九年级物理下册《电功率》学案2苏科版_第1页
九年级物理下册《电功率》学案2苏科版_第2页
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文档简介

1、九年级物理下册 电功率 学案2苏科版电功率【教学时间】【教者】【教学目标】会测量小灯泡的额定功率和实际功率。【重点、难点】【教学方法】【教学过程】一、情景导学：二、目标定学：三、预习探学：在“测量小灯泡的电功率”的实验中：实验目的是2 2本实验测量的原理是，所以要测量小灯泡的电功率，就应该测量3 3 .请根据课本 P9P9 图 15-715-7 (a a)所示的电路图，用笔画 线做导线，在课本 P9P9 上将图 15-715-7(b b)中所示的实物连接起来；4 4实验过程是怎样的？四、合作互学和交流助学(一)测量小灯泡的电功率 预习探学：交流“预习探学”中的第1 1、2 2、3 3、4 4

2、题。2 2合作探究：( 1 1)进行实验，收集数据，并将测得的数据填写在课本 P9P9 的表格中。( 2 2 )小组讨论：1通过实验，得出小电灯的额定功率为。2若将小电灯两端的实际电压记做 U U 实，小电灯的额定 电压记做 U U 额，小电灯实际消耗的电功率为 P P 实，小电灯的 额定功率为 P P 额，可以发现：当 U U 实U U 额时，P P 实P P 额；当 U U 实 =U=U 额时， P P 实P P 额；当 U U 实vU U 额时，P P 实P P 额。3灯泡的亮度是由灯泡的 决定的。4实验中滑动变阻器的作用是 ，实验中测量三次的目的是o5故障分析：A.A. 位同学连接好电

3、路，闭合开关后发现小电灯比正常工作时亮，这说明他在闭合开关前遗漏了哪一个实验步骤？B.B. 另一位同学在闭合开关时发现小电灯不亮且电流表无示数，但电压表有示数。试分析电路中可能出现的故障。（二）例题：例 1 1一只标有“ 24V24V 40w40w”的灯泡接在 36V36V 的电源上，要使它正常发光，还要串联一个多大的电阻？此电阻消耗的电功 率多大？此电路工作 5min5min 消耗多少电能？例 2 2如图所示，小灯泡 L L 标有“ 6V6V3.6w3.6w”滑动变阻器 R R 最大值为 1010 欧，当滑片 P P 移到端,小灯泡正常发光。试求：电源电压和小灯泡电阻。当滑片 P P 移到端时，闭合 S S,尔

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