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文档简介

1、 承担责任 服务社会 专题复习（学案） 一、本专题教学目标1、情感态度价值观目标：增强责任意识，积极参加公益活动，服务人民，奉献社会，努力做一个负责任的人民。2、能力目标：.掌握构建知识体系的方法；.提升学生理论联系实际，运用所学知识分析、解决问题的能力。3、知识目标：知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺（识记）懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任（识记）理解承担责任的代价和不承担责任的后果（理解） 增强责任意识（运用）努力做一个负责任的公民（运用）能够积极参与社会公益活动、服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神（运用）二、教学重难点：1、重点：梳理知识，构建知识网络2、难点：增强责任意识

2、，积极参加公益活动，运用所学知识分析、解决问题。三、悟学查阅2015试题研究、课本，找出与服务社会 奉献社会相关的考点、知识点。四、导学 请结合服务社会 奉献社会的相关考点，重温九年级思想品德第二课-在承担责任中成长的相关内容，完成如下知识体系。五、探究：请同学们课前小组合作探究完成本题1、2013陕西22（1） “平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年，剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。”这是对“感动中国人物，总装备部某基地研究员林俊德的赞誉。为实现国防梦，他扎根大漠戈壁，倾尽毕生心血，在生命最后时刻，他还打电话到实验室指导科研工作。林俊德身上的哪些品质让我们感动？2、2014陕西22 （1）（7分）青春印迹青春是我们成长的记录，是我们从幼稚走向成熟的一串串脚印。（1）道不可坐论，德不能空谈。请从家庭、学校、社会三个方面，分别列举自己所做的符合社会主义核心价值观的行为。（3分）（2）金无足赤，人无完人。在学校生活中，你有什么行为需要改正？（1分）（3）自觉践行社会主义核心价值观对个人成长有什么意义？（2分）（4）座右铭是价值观的体现，指引着我们前进的方向。请写出激励你的座右铭。（1分）六、课后

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