散步优质课教案

1、百度文库-让每个人平等地提升自我散步教案设计一、教学目标知识和能力目标：准确、流利、有感情的朗读课文，感受 亲情。过程和方法目标：揣摩词句含义，品味文章的语言美。情感态度和价值观目标： 培养尊老爱幼、珍惜亲情的情感O 二、教材分析莫怀戚的散步是人教版七年级语文上册第一单元的 第一课。本文是一篇体现浓浓亲情的文章。 文章记叙了一家三代 野外散步的“生活细节”，表现出一家人之间互敬互爱的真挚感 情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。三、教学重难点教学重点：体味三代人互相体谅、互相谦让的纯真亲情。教学难点：揣摩词句的含义，品味散文优美的语言。四、教学方法自读品悟法、诱导点拨法、合作探究法五、教学过程

2、一、深情导入亲情是甘泉，滋润我们枯干的心灵；家庭是港湾，为我们遮 蔽一生的风雨。家因为有爱而温馨，家庭生活因为有亲情而美好。 今天就让我们走进莫怀戚先生的家，和他们一家一起去田野散 步，去体味浓浓的亲情。（板书课题）二、简介作者，检查字词1 .介绍作者2 .字词识记/霎（sh &）熬（a o）分歧（q f ）粼粼（l f n）各得其所 三、整体感知1 、两分钟速读课文，快速抢答：/ a散步的季节？ b散步的地点？ c课文中出现了哪几个人 物？ d在散步过程中发生了什么事？结果如何？2 、据抢答内容概括文章的主要内容。、文中记述了一家四口在南方初春的田野里散步的事情四、研读入境，把握主旨

3、1、再读课文，点评人物。（这是一个温馨美满的家庭，在这个温暖的家庭里，你最欣赏的人是谁呢？）“我”一一孝顺、体贴、温和、稳重（ 板书：“我”-孝顺温和）A母亲本不愿出来的，就像我小时候很听她的话一样。”为母亲的身体着想，在初春的好天气里运动运动，对老年广 人有好处。B : “我慢慢地，稳稳地。走得很仔细”中的“慢慢地、稳稳 地、仔细这几个词语把我的小心翼翼描写得非常逼真，足以看出我对母亲的体贴关心，惟恐母亲有闪失。母亲一一温和慈爱（板书：母亲一一温和慈爱）A :为了孙子，母亲放弃了走大路的想法。说明母亲理解孙 子的心思，决定自己克服困难，满足小孙子的心，体现出中华民 族“爱幼”的传统美德。儿子

4、一一聪明伶俐、善于观察（ 板书：儿子-聪明伶俐）A : “前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。” / 儿子一一温柔贤惠（板书：妻子一一温柔贤惠）A :妻子呢，在外面，她总是听我的。幸福的家庭，离不开每个人的付出。无论写谁，字里行间表 达的都是真挚的感情，归纳为一个词就是“相亲相爱” o （板书： 相亲相爱）3 、把握主旨学生概括：文章记叙了一家三代野外散步的“生活细节” ， 表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情， 体现了中华民族尊老爱 幼（板书：尊老爱幼）的传统美德。4、写法借鉴这是一件小事，却折射出人性中最闪光的地方，“以小见大”（板书：“小”“大”）地开掘出颂扬中华民族尊老爱幼的传统美

5、德的深意。这种写作手法非常值得我们学习。五、品味语言写文章时，好的主题需要有好的语言来配合。 请找出你认为 最妙的一个词、最美的一句话，最精彩的一段文字，品一品。(1)写景的句子A :第四自然段“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意 地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芬也密了；田里的冬水也咕 咕地起着水泡分析：这段话展现了春天的气息，写得富有诗意。衬托了一 家人散步时祥和、欢乐的情绪。/ B :第七自然段“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花， 两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”分析：这句描写了充满诗情画意的田园风光，点明了走小路的原因，充分展现了母亲理解孙儿愿望的内心世界，同时渲染了一种

6、和谐美好的氛围。(2)精当的用词如“熬”“铺”“慢慢地” “稳稳地”等。(3)含义深刻的语句“好像我背上的和她背上的加起来，就是整个世界”？分析：文中的“我”和妻子肩负着承前启后的责任，母亲 给予我们生命，儿子又是生命的延续。把儿子和母亲背在背上就 是背负着完整的生命世界。一个国家是这样，一个民族是这样， 一个世界也是这样，所以说背起的是整个世界。小结：文章的语言优美，耐人寻味，我们以后在写作的时候 也可以学习这样的语言，不需要太多华丽的辞藻， 要的只是一份 朴实自然，一份真情的流露。六、质疑问难1 、看似不起眼的小事，如果处理不当，就会产生家庭矛盾， 通过学习这篇课文，你悟出了一个怎样的道理？明确：要尊老爱幼，当上有老，下有小，两头无法兼顾时，应该顾老的一头。这正是中华民族传统美德的体现。莫怀戚先生用自己的行为诠释了 “孝”，希望同学们也能把 我们民族的传统美德代代相传。七、拓展延伸2 、自省想想看，在家庭生活中，你与父母有过分歧吗？当时你是怎 么处理的？学了这篇文章后，以后遇到类似的情况，你该怎样 做？3 、抒写亲情 请以“亲情”为主题，写一段 50字以内的话。3、真诚行动,爱要有行动，回家常为家人做些力所能及的事。相信你 能做到。八、课堂小结家，是一个幸福的摇篮，需要我们用心来呵护；家，更是一 副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当。只有这样，