早教中心亲子游戏大全

1、亲子游戏活动方案集锦1 岁 1 岁半宝宝： 亲子热身运动：健康歌 游戏一：小蜗牛去旅行 目标：发展宝宝钻、爬动作的灵活性。 准备：蜗牛头饰若干 弓形门 4 个 玩法：宝宝带头饰做小蜗牛，从起点开始爬行，爬过弓形门，早到达终点者获 胜。游戏二：装豆豆目标：培养宝宝的手眼协调能力。 准备：矿泉水瓶每位参赛宝宝一个 豆豆若干 玩法：鼓励宝宝把豆豆装到矿泉水瓶里，装豆豆多者获胜。 游戏三：彩带飘飘 目标：练习走和初步跑，体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情 感。 准备：自制彩带玩具、音乐伴奏磁带。玩法：家长手持彩带玩具向前跑，同时引导宝宝去追逐彩带，家长跑得慢一些， 让宝宝们体验到成功的快乐。1

2、 岁半 2 岁半宝宝： 亲子热身运动：喜唰唰 游戏一：袋鼠妈妈运水果 目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。 准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干国际体验设计协会 IXDC 历届大会精彩集锦游戏用户体验大会 互联网产品大会交互设计体验周玩法：（ 1）将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一 端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提 住幼儿的双肩准备，说儿歌：袋鼠妈妈，有个袋袋，袋袋里面，装着乖乖， 妈妈和乖乖，相亲又相爱。（2）游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个 水果，两人一起学回跑，以先回到起点为胜。规则

3、：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。 游戏二：小白兔拔萝卜目标：培养宝宝跑、跳的能力和竞争意识。准备：小白兔头饰若干 自制萝卜若干 玩法：宝宝扮演小白兔，从起点学白兔往前跳，到达萝卜筐处拔萝卜回到起点， 在规定时间内，以拔萝卜最多者获胜。游戏三：串珠子比赛目标：培养宝宝的手眼协调能力。准备：带孔的玩具若干 绳子每位宝宝一条。玩法：请宝宝把带孔的玩具穿在绳子上，在规定时间内以穿的数量多的宝宝为胜。2 岁半 3 岁半宝宝：亲子热身运动：快乐天使游戏一：美丽的彩虹伞目标： 1、发展宝宝钻、爬动作的灵活性。2、引导宝宝体验亲子游戏的快乐。准备：彩虹伞一把。玩法一：儿歌彩虹伞，转转转，躲在伞下

4、看不见，彩虹伞，转转转，爬到上面看得见。1、老师先带领宝宝说儿歌。 2、老师和家长撑起伞，一边说儿歌一边做游戏。先 将彩虹伞转动起来， 宝宝在家长的带领下钻到彩虹伞下面， 再将彩虹伞转动起来， 变成“小山”，并鼓励宝宝向上爬。 3、游戏可反复多次进行，家长和老师可变换语气调动宝宝的兴趣。玩法二：儿歌卷呀卷呀卷，我来卷面包，彩虹面包香喷喷， 送给妈妈尝一尝。 老师边带领宝宝说儿歌，边握着彩虹伞边卷面包，看哪位宝宝卷的面包又大又 紧。游戏二：贴五官 目标：培养幼儿的动手协调能力和认知能力。准备：娃娃脸一张 五官（眼、鼻、口、耳朵）若干。 玩法：请宝宝在妈妈那里取五官并说出名称，然后跑到娃娃脸处贴到

5、准确位置， 以最先贴好者为胜。游戏三：揪尾巴（父母和孩子）目标：培养宝宝的敏捷反应能力 。准备：布尾巴 15 条，场地上画好大圈。 玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里，另一端露在外面， 个大人站在一个圈里， 5 个孩子站在另一个圈里。听到音乐后，大人们互相揪尾 巴，孩子间互相揪尾巴。音乐一停，游戏就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。10幼儿园亲子活动方案一、活动时间： 2014年 11月28日 二、活动地点：村委会门前 三、活动目标： 1、通过好玩的亲子游戏， 体验活动所带来的乐趣， 增进孩子与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 3 、培养

