初三物理电和磁测试题成型

1、初三物理电和磁测试题一、填空题:(每空 1分,共 18分1. 磁悬浮列车是利用同名磁极相互_的原理实现悬浮,从而大大减少摩擦,来提 高列车速度的。2. 具有软磁性、硬磁性或其他电磁特性的材料,统称为磁性材料,磁性材料在现代生活和 科学技术中得到广泛应用,请你举出两个例子:_。3. 我国宋代的学术著作 (梦溪笔谈中有如下一段叙述:“方家 (指精通某种学问的行家 以磁 石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不令南也 (不是正南方向 。 ”以上叙述的现象证明地 球是一个 ,并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极 。4. 地球上,指南针能指南北是因为受到_的作用。人类将在本世纪登上火星。目 前,火星上

2、的磁场情况不明,如果现在登上火星,你认为在火星上的宇航员能依靠指南 针来导向吗?_(选填“能” 、 “不能”或“不知道” 。5. 奥斯特实验表明,通电导线和磁体一样,周围存在着 _。在磁场中的某一点, 小磁针静止时其 _(选填“南”或“北” 极所指的方向就是该点的磁场方向。6. 磁体上有两个磁性最强的地方,叫做 ,它们一个称为 极,另一个称 为 极。7. 通电螺线管相当于条形磁铁,当增大通过的电流时,它的磁性_;当减少线圈的匝 数时, 它的磁性_; 当在螺线管中插人铁芯时, 它的磁性_(填 “增强” 或 “减 弱” 。8. 如图 1所示,当开关 S 闭合时,通电螺线管旁的小磁针如图 1所示方向

3、转动,则通电螺 线管的 a 端为 _极,电源的 d 端为 _极.当图中滑动片 P 向左滑动时,小磁 针受到的磁场力 _(选填“变大” 、 “变小”或“不变” 。 9. 图 2(甲所示的实验表明_导体在磁场中会受到力的作用;依据图 2(乙 所揭示的实验原理可以制成_。10. 图 3中的 a 表示垂直于纸面的一根导体,它是闭合电路的一部分,它在磁场中如箭头所 示的方向运动时,在哪种情况下不会产生感应电流?_。二、选择题:(第 7题为多选题,其余为单选,每题 2分,共 24分1. 把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部,发现两者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部时,两 者互不吸引,则:( A 、甲有磁性,乙无磁

4、性 B 、甲无磁性,乙有磁性C 、甲、乙都有磁性 D 、甲、乙都无磁性C B 图 3 图 2图 12. 关于磁感线,下列说法正确的是:( A 、 磁感线是磁场中实际存在的曲线;B 、 磁体周围的磁感线都是从磁体北极出发,回到磁体南极;C 、 小磁针南极在某处受磁场力的方向,跟该处磁感线方向相同;D 、磁感线只分布在磁场外,不分布在磁体内;3. 判断两根钢条甲和乙是否有磁性时,可将它们的一端靠近小磁针的 N 极或 S 极.当钢条 甲靠近时,小磁针自动远离;当钢条乙靠近时,小磁针自动接近.由此可知:( A .两根钢条均有磁性D .两根钢条均无磁性C .钢条甲一定有磁性,钢条乙一定无磁性D ,钢条甲

5、一定有磁性,钢条乙可能有磁性4. 下列有关磁场的说法,不正确的是:( A.磁场能产生磁感线B.磁体间的相互作用是通过磁场发生的C.磁针能指南北,是因为受到地磁场的作用D .地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近5. 关于电磁感应现象,下列说法中正确的是:( A. 闭合电路的一部分导体在磁场中运动,一定产生感应电流B .导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动,一定产生感应电流C .发电机是利用电磁感应现象制成的 D .电磁铁是利用电磁感应现象制成的 6. 关于电和磁下列说法中正确的是( A. 磁场是由无数磁感线组成的 B. 指南针能指南是因为地球周围存在磁场 C. 只要导体在磁场中运动,就

6、能产生感应电流 D. 电动机转动过程是电能转化机械能的过程7. 如图 4所示,一条形磁铁的周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁,这四根磁针 静止时 N 极的指向画错的是(小磁针的黑端表示 N 极 ( A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁8. 关于感应电流产生的条件,下列说法中正确的是:( A. 任何导体在磁场中运动,都能产生感应电流B. 当闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,一定能产生感应电流C. 当闭合电路的一部分导体在磁场中沿磁感线运动时,就能产生感应电流D. 当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,就能产生感应电流9. 下列器材中没有用到磁性材料的是:( A. 录音机中使

7、用的录音带 B. 计算机中的存储软盘C.CD 、 VCD 、 DVD 播放器中使用的光碟10. 实验表明,磁体能吸引 1元硬币。对这种现象解释正确的是( A. 硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁B. 硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝丁 丙 甲图 4C. 磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多D. 硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引11. 如图 5,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片 P 从 a 端向 b 端 滑动过程中,会出现的现象是( A. 电流表示数变大,弹簧长度变长B. 电流表示数变大,弹簧长度变短C. 电流表示数变小,弹簧长度变长D. 电流表示数变小,弹簧长度变短1

8、2. 关于电磁铁,下列说法中正确的是( A. 电磁铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关B. 通过电磁铁的电流方向改变,其磁性强弱也随之改变C. 在同一个电磁铁中加铜芯时比加铁芯时的磁性弱D. 相同形状的电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关三、作图题:(每题 2分,共 10分1. 小磁针在通电螺线管右端静止时的指向如图 6所示, 请在图中标出通电螺线管的 N 、 S 极, 电流的方向和电源的正负极。2. 在图 7中所示的条形磁铁上下方两个圆圈内画出小磁针的指向;3. 学习磁场知识后 , 某同学在一个圆盒里放一个条形磁体 , 盒盒外放一些小磁针 , 磁针 N 极 (箭头表示 的指向如图 8所示 . 请你画

9、出在圆纸盒里磁体的合理位置 , 并标出 N 、 S 极 . 4. 如图 9所示,标出小磁针的 N 极和电源的正、负极。 5. 如图 10所示,标出地球的地磁南北极以及地磁场磁感线的方向。 四、实验题:(6分+4分+8分=18分1. 图 11所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置. 当导线 ab 中有某方向电流通过时, 它受到磁场的作用力向上.(1如果仅将两磁极对调位置,导线 ab 受力向 ;(2如果磁极位置不变仅改变 ab 中的电流方向,导线 ab 受力向 ;(3如果同时对调磁极位置和改变电流方向,导线 ab 受力向 。图 10 图 8图 5 2. 在“研究电磁铁”的实验中:(1已有一个线圈

10、匝数可以改变的电磁铁(含铁芯 、电源、开关、电流表和一小堆大头 针,还应补充的器材是_。(2为了增加电磁铁的磁性,小华同学提出了以下方案:增大电磁铁中的电流,抽出电磁铁的铁芯,减少线圈的匝数,增加线圈的匝数。上述方案中,经实验证实,正确的做法是(A. 、方案 B. 、方案C. 、方案 D. 、方案3.为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:猜想 A :电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性猜想 B :通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强猜想 C :外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.图 12所示的 a 、 b 、 c 、 d 根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:(1通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它 的不同.(2通过比较 A 是正确的.(3通过比较 B 是正确的.(4通过比较 d 中甲、乙两电磁铁,发现猜想 C 不全面,应补充答案: 一、 1、排斥 2、计算机硬盘,银行卡 3、磁体,不重合 4、地磁场,不