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文档简介
?看黄果树瀑布?教案之一教学目的教学重点认写生字,在读中感悟瀑布壮观的风光。学习作者按一定的顺序观察、抓特点展开想象的写作方法。教学难点按一定的顺序展开想象,感受感受瀑布的壮美。教学准备教学时间2课时教学过程一、创设情景,引入新课今天,我们就随着京京同学一起到贵州去看看这壮美的黄果树瀑布。齐读课文题目。二、初读课文,自主识字教师注意指导读准翘舌音驶、湿、衫、扇等字。各小组在小组长的带着下用生字卡片采用抢读、轮流读等方式认字,并交流识字方法。检验识字效果。玩跷跷板的游戏:跷跷板的两头各有8个生字,分两组对读或男女生对读。三、精读课文,体会瀑布的壮美远处:声如打雷,形似飞河,20层楼高,水珠飞溅,晶莹耀眼。观瀑台:水珠像蒙蒙细雨,迎面扑来,洗去疲劳。水帘洞:泉水丁冬,形似巨幅窗帘。从山洞出来:彩虹好似系在窗帘上的彩绸。四、指导朗读,读中悟情如:瀑布落到深深的潭里,水珠溅得比山崖还要高,银光闪闪,晶莹耀眼,像给大山罩了一层洁白的面纱。结合20层楼高上下文,想象水珠溅起的壮观景象。鼓励学生联络生活实际理解词的意思,如:罩把饭罩上、面罩五、稳固生字,指导书写六、小导游讲解
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