（精选）三年级语文一至四单元复习题Word版

1、人教版一至四单元复习题看拼音写词语。（6分）zhào gù zhì qì yùn sh zhì zuò（ ）（ ） （ ） （ ）shu guàn tuò mò rén xn zhung jià（ ） （ ）（ ） （ ）fán zhí yù xin hi zo lo sh（ ）（ ） （ ） （ ）一、 组词。恰（ ）议（ ）稚（ ）竟（ ）给（ ）仪（ ）准（ ）竞（ ）梨（ ）柴（ ）砍（ ）黎（ ）紫（ ）炊（ ）二、 选择题1. 选择正

2、确的解释差：错误 大致还可以 不同(1)阴差阳错，小明被当成了小偷。（ ）(2)这个班中的学生差别太大，好的非常优秀，不好的非常糟糕。（ ）(3)将图书管理的书丢了，买了一本，总算差强人意，让管理员不在生气。（ ）2.选择恰当的词语填空。可贵 珍贵 宝贵 贵重。(1)这件家具是明代传下来的，十分（ ）(2)生日那天，我说到一份特别（ ）的礼物。(3)为了保卫祖国，他献出了（ ）生命。增添 增加 增产 增强（1）小鸟的鸣叫为这一片树林（ ）了无限欢乐。（2）为了完成任务，老师为我们小组（ ）了三位干将。（3）发展体育运动，目的是为了（ ）人的体质。 可惜 珍惜 爱惜（4）妈妈十分（ ）她那一头黑

3、发，（ ）一位曾经熬夜，头发掉了不少。（5）只有（ ）时间的人才能把握现在，才能拥有美好的未来。 希望 愿望 渴望 （6）我真（ ）暑假早点来临。 （7）小明的（ ）就是获得比赛第一名。（8）妈妈（ ）我能通过竞选当上班长。 深远 深沉 深奥（9）这个道理对于我这个才十岁的孩子来说太（ ）了。（10）乡村的天空湛蓝（ ），空气清晰甜润。（11）她的双眼显得十分（ ），像一片大海。四.名句填空。（1）万壑树参天， （2） 阴阴夏木啭黄鹂。（3）穿花蛱蝶 ，点水蜻蜓 。（4）池上碧台 ，叶底黄鹂 。6、为加点的字选择恰当的词. 定：规定的，不动的。安定。预先约妥。（1）大局已定，军队挥师回朝。（

4、）（2）小明定期到医院检查（ ）（3）定单一到，工厂马上开工。（ ） 六、根据课文内容完成练习。（4分）1、亡羊补牢是一篇 ，告诉人们 2、和时间赛跑的作者告诉人们 七、句子重组。（4分）（ ）我端起碗，把饭使劲往嘴里塞，可是怎么也咽不进去。（ ）一会儿，妈妈把饭煮熟了，叫我吃饭。（ ）妈妈问我：“你怎么啦，是不是和同学打架了？”（ ）妈妈可能是看见我有些反常，脸上又红通通的，十分着急。（ ）我只好坦白自己是因为数学考了不及格。八、阅读。（一）国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅!街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。步兵过去了，跑斌过去了，青年组织的队伍也通

5、过了主席台，现在轮到儿童队员了。在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，它可定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，争着大眼睛望着检阅台。检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上。“这个小伙真棒！”一名观众说。“这些小伙真棒！”另一名观众纠正说。长时间的掌声淹没了观众的议论声。1. 写反义词。 忘记（ ） 集中（ ）2. 从哪里看出检阅的隆重？用“”画出来。3. 你如何理解下面的这俩句话？(1) 这个小伙真棒！ (2) 这些小伙真棒！ （二）铁棒磨成针李白出生于一个富商家族，从小就过着无扰无虑的生活。他小时候上课经常不认真听讲，有时候甚至丢下

6、书本，偷偷地留到外边去玩。有一天，他跑到一条河边，看到一位老妇人正在磨一根铁棒。李白觉得奇怪，不由得停下脚步。只见老妇人在石头上洒了一些水，然后不停地磨呀磨呀，石头都磨成一个月牙形了。李白不禁好奇的问：“老人家，你磨大铁棒干什么呀？”老妇人告诉他：“我想把它磨成一根针。”李白一听哈哈大笑起来：这么粗的大铁棒磨成一根针，这不容易啊！你在开玩笑吧?”老妇人认真的说：“不，不是开玩笑。只要坚持不断地磨，铁板总会越来越细。只要功夫深，铁板也能磨成针啊！”李白听了老妇人的话，仔细想了想，觉得老妇人的话很有道理。学习不也是真样吗？只要天天认真学习，就会不断进步。他告别了老妇人，决心从今以后认真读书。从此，

7、李白天天用功学习，刻苦钻研，终于成为伟大的诗人。1. 写反义词。容易（ ） 认真（ ）2. 老妇人想的是什么事？ 3. 老妇人的话让李白明白了什么？ 4. 李白能成为伟大的诗人原因是 十一 习作（20分）题目：这就是我1、形近字，同音字，我能分辨它。 聚（ ） 梭（ ） 宿（ ） 博（ ） 缓（ ） 骤（ ） 俊（ ） 缩（ ） 搏（ ） 暖（ ） 疼（ ） 既（ ） 藤（ ） 洛（ ） 幕（ ） 痛（ ） 即（ ） 腾（ ） 络（ ） 慕（ ） 导（ ） 继（ ） 旅（ ） 载（ ） 狠（ ） 异（ ） 断（ ） 旋（ ） 截（ ） 狼（ ） 2、我的选择不会错。 （1）他用石块把羊圈(ju

