高考文言虚词ppt课件

1、1永州之野产异蛇永州之野产异蛇,黑质而白章。黑质而白章。2君子博学而日参省乎己。君子博学而日参省乎己。3余方心动欲还余方心动欲还,而大声发于水上。而大声发于水上。4青青,取之于蓝取之于蓝,而青于蓝。而青于蓝。5诸君而有意诸君而有意;瞻余马首可也。瞻余马首可也。6吾恂恂而起。吾恂恂而起。7今急而求子，是寡人之过也。今急而求子，是寡人之过也。余知而无罪也。余知而无罪也。而翁归而翁归,自与汝复算耳。自与汝复算耳。1他他;他的他的2这样这样,此此同是被逼迫同是被逼迫,君而妾亦然。君而妾亦然。3、助词、助词1与与“上、上、“下、下、“前、前、“后、后、“来来、“往连用往连用,相当于相当于“以以形而上者谓

2、之道形而上者谓之道,形而下者谓之器。形而下者谓之器。2用于句中用于句中,表示反问语气表示反问语气,相当于相当于“难难道道,“岂岂为仁由己为仁由己,而由人乎哉而由人乎哉?3用于句末用于句末,相当于相当于“耳耳,“哪哪已而已而已而已而,今之从政者殆而。今之从政者殆而。4、动词、动词如如,好象好象溺死者千有余人溺死者千有余人,军惊而坏都舍。军惊而坏都舍。1人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？2掩口胡卢而笑。掩口胡卢而笑。 3人而无信，不知其可。人而无信，不知其可。 4蟹六跪而二螯蟹六跪而二螯 5置之地，拔剑撞而破之。置之地，拔剑撞而破之。 6假设欲死而父。假设欲死而父。 7如是而已。

3、如是而已。 8今以钟磬置水中，虽大风浪不今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！能鸣也。而况石乎！ 9敏而好学，不耻下问敏而好学，不耻下问 练习练习转机转机修饰修饰假设假设并列并列承接承接他的他的同同“耳耳何况何况递进递进1、疑问代词、疑问代词1什么什么子何恃而往子何恃而往?2怎样样怎样样如土石何。如土石何。3哪里哪里,什么地方什么地方笑问客从何处来。笑问客从何处来。4谁谁 不知何氏之女。不知何氏之女。5哪样哪样,哪点哪点何有于我哉何有于我哉?2、动词、动词问问,盘问盘问,诘问诘问陈利兵而谁何。陈利兵而谁何。3、副词、副词甚甚;多么多么水何澹澹。水何澹澹。4、语气词、语气词隐隐何甸甸。隐隐

4、何甸甸。啊啊1一旦山陵崩，长安君何以一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？自托于赵？2如太行、王屋何？如太行、王屋何？3豫州今欲何至？豫州今欲何至？4吾幸而得汝，又何不幸而吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国！生今日之中国！5予尝求古仁人之心，或者予尝求古仁人之心，或者二者之为，何哉？二者之为，何哉？6徐公何能及君也？徐公何能及君也？ 练习练习什么什么怎样样怎样样哪里哪里多么多么什么缘由什么缘由怎样怎样1、代词、代词王师北定中原日王师北定中原日,家祭无忘告乃翁家祭无忘告乃翁2他的他的1他、他的他、他的乃心在咸阳。乃心在咸阳。2、动词、动词是、就是是、就是以其乃华山之阳名之。以其乃华山之阳名之。3、副词

5、、副词1刚刚刚刚,才才,表示事情发生得晚或终了得晚表示事情发生得晚或终了得晚乃悟前狼假寐乃悟前狼假寐,盖以诱敌。盖以诱敌。2只只,仅仅仅仅唯谦虚乃能提高唯谦虚乃能提高3竟竟,竟然竟然今其智乃反不能及今其智乃反不能及,其何怪也其何怪也!4于是于是;就就乃令张仪佯去秦乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚。厚币委质事楚。4、连词、连词可是可是,然而然而乃一路奇景乃一路奇景,不觉引余独往。不觉引余独往。1陈涉乃立为王号为张楚。陈涉乃立为王号为张楚。2设九宾于廷，臣乃敢上璧。设九宾于廷，臣乃敢上璧。3老臣今者殊不欲食，乃自强老臣今者殊不欲食，乃自强步。步。 4视之，乃庞德也视之，乃庞德也 5问今是何世，乃不知不

