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1、五年级思维训练3 裂项1.2.3.4.5.6.7. (1) (2)8.9.10.11. 已知，试求出的值。12. 如下图所示，第（1）个多边形由正三角形“扩展”而来，边数记为，第（2）个多边形由正方形“扩展”而来，边数记为，依次类推，由正边形“扩展”而来的多边形的边数记为，当时，的值是多少？五年级思维训练3 裂项参考答案1.【答案】【分析】 原式 = = = 2.【答案】【分析】 原式 = 2008+2009+2010+2011+2012+= 2010=3.【答案】（1）；（2）【分析】（1） 原式=（2） 方法一：原式方法二：分母上都是连续等差数列求和原式4.5.6.7. (1) (2)【答

2、案】（1）；（2）【分析】（1） 原式=（2） 方法一：原式方法二：分母上都是连续等差数列求和原式8.【答案】3072【分析】原式9.【答案】【分析】原式10.【答案】【分析】原式11. 已知，试求出的值。【答案】2010【分析】原式12. 如下图所示，第（1）个多边形由正三角形“扩展”而来，边数记为，第（2）个多边形由正方形“扩展”而来，边数记为，依次类推，由正边形“扩展”而来的多边形的边数记为，当时，的值是多少？【答案】2009【分析】第（1）个图形的边数为12，第（2）个图形的边数为20，第（3）个图形的边数为30，那么时求出n=2009新学期新面貌，为了让教师尽快完成教学备课工作。学校提供以下免费的学习资源链接供老师使用。（资源下载需要有一个百度网盘，除开大文件都可以下载。如果需要的大文件下载不了可以去添加文件最后的学校的教师群或者官方QQ群。）数学篇按住crtl键点击即可跳转苏教版数学1-6年级上下册同步微课电子课本每课一练知识总结小学数学16年级口决定义归类，必背的数学概念！（建议收藏）1-6年级下册数学苏教版七彩口算题卡苏教版数学1-6年级下册好卷AB部分（扫描下方微信二维码，免费领取更

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