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文档简介

1、幸福小学消防安全演练新城区幸福小学2016 年 11 月 10 日可编辑幸福小学消防安全演练活动总结为进一步加强校园安全工作,普及消防知识,营造安全、稳定、和谐的校园环境,增强学校师生消防安全意识,了解消防安全知识,提高应急逃生能力,我校于 2016 年 11 月 9 日按照“消防安全应急预案” ,进行了全校性的消防应急疏散演练,演练取得圆满成功,达到了预期的目的。 为了今后安全管理工作的长期性和有效性, 现将活动情况总结如下:一、目的:为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,增强师生火险发生时的自我保护能力, 提高防火安全意识,

2、 提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。二、 演练规划: 本次活动分为安全知识讲座 (以班级为单位进行)和防火疏散演练(学校集中安排) 。各班听到紧急疏散指令后,立即排成两列纵队按指定门口逃生到各班的指定地点集合, 清点人数。 演练过程中做到快、静、齐。三、演练过程: 2016 年 11 月 9 日下午 3 点 29 分刺耳的警报声一遍遍被拉响, 正在上课的老师迅速引导教室内的学生快速有序地逃离, 各位班主任老师和其他科任老师立即到达指定岗位, 协助引导学生快速疏散,老师们带领学生弯着腰、猫着步,用手帕、毛巾等捂住口鼻, 沿

3、着学校指定的疏散通道快速前进, 有序地撤离到了安全地带,随即各任课教师清点人数,并层层向上汇报,全校将近200 名师生全部安全疏散完毕, 整个逃生过程迅速而有序。 逃生演练结束后,宋校长又对师生演示、 讲解了灭火器的使用方法, 并与师生一起进行了灭火器的操作练习。四、取得的成效1 、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。2 、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。3 、演练过程中,学生的遵守纪律观念、 “一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。4、在演练中各班表现均良好,大部分同

4、学们在疏散中都能够做到安静、快速、有序,并按消防演练的要求捂住口鼻弯腰前进;5 、一、二年级同学年纪小,行动能力较弱,但在这次演练中却表现最好,老师、 同学都能紧张而有序地按要求撤离,在规定时间里到达集合场地6 、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。五、存在不足7 、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。8 、 部分师生对消防逃生的要求还不够明确, 动作做得不到位 (如直腰前进等) , 在以后的类似演练中要提前做好指导, 争取做得更好,让每个人都能在真正的灾难中用自己掌握的本领去帮助更多的人免受伤害。总之, 通过本次消防演练活动让广大师生深入地了解了消防逃生常识,掌握了消防安全的相关知识,懂得了正确使用灭火器的方法,提高了抗击火灾突发应急事件的能力, 增强了师生的防火意识, 提高了广大师生在火灾中的逃生自救、 互救能力和抵御、 应对紧急突发事件的能力,同时为创建“平安和谐校园”夯实基础。附件:幸福小学消防安全演练活动图片幸福小学消防安全演练活动图片各班召开消防安全主题班会讲解消防安全常识创新进区给向上

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