(完整word版)2020届九年级中考复习浙教版科学讲义设计：学科综合文字表述专项提升一生物

1、2020届九年级中考复习浙教版科学讲义设计：学科综合文字表述专项提升一生物文字表述专项提升一生物典例剖析例1 2019湖州生理学家巴甫洛夫说过：“血液循环是人体最主要的机能之一。在人体内，流淌在血管中的血液犹如河流一样， 滋润着每一个细胞。血液具有运 输、免疫保护、调节等作用。（1）小肠吸收的营养物质可通过“肝门静脉一一下腔静脉一右心房一右心室一 左心房一左心室一 V各级动脉一毛细血管”这一途径，将营养物质供给组织细胞。（2）如果人体的皮肤破损，病原体就会进入体内，血液中的吞噬细胞就能将它们 吞噬，血液的这种生理功能称为 选填“特异性免疫”或“非特 异性免疫” ）0内分泌腺分泌的激素直接进入腺

2、体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处从而发挥作用。如垂体分泌的 就能促进人体的生长发育。在寒冷的冬天，皮肤的血液是如何进行体温调节的？【命题点】血液循环、免疫、激素调节、体温的调节【解题技巧】基于人是一个统一的生命体的观念命题，题目中包含了生命活动的调节、血液循环、免疫等内容，引导学生形成统一的生命观。具体叙述体温的调节作用，则是对生命活动调节的具体理解。【参考答案】（1）主动脉（2）非特异性免疫 （3）生长激素 （4）冬天皮肤血管收缩，血流量减少，皮肤和外界温差减小，热量散失减少。例2酶的催化能力受各种因素的影响，如温度、酸碱度等。为了验证酸碱度对 唾液淀粉酶的影响，小芳进行了如下探

3、究：第一步：取5支洁净的试管，依次编号为15,各加入2mL淀粉浆糊；第二步：向15号试管各加入一定浓度的溶液 2mL,使其pH分别为5.6、6.2、 6.8、7.4、8.0;第三步：在各试管中加入稍加稀释了的唾液 2mL;第四步：将各试管置于37c的恒温水浴锅中进行水浴；第五步：间隔一段时间后，-探究结果如表所示：试管编号12345PH5.66.26.87.48.0加碘显色深蓝浅蓝橙黄浅蓝深蓝请根据表中内容回答下列问题: (1)请你帮小芳将第五步探究步骤补充完整 探究过程中所用的水浴锅，选择37c的恒温的原因是(3)3号试管加碘液出现橙黄色，说明(4)根据上述探究过程及结果可以得出的结论是 【

4、命题点】探究酸碱性对酶的催化能力的影响，同时了解生物酶具有高效的催化 能力，且酶的催化能力受到温度、酸碱度因素的影响较大。【解题技巧】本题能否正确回答，首先要根据课本所学及生活经验理解下列知识：唾液淀粉酶在口腔中可将淀粉初步分解为麦芽糖。淀粉遇碘变蓝色，淀粉分解后产生的麦芽糖遇碘不变色。唾液淀粉酶在口腔的中性条件及约37 C体温的条件下，催化能力最强。再结合科学探究方法及过程分析解答。【参考答案】（1）取出15号试管，分别滴加两滴碘液并摇匀，观察颜色的变化（2）37 C相当于人体的体温，有利于唾液中的唾液淀粉酶充分把淀粉分解为麦芽糖（3）3号试管内的淀粉被唾液淀粉酶充分分解了（4）唾液淀粉酶在

5、pH =6.8的时候，催化能力最强例3取A、B两个密闭的玻璃钟罩，在 A、B钟罩内分别放入完全相同的蜡烛， 且在B钟罩内再放入一盆植物，将两个钟罩放在阳光充足的地方，同时点燃钟 罩内的蜡烛（如图）。结果发现B钟罩内的蜡烛比A钟罩内的蜡烛燃烧时间长得多， 请用所学知识加以解释。【命题点】光合作用和呼吸作用的原理理解，碳循环与氧循环的关系描述。科学原理应用于具体现象解释的能力考查。【解题技巧】既要合理正确描述有关的科学原理， 又要对两者之间的因果关系进行合理的阐述，还要结合现象与原理进行具体的描述。【参考答案】可燃物的燃烧需要充足的氧气，植物光合作用吸收二氧化碳释放氧 气，当光照充足时光合作用强于

