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文档简介

1、第四单元100 以内数的组成第一课时数数 数的组成知识点:认识计数单位“一(个) ” “十” “百” ,会按要求数数,了解 100以内数的组成。同步训练:一、数数1、从 35 数到 42.2、从八十八数到一百3、两个两个地数,从50 数到 80.二、填一填1、 ( )个十和( )个一组成的数是62.2、 90 里面有( )个十。3、 100 里面有( )个十。4、 15 是由( )个十和( )个一组成的。5、 83 是( )位数, 8 在( )位上, 3 在( )位上。6、 37和 39的中间数是( ) ,和 50 相邻的两个数是( ) 。三、在。里填上“ >”“<”或“二”50个

2、 0 5个十 8 个十0 8个 30 个 0 4个十10个十0 86个 6 个十9个一 0 6个 9个十拓展训练:1、下面 10 个数,请你帮它们分一分。27 29 66 18 70 35 42 57 83 76双数: ()单数:()2、用1、 3、 3 这三个数字,能组成多少个不同的两位数。1、 1、 35 36 37 38 39 40 41 422、 88 89 90 91 91 93 94 95 96 97 98 99 1003、 50 52 54 56 58 60 62 64 66 68 70 72 74 76 78 8038 49 512、 1、 6 2 2 、 9 3 、 10 4

3、 、 1 5 5、 两 十 个 63、 =>< ><拓展:双数66 18 70 4276单数 27 29 35 57 83第二课时读数 写数知识点:掌握100 以内数的读法和写法,了解十进制计数法。同步训练:一、填空。看图写数.15读作:()48读作:()100读作:()2 .读出下列各数.24读作:()50读作:()79读作:()3 .写出下列各数. 七十四写作:()八十写作:() 九十二写作三十九写作:() 十三写作:()一百写作:()4 .写数,并从小到大排列.六十七一百七十六五十 十五三十四四十三参考答案1 .看图写数.32, 19, 40, 1002 .读出下

4、列各数.二十四,十五,五十,四十八,七十九,一百3 .写出下列各数.74, 39, 80, 13, 92, 1004 .写数,并从小到大排列.11 15 34 43 50 67 76 1001 .读一读.(1) 2000年的奥运会上我国取得了 28枚金牌.(2)今年10月1日,中华人民共和国成立55周年.(3)我国有56个民族.(4)上海金茂大厦有88层.小朋友,你能用100以内的数说一句话吗?试一试吧!3.写一写._ 一 _ j _T I.四百十个 位品;位5 .在下面各数的后面数出5个数来.二十八 四十九 五十六 七十七6 .在下面各数的后面写出5个数来.23 47 58 89 7.动手摆

5、一摆.给彳3个珠子,你能在计数器上摆出哪些已学过的数?1 .读一读.略2 .看图写数.3 .写一写.26, 31, 41, 60, 504 .你出卡片我来读.略5 .在下面各数的后面数出5个数来.二十八二十九 三十 三十一三十二 三十三 四十九五十 五H一 五十二 五十三 五十四 五十六五十七 五十八 五十九 六十 六H 七十七 七十八 七十九 八十 八十一八十二6 在下面各数的后面写出 5 个数来2852639423242526274748495051585960616289909192937 动手摆一摆第三课时数的顺序 比较大小知识点:1 .在独立思考、 讨论交流的基础上, 充分感受比较策

6、略的多样化, 学会比较 数的大小,培养学生的数感。2 . 通过解决与生活相关的实际问题, 使学生感受数的大小比较在现实生活中的重要作用,发展学生的应用意识。同步训练 ;一、单选题1 .和19相邻的数是.A 17和 18 B 18和 19C 19和 20 D 18和 202 .最小的两位数是.A 1B 11C 10 D 20二、填空题1 60前面的一个相是,后面的一个相是2 93 里面有 个十和 个一三、在。里填“>”、或39093 74 04788087 100099四、把下面各数填入适当的口里.五、写相,并从小到大排列六十七 一百 七十六 五十 十五 三十四 四十三参考答案1 D 2

7、C二、 1 59, 612 9, 3三、39<93, 74>47, 88>87, 100>99四、小于 75 的相有: 31 65 54 48 50大于 55 的相有: 80 65 92 76 82五、11<15< 34<43<50< 67<76< 1001 填相2 37 和 39 中间的相是( )47 前面的一个相是(), 47 后面一个相是( )72前两个相是()和()49后两个相是()和()3.在。里填上“>"、或“.19011 32023 36029 50 050740 75 99O100 87 078

8、37 0 734写出5 个比 30 小的数( )、()、()、()、()写出 5 个比 30 大的数( )、()、()、()、()5把下面的数按从小到大的顺序排列起来75、 28、 57、 99 、 15 、 40()()()()()()6按顺序填数54 58 6283、()、()、()、()、78、()、()7.在。里填上、(或=.41043 100092 98 09359095 19036 901437040 25044 500508把下面各数从小到大的顺序排列起来第四课时 整十数加一位数相应的减法知识点:1、使学生能够运用数的组成。2、比较熟练的口算整十数加一位数和相应的减法。同步训练一

9、 部分一、计算68 8 5 70 16 7 95 530 7 34 4 80 1 9 907 6 52 2 17 6 20 060 9 95 5 4 90 52 213 6 22 2 64 4 48 85 3 20 15 7 4 40 3 356 6 4 14 9 20 30 8 8二、在括号里填上适当的数40+ () =452+() =276+() = 55100 ( ) =80 30 +() =3746 ()=66 +()=36()3= 30( ) +8=68三、应用题1 图书室有78 本书,借走8 本,还剩多少?2学校有跳绳40 根,又买来5 根,现在有多少根?3 小红借给李军10 本练

