的长方形即可；（2）4416（平方厘米），画一个边长为4厘米的正方形即可。（1）（2）见下图：21.900平方厘米；8100平方厘米；81平方分米【解析】边长边长正方形的面积，一块地砖的面积乘9等于每个小朋友占地面积，再换算成平方分米即可。3030900（平方厘米）90098100（平方厘米）81平方分米答：每块地砖的面积是900平方厘米，每个小朋友占地8100平方厘米，合81平方分米。22.96个【解析】6分米等于60厘米，4分米等于40厘米，然后看长可以截出几个5厘米，宽可以截出几个5厘米，再把它们相乘即可解答。6分米60厘米，4分

13、米40厘米（605）（405）12896（个）答：一共可以剪96个小正方形。23.（1）75米（2）625平方米【解析】（1）由于有一面靠墙不需要篱笆，所以篱笆的长度等于正方形三边长度的和。（2）边长乘边长等于正方形花圃的面积。（1）25375（米）答：一共用去竹篱笆75米。（2）2525625（平方米）答：花圃的面积是625平方米。24.105平方厘米【解析】减少的面积除以长减少的长度等于长方形的宽，宽加8等于长方形的长，然后长乘宽即等于原来长方形的面积。5687（厘米）（78）7157105（平方厘米）答：原来长方形的面积是105平方厘米。25.（1）72厘米；324平方厘米（2）90厘米；324平方厘米【解析】（1）把长拼在一起，形成一个边长为18厘米的正方形，再根据正方形的周长和面积公式计算即可解答。（2）把宽拼在一起，形成一个长为181836厘米、宽为9厘米的长方形，再根据长方形的周长和面积公式计算即可解答。（