6、呼吸作用。钟罩内氧气浓度的变化是蜡烛能否继 续燃烧的原因。氧气充足时蜡烛能继续燃烧，氧气不足蜡烛就会熄灭。钟罩内的 蜡烛燃烧，消耗氧气释放了二氧化碳。在 A钟罩内随着氧气浓度的降低，二氧 化碳浓度的升高，蜡烛很快熄灭；在 B钟罩内蜡烛燃烧产生的二氧化碳成为植 物光合作用的原料被吸收，且光照充足时光合作用强于呼吸作用， 能补充氧气使 蜡烛继续燃烧，所以B钟罩内的蜡烛燃烧时间比A长。1. 2019温州茵苣(如图)含有多种有利人体健康的物质，是一种常见的蔬菜图2(1)茵苣中某些物质能促进胰岛素发挥作用，以调节人体血液中的葡萄糖含将新鲜茵苣密封在保鲜袋中，一段时间后，保鲜袋内壁出现大量水珠。这些水分主

7、要来自苜苣的哪项生命活动？ 蒸腾彳用_。茵苣种子萌发受光照影响。为研究光照情况对茵苣种子萌发的影响，小明选用500粒饱满的茵苣种子，平均分成五组，在黑暗环境中吸足水后，放置在适合 生长的恒温条件下进行实验，实验过程及结果如图所示。第1组仁殳第湖第4组第刈黑限处吸足水出阴处被,咕，后吸灵也n阂遹5i，改置北，黑隔,吸足水，晡处故,册5niiii lOniiii 1 iniiii萌发率20寸im%。，F u士 JOOi黑暗处吸m DI3SEIHI3£3黑暗处,隙能h7 / 7根据上述实验，推测要使茵苣种子的萌发率接近100%,需要的光照情况是_1光直射一段时间后立即进行黑暗处理。【解析】

8、（1）胰岛素具有降低血糖的作用。（2）植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾 作用散失。2. 2019温州六校二模如图所示，表示人在不同状态下的呼吸情况。相对于安静时人的呼吸情况，人在运动时出现的呼吸情况会使人的物质和能量转化变得更 快。分析图中信息，结合所学科学知识，解释其原因。（提示：肺容量是指肺容纳的气体量）运动时肺容无小5，；：；4 ,：:3：H V 4 IP ： I V V I0 5 10 15 20时间左安静时人在不同状态下的呼吸情况【答案】 答题要点：肺容量增大，呼吸频率加快，肺部进气量增多， 肺排出量增多促进呼吸作用 满分示例：相对于安静状态，人在运动时，人的肺容量增大，呼吸频率加快，

9、这样有利于更多的空气进入肺部和更多的废气由肺排出。从而促进呼吸作用，释放更多能量。有利于生命活动的进行。3. 2019温州二模大多数的健康组织建议，对于一个健康的成年人，每天的食盐摄入量应该在10g以下。摄入太多的盐分可能会引发诸如高血压、中风等心 血管疾病，即使我们不在食物中添加食盐，但加工食品或饮料中往往已经添加了 含量较高的食盐，如饼干，蛋糕等食品中就添加了较多的食盐。(1)临床上许多高血压病人，经常伴有糖尿病。糖尿病的治疗原则是控制膳食总能量的摄入，合理均衡分配各种营养物质，必要时需要注射胰岛素。(2)小园想研究不同质量分数的食盐溶液是否会影响淀粉的消化速率。请结合老 师建议，利用以下器材设计实验步骤。【实验器材】5%的食盐溶液、蒸储水、1%的淀粉溶液、淀粉酶溶液、碘液、若 干试管、量筒、胶头滴管、烧杯、石棉网、温度计、酒精灯、秒表、三脚架【老师建议】实验用量的搭配比例为淀粉溶液2mL、碘液1滴、淀粉酶溶液2mL;食盐溶液浓度不宜超过0.9%。【答案】 答题要点：不同质量分数溶液的配制；自变量的设计(对照实验设计，至少3组)；无关变量的控制；因变量的观测。满分实例：用食盐溶液和蒸储水配制0.2%、0.4%、0.6%、0.8%四种不同浓度的食盐溶液；4支相同试管，