8、àn qun)又围了一圈(juàn qun)。 （2）阳光透过门缝个（fãng fâng）照了进来。 （3）串糖葫芦的竹签，是我一根根削（xio xu）好的。 （4）在超级市场买东西又方便（biàn pián），又便宜（biàn pián）。 （5）说明书上记载（zài zi）着这辆卡车的载(zài zi)重量是五吨。 3、我来照样子，对对子。 例1：清对（浊） 动对（ ） 功对（ ） 廉对（ ） 偏对（ ） 劣对（ ） 懒对（ ） 善对（ ） 得对（ ） 吞对（ ） 进对（ ） 始对（ ） 呼

9、对（ ） 憎对（ ） 略对（ ） 攻对（ ） 是对（ ） 例2 ：赞扬对（赞赏） 立即对（ ） 喜爱对（ ） 增添对（ ）仿佛对（ ） 纠正对（ ） 挑选对（ ） 舒适对（ ） 疲倦对（ ） 4、我能给带点的词换一个意思相近的词。 （1）即使是一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（ ） （2）人们从这幅画上得到了启示 。（ ） （3）为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家作了一次试验。（ ） 5、我会填上合适的词。 一（ ）羽毛 一（ ）节目 一（ ）嘴 一（ ）水 一（ ）清泉 一（ ）金光 一（ ）红日 一（ ）帐单 一（ ）绝招 一（ ）公路 光彩夺目的（ ） 清澈见底的（ ） 成千上万的

10、（ ） 结结实实的（ ） 竭尽全力地（ ） 锲而不舍地（ ） 聚精会神地（ ） 七嘴八舌地（ ） 美得（ ） 气得（ ） 乐得（ ） 吓得（ ） 时间过得（ ） 节目表演得（ ） 1、我能照样子改写句子。 例1：我们没有向对方屈服。 我们怎能向对方屈服呢? （1）男子汉说话要算数。 _ （2）马跑得越快，离楚国就越远了。 _ 例2：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这恰好表明有数不尽的骆驼。 （1）这不正好表明了我们的诚意吗？ _（2）这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗？ _2、这样的句子我会写。 例：背上的羽毛像浅绿色的外衣。 （1）枣树上挂满了红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，好像_。 （2）

11、含羞草的叶子就像_，一碰它，它就合在一起了。 （3）一棵棵高大的白杨像_，挺立在公路两旁。 3、我的选择不会错。 热闹：景象繁荣活跃；使场面活跃，精神愉快。 （1）春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。（ ） （2）广场上人山人海，十分热闹。（ ） 精神：表现出来的活力；活跃、有生气。 （1）他的精神旺盛，学习效率很高。（ ） （2）这孩子大大的眼睛，怪精神的。（ ） 第四部分 积累 （1）带有数字的成语 （ ）面（ ）方 （ ）嘴 （ ）舌 成（ ）上（ ） （ ）发（ ）中 （ ）依（ ）顺 （ ）变（ ）化 _ （2）带有反义词的成语 （ ）惊（ ）怪 （ ）同（ ）异 （ ）辕(

12、 ) 辙 （ ）口（ ）声 瞻（ ）顾（ ） （ ）俯（ ）仰 _ ( 3)带有重叠词的词语 零零（ ）（ ） 郁郁（ ）（ ） 郁郁（ ）（ ） （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）日上 （ ）（ ） 不断 _ 2、读词语，写下你的发现。 （1）博览群书 废寝忘食 锲而不舍 脚踏实地 （2）聚精会神 专心致志 目不转睛 专心致志 （3）光彩夺目 群芳吐艳 姹紫嫣红 莺歌燕舞 （4）崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠嶂 苍翠欲滴 我发现：第一组词语可以用在_ 第二组词语可以用在_ 第三组词语可以用在_ 第四组词语可以用在_ 3、读读背背大练兵。（把积累的名句补充完整，再按要求写一写。） （1）与夏天有关的古

13、诗名句 万壑树参天，_。（王维） _，阴阴夏木啭黄鹂。（王维） _，竹溪村路板桥斜。（王建） 池上碧苔_，叶底黄鹂_。（晏殊） （2）和思想有关的谚语 绳在细处断，_。 亲自下河_，亲口尝梨_。 _，要看水底万丈深。 _长不出苍松，鸟笼里_。 日日行，_；常常做，_。 （6）与时间有关的格言 花有重开日，_ 黑发不知勤学早，_ 少壮不努力，_，万事成蹉跎。 关于时间的格言，我还收集了许多： _ 4、古诗积累 春日（ ） 咏柳（ ）_ _ _ _ _ 一、描写春天的古诗春 晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。忆江南 白居易 日出江花红似火，春来江水绿如蓝。 山寺月中听桂子，郡亭枕上看潮头。大林寺桃花(白居易) 人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开. 长恨春归无觅处, 不知转入此中来。二、描写夏天的古诗晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。小池【宋】杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有