6、 幼儿与家长或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 4 、培养幼儿参加体育活动的 兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备： 1 、准备游戏需要的材料。 2、布置活动场地，准备奖品。（彩笔、橡皮泥、拼图、奖状、糖果） 五、活动 流程： 1、主持人入场。（开场白）（10:0010:03 ） 2 、幼儿入场： （放运 动员进行曲 ）（10:03 10:08 ） 3 、宣布亲子活动开始。 （10:08 10:15 ） 4、游戏活动。（ 10:15 11:20 ） 5 、家长代表发言。（ 11:20 11:25 ） 6、 总结讲话。（ 11:25 11:30 ） 7 、活动结束 六、工作人员安排 1

7、、总指挥 2、 安全 3 、音响设备 4 、会场布置 5 、主持 6 、舞蹈 7 、游戏道具 8 、照相 9、摄 像 七、游戏活动： < 一>亲子操足球宝贝 < 二>亲子游戏 （1）踩气球 音 乐我的宝贝目标：锻炼幼儿小腿肌肉；培养幼儿勇敢精神和合作能力。 准备：气球若干、毛线 规则： 1 、吹气球：家长和幼儿合作吹气球，在 规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。 （让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样 小奖品）2、家长两脚绑两个气球背着幼儿，规定时间内，留下气球最多者为胜。（2）运积木 音乐我相信 目标： 1 、培养幼儿与家长的合作能力。 2 、锻 炼幼儿的协调能力。 准备

8、：积木、纸箱、呼啦圈。 规则： 1 、家长跳运积木， 一次运一个，幼儿搭积木。 2 、规定时间内，积木搭的最高的家庭为胜。 （3） 运水接力赛 音乐加油歌 目标： 1 、 锻炼幼儿平衡能力； 2 、 培养幼 儿的合作能力。 准备：纸杯、水桶 2 个、2 个量杯、警戒线。 规则： 1 、 幼儿与家长各站指定区域。 2 、 开始口令后，幼儿用纸杯舀水，嘴咬纸杯跑向警 戒线，家长嘴咬空纸杯跑到警戒线处接水。 3 、 家长跑回原位，将所接水倒入 量杯。 4、 规定时间内， 接水最多的家庭为胜。 5 、全程不准用手碰杯。 （4） 蹦蹦跳跳摘糖果 音乐甩葱歌 目标： 1 、喜欢和老师，同伴一起做游 戏 2

9、 、学习跳起摘糖果 3 、激发幼儿爱家人的情感 准备：带针帽子若干、装 糖和彩带的气球若干 规则： 1 、家长背或抱起幼儿，请幼儿戴安全帽，跳起 扎气球。 2 、幼儿把摘到的“糖果”给家长。 3 、得到糖果数多的为胜。 （5） 运剥桔子 音乐暖暖 目标： 1 、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。 2 、 萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。 准备：桔子若干、筐子三个、 规则： 1 、 幼儿到指定位置运三个桔子，跑到家长面前。迅速开始剥桔子。 2、剥完桔子后，将桔子交给家长。 3 、家长以最快的时间吃完桔子，最先吃完 桔子的家庭为胜。 （ 6）找宝宝音乐爸爸去哪儿 准备：每位家长自己准备一块眼罩。 规则：家长蒙上眼罩站在指定区域，幼儿听口令做游戏直 至顺序打乱。 音乐声起家长就寻找自己的宝宝， 音乐结束后家长拿掉眼罩， 看看 自己是不是找对了宝宝。宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。 （ 7）亲子游戏“生命之旅”（集体游戏）宝贝 目标：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情， 学会信任彼此； 幼儿通过语言提示家长下面的 任务，促进孩子的语言发展。 准备：蒙眼