三年级语文上册练习(含参考答案)体会句意

1、10 体会句意班级 姓名 得分 时间： 40分钟 满分： 100分一、体会表达意图。 (20 分 )1 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。(1)句中为什么要用上“好像”一词？(2)作者这样写的意图是什么？2 它和我们一起睡觉，和我们一起起床。(1)怎么理解两个“一起”？(2)作者这样写的意图是什么？二、体会思想感情。 (20 分 )1 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(1)诗人比喻的独特体现在哪里？(2)这两句诗表达了诗人怎样的情感？2 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什

2、么那样急急忙忙吗？2 / 6(1)作者为什么说花的家在天上？(2)后两句话表达了怎样的情感？三、体会蕴含的道理。 (20 分 )1 大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。(1)“微笑着”体现了一种怎样的生活态度？(2)这句话告诉我们怎样的道理？2 孙中山笑了笑，说： “ 学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。 ”(1)先生为什么没有打提问题的孙中山？(2)孙中山的话说明了怎样的道理？四、体会人物形象。 (20 分 )1 战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？(1)“我”是谁，跟战士们有什么不一样？(2)这句话表现出“我”怎样的思想品质？2 当然，

3、灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。(1)列宁如果问男孩事情的真相，男孩会怎么样？(2)列宁的做法表现出列宁怎样的品格？五、阅读短文，完成练习。 (20 分 )心灵之窗一位圣人曾把许多人带到一间四面无窗的空房子里， 并向他们提出这样一个问题：“ 假如房子有一扇窗，设想一下：窗外会有些什么呢？ ”一位商人整了整领带，说： “ 窗外有商机。假如你把握得住，你就能拥有许多金钱。 ”一位因犯杀人罪而被判处无期徒刑的犯人叹了口气，说： “ 窗外还能有什么呢？全是警察。我这辈子只能在牢房中度过了。 ”“ 窗外有病人。 ” 一位医生说， “ 他们患有重病，为了

4、能忘掉病痛经常出来散步。唉，可怜的人，被病魔缠上了，希望他们能早日康复。 ”一个乞丐说： “ 窗外？窗外只有贫困、痛苦。假如我有一间小茅 屋，我就能幸福地生活啦！一位明星摸了摸自己的头发，莞尔一笑，道：“先生，您不知道吗？窗外全是我忠实的粉丝呀！ ”说完，她高傲地看着旁人。一位年过八旬的白发老人说道“什么意思？ ”那位明星忍不住问道。“换句话说，窗外什么都有。心中想的不同，你看见的自然也不同。心灵，才是窗的本身。”（有删改）1 .给文中的， ”里加上恰当的标点符号。（9分）2 .写出下列词语的反义词。（4分）希望（）贫困 （）局傲（）3 .怎样理解“窗外有什么K取决于你的心灵这扇窗”这句话？（

5、提示：人的追求各不相同）（7分）6 / 610 体会句意1、 1.(1)树枝、鸟儿、 蝴蝶这些东西都是无意识的， 所以用上“好像”一词更准确。(2)表现同学们读书的声音好听，有吸引力。2 (1)两个“一起”说明蒲公英和人一样有相似的生活规律。(2)表达对蒲公英的喜爱之情。2、 1.(1)把西湖比作美女西施，很恰当、很新鲜。(2)表达了诗人对西湖的喜爱和赞美之情。2 (1)因为花是朝着天空的方向开放的，像是要投入妈妈的怀抱。(2)表达了孩子对母亲的喜爱之情。放学了，急切地想投入母亲的怀抱。3、 1.(1)体现了一种乐观的、积极的生活态度。(2)要勇于面对生活中的困境，要相信人们的善意，要有乐观的生活态度。2 (1)因为先生交给的“背书”的任务孙中山完成了，再说，先生也看出了孙中山的好学。(2)孙中山的话说明了“问”在学习中很重要，我们有疑惑一定要敢于提问。4、 1.(1) “我”是白求恩，是加拿大人。(2)这句话表现出“我”把自己当成了八路军战士，像战士一样英勇作战，无惧牺牲的思想品质。2 (1)男孩会很难堪，因为他知道自己做