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文档简介

1、教学计划(2019 2020_学年度第2学期)班级二(1科目英 语姓名 XX X X教 学 计 划学 情 分 析三年级同学对英语学习有f的好奇心,但因每个学生的个人学习能 力有所不同,因此在实际学习中,学生对待英语的态度也会不断变化,大 部分学生也是后较高的积极性。经过一学期的英语学习,基本已经掌握学 习基本方法和技巧,但是大部分优等学生仍有很大的提升空间,这就需要 我们老师在平时多加培养指导争取让他们在本学期有更大的提高。本班学生两级分化严重,因此后进生较多,不能及时完成学习 任务,两班有9个 学生学习成绩远远落后这就给平均分数带来了极大的影响。在今后的教学中要因材施教,帮助学生养成良好的英

2、语学习习惯,激发学习兴趣,为以 后的学习打下坚实的基础。教材分析本册陕旅版小学英语教材以学生为本,从调动和激发学生对英语 的学习兴趣入手,让学生在听、说、唱、演、玩中主动汲取新知,为以后 的英语学习奠定扎实的基础。全书配有彩色卡逋式插图,设计新颖活泼、 生动有趣。同时本册教材强调谛言的运用,注重力的培养,突出了兴趣 的激发,重视双向交流,融合学科内容,重视灵活扩展,实现整体设计。 吸收了当今国内外把英语作为外语教学的理论和成功的经验,把这些教学 理论和实践经验同我国小学英语教学的实际有机结合起来,形成了适合我 国英语教学基本状况的模式和方法。总思路是以话题为纲,以交际功能为 主线,兼顾谛言结构

3、逐步引导学生运用英语完成实际目的的语言任务。即: 话题一功能一结构一任务。目 标 要 求1 .能听、说、认读单词和短语并能简单运用。2 .能听懂、会读对话,并能在学校生活和课堂情景中与老师 和同学进行日常口头交际。3 .能听懂指令并做出适当的反应,能根据图片进行简要的口 头描述,能唱英语歌曲并诵读一些英语诗歌和歌谣。4 .了解简单的中西方文化知识,保持学习英语的兴趣。知 识 体 系 及 重 难占 八、全书共8个单元,每单元8页,分为Part A、Part B和Part C 三个部分。在这8个单元中每单元围绕一个特定的话题展开,帮助学生 系统地掌握词汇、学习会话。其中,Part A为输入内容,即

4、需要学生 掌握的词汇和句式结构、交际对话用语等新授部分;Part B中则包括对Part A所学知识内容的补充学习、针对 Part A中输入部分所组织的 活动和练习,并适时融入一些文化内容,在巩固知识内容的基础上向学 生介绍一些简单的中西方文化知识;Part c则是对相应单元所学知识内容的检测。教材重点:1 .能听、说、读、写英语单词:身体类、家庭成员类、交逋方式、 衣服类、食物类、方位词、There be句型以及形容词的使用学习。2 .培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。3 .能比较熟练地运用所学的日常交际用语。教材难点:能比较熟练地运用所学的日常交际用语,并培养学生的观察、记忆、 思维

5、、想象和创造能力。提 高 教 学 质 量 的 主 要 措 施1 .通过听、说、读、写、唱、玩、演、画、做等形式,进行大量的 语百操练和练习。2 .将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗 读习惯,打下良好的语音语调基础。3 .设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整 洁、规范、正确地书写。4 .考虑到小学生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式, 设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英 语学习的可持续,性发展。5 .教师对待课堂教学和课后练习做到严谨、有序,更应该起到时刻 督促的作用,让学生在轻松的学习过程中也能有一丝紧迫感,使学生能

6、 认真对待每门课程的学习,避免各种不良习惯的养成。研 究 专 题 及 主 要 束 略小学英语高效课堂实施的研究1 .主要采用“任务型”的教学途径,根据课堂教学模式进行英语 试验教材新目标英语的教学实验,围绕英语课程改革的总目标, 积极探索高效的英语课堂教学。2 .转变学习方式是打造高效课堂的必由之路,创设积极的学习氛 围,展开对英语学习方式研究。小组合作学习是创造高效课堂的一个 重要学习方式,同时加强对学生自主学习、互动学习和探究性学习等 英语学习策略的指导。3 .优化课堂的宏观和微观结构是构建高效课堂的根本保障。 优化教 学设计,主要包括教学三维目标的设计,重点难点,各个环节怎么进 行,如何

7、衔接,时间大体如何分配等方面进行努力。4 .高效课堂还要培养学生的学科素养和科学的思维方式。业务能力提升措施1 .认真完成教案48节,虚心听其他老师的课32节。2 .利用课余时间,多学习与英语有关的知识,阅读、听力、书写、 词类应用,不断提高自我,完善自己的不足。3 .有选择性、有针对性的完成政治笔记 40页,业务笔记40页。4 .自觉设计实用课件及教学设计。5 .完成一篇关于小学英语高效课堂实施的研究的教学论文。6 .积极学习英语语法知识,坚持每天听取英国的 BBC勺20分钟, 提高自身的业务能力。同时应该与时俱进,不断学习政治理论和党规 党章的相关内容。审核意见教研组意见学校息见评价类别一

8、类口二类口三类口授课进度表时间周次单兀章节授课内容课时备注2.11-2.141Unit1Unit 1 My body32.17-2.212Unit1Unit 1 My body42.24-2.283Unit2Unit 2 My Family43.2-3.64Unit2Unit 2 My Family43.9-3.135Unit3Unit3How do you come.?43.16-3.206Unit3Unit3How do you come.?43.23-3.277Unit4Unit4 Whose coat is it?43.30-4.38Unit4Unit4 Whose coat is i

9、t?44.6-4.109Revision 1 、244.13-4.1710Revision 3、444.20-4.2411Unit1、2Revision (Unit 1、2)44.27-5.112Unit3、4五一 Revision (Unit 3、4)45.4-5.813Unit5Unit5 Do you like candies?45.11-5.1514Unit6Unit6 Where is my eraser?45.18-5.2215Unit6Revision5、6 单元45.25-5.2916Unit7Unit 7 There is a TV.46.1-6.517Unit7RevisionUnit7 单元46.8-6.121

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