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文档简介

1、年月日 黄昇昊一,导入板:2013年 11月 27日 星期三师:今天是 2013年11月 27日星期三。那么这节课,我们就来学习年,月,日 二,新授示:年 月 日 师:现在的人丢都很注重养生。爷爷每天都要吃一颗维生素E。示:爷爷每天要吃一片 VE,这瓶够吃一个月吗 师:同桌交流,交流完的请坐正来示意老师师:这位同学你来说生:2月的时候,是28天或 29天,所以是够吃的。别的月份是 30天或31天, 30天的够吃, 31天的不够吃。师:他的意思的有时候够吃,有时候不够吃(板:不够,够) 师:那么现在,老师想请同学们想一想,你觉得哪些月份是够吃的,哪些月份 是不够吃的看资料,待会儿请同学们按顺序来

2、告诉老师。师:请同学们来说一说那几个月不够吃,并说说为什么 学:学生边说,老师边板书不够: 1 3 5 7 8 10 12师:为什么生:因为是 31 天。板书:不够: 31 天 师:那哪几个月是够吃的呢 生:。板:够: 4 6 9 10二月【在这里有个比较特别的月份, 那就是 2 月,所以老师把它放到下面来, 知道为 什么吗生:2 月是 28天或 29天,而其他的都是 30 天】 板书:够: 30 天二月 28 天 29 天师:一个月有 31 天的,我们把它叫做大月(板书: 9 10 (大月)。一个月 有 30 天的,我们把它叫做小月(板书:小月)师:那么这个二月呢它既不是大月,也不是小月 师

3、:同学们,我们来看。刚才我们要帮谁来解决问题解决什么问题(生:够 不够吃的问题)你准备怎么告诉爷爷呢用简单的话来告诉他。生:大月是不够吃的,小月和 2 月是够吃的。 师:说的很好(复述学生的话, 2 月还有的多)很好 师:哪几个月是打野,哪几个月是小月,我们怎么能够比较快的记一下同桌 互相考考记记。示:一个月有几天月份一二三四五六七八九十十十天数师:谁来给大家讲讲你是怎么记得好不生:师:也就是说他们之间还是又规律的,只有 7 8 是连着的大月。我们来一起 看一下大屏幕(一个一个跳出天数,大小月)师:同学们闭上眼睛,我再问大家几个月,同学回答我是大月还是小月。 。师:刚才我们帮爷爷解决了问题。也

4、知道了一年当中有大月,有小月。有几个大月生:7个大月, 4 个小月,还一个 2月。爷爷觉得买一瓶有时候够吃有时候不 够吃,就索性买了一箱示:这一箱,爷爷够吃一年了吗 30(片) *12(瓶) 师:他想啊这一箱可能够吃一年了吧,同桌交流。师:够不够你来生:不够。大月多,小月少生:大月 31 天比较多,不够吃生:刚好的生:一年 365 天,这里才 360 片,肯定不够 师:一年到底有多少天同学在纸上用不同的方法来算算,来验证一下。 师:下面我们来请同学来说说你是怎么算的。生:31*7 +30*4+28=365 +29=366 (板书) 366 天生: 30*12+71=3662=365 (板书)

5、365 天师:通过计算,我们得出一年又 365或 366 天,那么爷爷的药够不够吃 (不够) 他只有 360 片示:月份一二三四五六七八九十十十天312831303130313130313031数或29看+1-2+1+1+1+1+1+1做或30-1天师:通过刚才帮爷爷解决问题。 我们已经清楚的知道了一年有多少天, 一个月有多少天,哪些是大月,哪些是小月,大家学的都非常好。现在我们学校的小李 老师也遇到了一个问题,大家一起来看一下他遇到了什么问题示:猜一猜1 ,学校的小李老师要去支教,连续工作两个月,可能要去多少天师:大家在自己的纸上写写可能要去多少天是哪两个月去的写完之后小组轻声 的讨论一下。

6、师:下面为来请同学把自己的想法跟同学们交流一下。学生边说老师边板书62天(31+31)(7,8 )( 12,1 )61天(30+31)(3,4) (5,6)(6,7)(8,9)(9,10)(10,11)(11,12)(大+小)60天(31+29)(1,2 )(2,3 )59天(31+28)(1,2)(2,3)师:非常感谢大家, 把小李老师所有可能去支教的时间都想出来了。 那么小李 老师到底什么时候去的呢你们想不想知道这是小李老师支教回来的一张火车票。示:猜一猜2,这是他回来时的一张火车票, ( )月( )日他可以回到杭州的家(火车票) 2013年 9月 30日 20:30 开 全程 23 小时

7、师:复述上面内容。你们想想小李老师几月几号可以回到杭州的家里生:9月 31号师:。应该是 10 月 1 日回到家师:小李老师出差回来了,可以又有一个人要出差去了。谁呢 示:3,爸爸要外出参加一个会议,他习惯每天喝茶( 2袋/ 天),你认为至少 要准备多少袋这样的茶叶 会议通知: 2月27号到 3月5号师:复述题干。在纸上写一写,然后我们来交流一下。生:至少,说以 2月应该是 28天,那么 2月27到 3月5日,应该就是 7天, 所以应该要 14 袋。( 板: 2*7=14(袋)生:有可能是 2 月是 29天,那就是需要 16 袋(板: 2*8=16袋)师:2 月份看起来比较麻烦,有可能是 28

8、 天,也可能是 29 天。那你觉得哪年2 月是 28 天生:。板:(之前的)二月 28 天 2009 2011 2013 2015 2010 师:那 29 天的呢生说师板书29 天 2000 2008 2012 2016 师:还有很多,老师帮大家整理了一下 示: 2001 2013年二月份的天数年200200200200200200200200200201201201201份1234567890123二292929月的天数师:大家仔细观察一下,看看这之间有什么规律没有,同桌讨论一下。生:3个28后一个 29。师:分组的话,那就是 4 年为一组。我们把二月份为 29 天的,也就是一年 366 天

9、的,我们把它称为闰年(板书: 366天 闰年)。4 年出现一次闰年,有句话叫 做四年一闰(板书四年一闰) 。带学生读。师:4年一闰,那也就是说年份是 4的倍数,那就是闰年咯。 老师查了很多年, (示:年份1900200021002400二月的天数28天29 天28 天29天师: 1900和 2100都是 4 的倍数,可是为什么却是 28 天呢老师查了很多遍, 发现日历表上确实是 28 天。大家来看看资料。示:(相关资料) 四年一闰,百年不闰,四百年又闰 师:刚才的两个资料就告诉我们这句话。同学来读读(四年一闰,百年不闰, 四百年又闰)师:刚才我们大家一起学习了有关年月日的知识。我们的日子在一天天的过 去,在生活中,有些日子大家都非常期待的是什么日子生:。师:也就是说大家都比较期待节日。好,老师要来考考大家知道哪些节日看 大屏幕 ,知道了就说出来。示:图伴音乐。国庆节 植树节 生日 你的生日是( )月( )日 师:知道自己生日的同学情举手,知道妈妈生日的举手。少了很多,如果不知 道的就回家问问爸爸妈妈。好的,再来看一下, (示:春节 ( )月( )日)师:春节是几月几号示:日历 看不同年份的春节时间。师:春节每年都在变化, 那我们的春节是以什么来记得呢用农历, 也叫阴历

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