6、汉问今是何世，乃不知不汉 6尔其无忘乃父之志尔其无忘乃父之志 7零落难堪，似成弃物；乃摘零落难堪，似成弃物；乃摘而藏之，又备经年裹物之用。而藏之，又备经年裹物之用。 练习练习于是于是才才却却就是就是竟然竟然他的他的可是可是1、名词、名词通通“諅，周年、满一年諅，周年、满一年丧丧:父母三年父母三年,妻、后子三年妻、后子三年,父、叔父、父、叔父、弟兄、庶子其弟兄、庶子其,戚、族人五月。戚、族人五月。2、代词、代词1人称代词他、我、他她、它、人称代词他、我、他她、它、他们、我们、他们等他们、我们、他们等郯子之徒郯子之徒,其贤不及孔子其贤不及孔子而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。而余亦悔其随之而不得极

7、夫游之乐也。避其锐气避其锐气,击其惰归击其惰归他的，我的、他的等他的，我的、他的等鸟之将死鸟之将死,其鸣也哀其鸣也哀他日归他日归,那么有馈其兄生鹅那么有馈其兄生鹅者者2指示代词指示代词其日牛马嘶其日牛马嘶,新妇入青庐新妇入青庐这样这样,如此如此 不乏其人不乏其人果其然也。果其然也。根据情况所指的、提到的或以为的那根据情况所指的、提到的或以为的那个个人、物、意思或时间人、物、意思或时间三、副词三、副词1表推测语气：也许表推测语气：也许;大约大约王好乐，那么国其庶几乎王好乐，那么国其庶几乎2表示祈使：当、可、还表示祈使：当、可、还 吾其还也吾其还也3表示诘问。通表示诘问。通“岂岂,难道难道可以无悔

8、矣可以无悔矣,其孰能讥之乎其孰能讥之乎4将将,将要将要今殷其沦丧。今殷其沦丧。5极极,甚甚 开地数千里开地数千里,此其大功也。此其大功也。四、连词四、连词还是。表选择还是。表选择其真无马耶，其真不知马耶。其真无马耶，其真不知马耶。五、助词五、助词1附着于描画词前、后附着于描画词前、后,起加强描画的作用起加强描画的作用北风其凉北风其凉,雨雪其雰。雨雪其雰。2句中助词句中助词,无义无义,只添加一个音节只添加一个音节虽僻远其何伤虽僻远其何伤练习练习1郯子之徒，其贤不及孔子郯子之徒，其贤不及孔子2吾有卿之名，而无其实吾有卿之名，而无其实 3蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富 4亦

9、各言其志也亦各言其志也5妻跪问其故。妻跪问其故。 6且行千里，其谁不知且行千里，其谁不知 7既其出，那么或咎其欲出者。既其出，那么或咎其欲出者。 8不嫁义郎体，其往欲何云？不嫁义郎体，其往欲何云？9此其患不见於今，而将见於他日。此其患不见於今，而将见於他日。10攻之不克，围之不继，吾其还攻之不克，围之不继，吾其还也。也。 11圣人之所以为圣，愚人之所以圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？为愚，其皆出于此乎？ 12其假设是，孰能御之？其假设是，孰能御之？ 他们的他们的它的它的其中的其中的本人的本人的代事代事难道难道那个那个那那这种这种还是还是大约大约假设假设1、副词、副词1将近将近;几