10、习本, 又借给王思 8 本练习本, 共借出多少本?4王伯伯要修28 张桌子,已修好8 张,还要修几张?1、 60; 75; 9; 90;37; 30; 81; 99;13; 50; 11; 20;69; 90; 94; 50;7; 20; 60; 40;28; 12; 40;54; 25; 302、 20; 7; 5; 40; 30; 25; 33; 60; 493、 1 70 本2 45 根3 18 本4 20 张二 部分一、看一看,想一想,填一填3 46里面有()个十和( )个一4()里面有 5 个十和 9 个一5十位上是5,个位上是2 的数是( )6有一个两位数,个位上是3,十位上的数比

11、个位上的数多2,这个数是( )比 36 大一些的数是( ),比12 大又比 34 小的数是( ),( )比 50大得多二、比一比,排一排1. 47074 590 55 100 097 60 0 702. 72V ()( ) >56 80> ( )( ) >93把 80、 36、 63、 56、 37 按从小到大的顺序排列起来第四单元综合训练知识点:1、引导学生观察、操作,初步体验数与生活的密切联系,培养学生主动探究的精神。2、认识计数单位“一”和“十” ,能够熟练地一个一个地和一十一十地数出数量在 100 以内的物体个数,懂得100 以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的,

12、掌握100 以内数的顺序,会比较100 以内数的大小。3、了解和掌握个位、十位的数位的概念。理解个位、十位上的数所表示的意义,能够正确地、熟练地读、写 100 以内的数。4、能够熟练地口算整十数加一位数和相应的减法。同步训练:( 20 分)20 5=9+13=16-8=50+8=60-10=78-70=45-5=32+8=46+14=76+9=15-9=98-8=45+50=62+18=37+3=68-53=20+30=45+7=47-8=100-50=二、填空( 32分)1、 90 里面有 ()个十。2、 5 个一和 5个十组成()。3、十位上是4,个位上是6,这个数是()。4、 6 个一和

13、 8 个十组成的数是( ) 。5、 58 和 60 中间的一个数是()。6、与 69 相邻的数是( )和( ) 。7、一个两位数个位上的数是8,十位上的数是6,这个数是( ) 。8、 79 里面有( )个十和( )个一。9、从右边起第一位是个位,第三位是( )位。10、 80 比()小 1。11、把85、35、75、57、39按从大到小的顺序排列:()>()>()>()>().12、 53 的“ 5”在 () 位上,表示() 个( ) 。13、 77 的个位上是(),十位上是()。14、 56 后面连续的 5 个数是 ()、 ()、 ()、 () 、 ()。15、同学们

14、做操,小明前边有5 个人,后边有7 个人,这一队共有( )人。16、用3、 5、 7 这三个数字组成两位数,最大的两位数是() 最小的两位数的是 () 。三、选择。 ( 12 分)1、 55 的相邻数是()。(1)、 56和 54 (2)、 56和 572、 83 后面的第 5个数是 () 。( 1) 、 87 ( 2) 、 89 ( 3) 、 883、 88 读作 () 。( 1) 、八十加八(2) 、八十八4、从47 到 53 中间有 () 个数。(1)、 6个( 2)、 7 个5、 45 是由 ()组成的。( 1) 、四个五(2) 、四个十(3) 、四个十和五个一) 之间。6、 小明采来

15、一片精美的树叶, 将它夹在数学书中, 它有可能夹在(1)、 11页, 12 页 (2)、 20页, 21 页 (3)、 31 页, 32页四、对的在括号里画,错的画x (12分)1、 90 个一和 9 个十同样多 ()2、最大的两位数是99,最小的两位数是11。 ( )3、八十五写作805. ()4、 4 个十 8 个一组成的数是48. ()5、 63 和 36 一样大 . ()6、 95 前面的数是96,后面的数是94. ()五、填“>”、 “<”或“=”(12分)65037+2078 - 200 6473092-8530 72-1946057-955027+21六、写出下面的数

16、。 ( 12 分)1、写出 100 以内个位和十位相同的数。() () (2、 () , () ,3、 () , () ,)() ()(30, 27, 24, () ,(18, 24, () , 36, ()()()(),(),()(一、略二、 1 、 92、 558、 7 99、百 10、 813、 464、 865、 596、 68 70 7、11、 85>75>57>39>35 12、十5 十6813、7 714、 57 58 5960 6115、 1316、 75 353、 1、 ( 1)2、 (3)3、 (2)4、 ()5、(3)6、(2)4、 1、5、 &l

17、t; <= > <>6、 1 、 11 22 33 44 55 66 77 88 992、 36 332118153、 6 1230 4248、填空题.1、 60 前面的一个数是,后面的一个数是2、 93 里面有 个十和 个一3、 ( )个十和( )个一组成的数是62.4、 90 里面有( )个十。5、 100 里面有( )个十。6、 15 是由( )个十和( )个一组成的。7、 83 是( )位数, 8 在( )位上, 3 在( )位上。8、 37 和 39 的中间数是( ) ,和 50 相邻的两个数是( ) 。9、最大的两位数是() ,最小的两位数是( ) 。最大的一位数是( ) 。10、下面 10 个数,请你帮它们分一分。27 29 661870 354257 8376双数: ()单数: ()3 .在。里填上“>"、或.1901132023 3602950050740 7599O100 870 78370734 写出5 个比30小的数( )、()、()、()、()写出5 个比30大的数()、()、()、()、()写出5 个个位是0 的两位数()、()、()、()、()写出5 个十位是5 的两位数。()

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