关于高职铁路特有专业实训基地建设的探索

1、关于高职铁路特有专业实训基地建立的探究摘 要本文根据湖北省高等职业教育实训基地建立标准，以铁道通信信号专业为例，系统阐述了铁路特有专业实训基地建立的探究与理论。关键词铁道通信信号；实训基地；探究与理论铁道通信信号为铁路特有专业，培养的铁路信号工属于铁路特有职业工种。2021年5月，武汉铁路职业技术学院该专业实训基地被确定为省级实训基地建立工程。期间，以国家示范院建立为契机，依托“湖北轨道交通职业教育集团，圆满完成了实训基地建立各项任务。2021年6月，该实训基地被确定为“湖北省高等职业教育实训基地。1 专业办学定位1.1 培养对象本专业主要面向国有铁路，地方铁路，城际铁路，地铁、轻轨企事业单位

2、，培养在消费、管理、效劳第一线能从事轨道信号设备的维护、管理，安装施工及应用开发工作，具有根本的专业技术理论知识、应用才能、良好职业道德和职业生涯开展根底，德智体美全面开展的高技能人才。本实训基地面向铁道通信信号专业、城市轨道交通控制专业两个专业的理论教学；面向铁路信号工职业技能鉴定的培训及考证工作；面向铁道部及各铁路局技术骨干及职工培训工作。1.3 就业率及就业方向1.4 合作培养为更好地培养能适应企业需要的应用型人才，我院铁道通信信号专业与武汉铁路局、武汉地铁等企业签有结合办学协议，积极开展双主体订单班高技能人才培养。同时，该专业承担了原铁道部电务监察、高级信号工等技术骨干培训工作。2 专

3、业及基地办学条件和根本情况2.1 专业设置情况2.2 教师构造与建立2.3 专业实训基地面积、设备、校外基地及生均教学仪器设备值校内专业实训基地。以课程体系改革、课程开发与施行为出发点，建成了多个集教学、培训、技能鉴定、消费、技术效劳于一体的具有真实岗位环境的共享型、消费性校内实训基地。3 专业教学改革情况以工学结合人才培养形式改革、课程体系构建、基于工作过程的课程开发为重点，以消费性实训基地建立为根底，以专兼结合的双师教学团队建立为保障，以专业资源库建立为辅助，以提升专业人才培养质量和社会效劳才能为目的，铁道通信信号专业教学改革获得了显著成绩。3.1 人才培养形式改革1探究并施行“岗位导向、

4、学做一体工学结合人才培养形式。2以典型工作任务为载体，施行核心课程教学。3人才培养形式的施行。高技能人才培养分为职业根本才能培养、职业核心才能培养及职业岗位才能培养3个阶段，分别在3个学年中完成。3.2 课程改革与建立与武汉铁路局等企业的技术专家结合组建课程开发团队，根据铁道信号技术领域和铁路信号工职业岗位群的任职要求，参照铁道部铁路信号工职业资格标准，结合企业岗位技能要求，改革课程体系和教学内容，建立以职业综合才能培养为目的的课程标准，标准课程教学，进步教学质量。1基于铁路信号设备维护工作过程，参照职业岗位任职要求，构建课程体系。突出职业岗位技能培训，把“双证课程融于教学方案中，使学生在校期

5、间就可考取“中级信号工职业资格证书。理论课时比例到达方案课时的50%以上，校内消费性实训到达理论教学的80%。半年以上顶岗实习的比例到达100%。2课程建立。课程的设计与教学施行从根本训练、专业技能训练到职业综合训练岗前培训认证循序渐进。3施行以信号设备维护真实任务为载体的教学方法，建立突出职业才能和职业素养的课程标准。3.3 教学管理改革与质量监控适应工学结合人才培养形式改革需要，强化“政府、学院、企业三个结合，突出“管理体系、标准体系、监控体系、评价体系四项重点，优化教学质量保障体系。3.4 本基地职业资格鉴定在基地的建立方案中，参照了铁道通信信号相关的国家职业标准，充分考虑了实训基地设备

6、功能在国家职业资格鉴定中的关键作用。3.5 理论教学改革成效根据人才培养目的，建立了科学、完好的理论教学体系。主要是培养学生的职业才能与职业素质，由根本技能、专业根本技能、专项技能、顶岗实习、铁路信号中级工技能实训及考证构成，符合高技能人才培养规律。 本实训基地具有真实或仿真职业气氛，硬件和软件建立配套，特别是一些国内技术领先的设备，为职业认证课程体系施行和“教、学、做一体化的教学提供了有力的硬件支撑，这对进步学生的根本技能起着重要作用，同时，也为实现资源共享，加强教师队伍建立，构建培养“双师型教师的平台打下了根底。4 专业校企合作，产学结合依托湖北轨道交通职业教育集团，本着“校企合作，工学结

7、合，共建共享，互惠双赢的原那么，武汉铁路局、湖北城际铁路等相关铁路企业为武汉铁路职业技术学院无偿调拨信号根底焊接组装设备、继电器测试台、计算机连锁系统、微机监测系统、6502大站电气集中控制及轨道转撤机等设备，设备总价值达585.42万元。武汉铁路职业技术学院各专业与武汉铁路局、武汉地铁等企业签有“订单培养协议。每学期聘请企业能工巧匠承担一定的实训课、专业实习指导等教学工作；开展工学交替、订单式培养工程，每年去结合办学企业工作的专业教师人数及时间到达一定规模。5 实训基地的管理与考核5.1 实训基地管理程度按武汉铁路职业技术学院实训室管理方法，实训中心会同教务处、教学督导处、基建与后勤管理处等

8、部门，对学院实训基地的建立、管理和运行进展全过程监控，全方位管理。5.2 实训基地考核制度学院制定?武汉铁路职业技术学院实训室管理方法?、?武汉铁路职业技术学院实训基地建立管理方法?等30多项管理文件，确保基地稳定运行。6 学校与地方政府、行业主管部门的重视和投入情况6.1 政府支持湖北省人民政府认真贯彻?国务院关于大力推进职业教育改革与开展的决定?，明确了“十一五期间职业教育开展的目的任务，并在深化职业教育管理体制改革，办学体制改革，教育教学改革，多渠道筹措职业教育开展资金等方面制定了一系列政策措施。6.2 经费支持及创收近年来，依托实训基地，本专业共为铁道部及铁路局企业培训职工534人；为武汉地铁公司员工进展中级信号工职业鉴定167人；为企业技术效劳到款额达350.5万元。所有这些都为武汉铁路职业技术学院建立铁道通信信号实训基地建立创造了可持续开展的条件。7 示范作用与社会效劳在校内实训室建立方面，探究并理论了全新的校企合作建立形式，突出产学研结合和学做一体、校企合作共建、工学结合和工作过程导向、校企共建共管共用及引入企业文化 “五新建立形式，被国内多所院校借鉴。铁道通信信号职业教育实训基地面向企业开放，为铁路局等国企提供职工实训效劳，建立并形成良好运行机制同时面向院内相关专业开放，促进了相关专业实训教学质量的进步。本实训基地主