10、乎几乎北山愚公者，年且九十。北山愚公者，年且九十。2将要将要不出，火且尽。不出，火且尽。3暂且暂且;姑且姑且且使尔反，以观后效且使尔反，以观后效4尚且尚且臣死且不避，杯酒安足辞臣死且不避，杯酒安足辞2、连词、连词1表示并列关系表示并列关系,相当于相当于“又、又、“而且而且 至墓拜且泣者至墓拜且泣者2又又又。连用以表示两件事同时并进又。连用以表示两件事同时并进既高且大既高且大;且战且退且战且退3表示选择关系表示选择关系,相当于相当于“抑或、抑或、“或者或者王以天下为尊秦乎王以天下为尊秦乎?且尊齐乎且尊齐乎4表示递进关系表示递进关系,相当于相当于“尚且、尚且、“况且况且且焉置土石。且焉置土石。练习

11、练习1)卿但暂还家，吾今且报府卿但暂还家，吾今且报府2)假设属皆且为所虏假设属皆且为所虏 3)且以一璧之故逆强秦之欢，不可。且以一璧之故逆强秦之欢，不可。4)且勇士不死即已，死即举大名耳。且勇士不死即已，死即举大名耳。5)且欲与常马等不可得且欲与常马等不可得 6)三军既惑且疑三军既惑且疑 7)且庸人尚羞之，况于将相乎！且庸人尚羞之，况于将相乎！ 8)又有假设老人咳且笑于山谷中者。又有假设老人咳且笑于山谷中者。9)闻姊家有阁子，且何谓阁子也。闻姊家有阁子，且何谓阁子也。10)且夫天下非小弱也。且夫天下非小弱也。 暂且暂且将要将要而且而且况且况且尚且尚且又又发语词发语词一边一边那么那么况且况且1、

12、动词、动词1好像好像;像像关山度假设飞。关山度假设飞。2同同,相当相当彼与彼年相假设也。彼与彼年相假设也。3比得上比得上(多用于否认句和反问句多用于否认句和反问句)徐公不假设君之美也徐公不假设君之美也4对付对付,处置处置寇深矣寇深矣,假设之何假设之何?2、代词、代词1如此如此,这样这样以假设所为以假设所为,求假设所欲求假设所欲,犹缘木而求鱼也犹缘木而求鱼也2他他 们们 ;他他 们们 的的假设辈得无苦贫乎假设辈得无苦贫乎3、连词、连词1假设假设;假设假设天假设有情天亦老天假设有情天亦老2至于至于 。用在句首以引起下文。用在句首以引起下文假设夫霪雨霏霏假设夫霪雨霏霏,连月不开连月不开1)假设事之不

13、济，此乃天也假设事之不济，此乃天也2)假设寡人者，可以保民乎哉假设寡人者，可以保民乎哉3)不者，假设属皆且为所虏不者，假设属皆且为所虏 4)假设民，那么无恒产，因无恒心假设民，那么无恒产，因无恒心 练习练习假设假设像像他们他们至于至于1、名词、名词“所假借为所假借为“处。处所处。处所;地方地方成反复自念成反复自念,得无教我猎虫所耶得无教我猎虫所耶?2、助词、助词1与后面的动词结合与后面的动词结合,构成名词性构造构成名词性构造生生,亦我所欲也亦我所欲也,义义,亦我所欲也。亦我所欲也。2用作宾语提早的标志用作宾语提早的标志,多与多与“唯字唯字配合运用配合运用,相当于相当于“是是臣唯命所试。臣唯命所

14、试。3与与“为呼应为呼应,构成构成“为为所所句式句式,表示被动。表示被动。为国者无使为积威之所劫哉。为国者无使为积威之所劫哉。4与介词与介词“从从“由由“自结合自结合,组成所字组成所字构造构造,表示与动作有关的地方、缘由、对象表示与动作有关的地方、缘由、对象等等是时以大中丞抚吴者为魏之私人是时以大中丞抚吴者为魏之私人,周周公之逮所由使也。公之逮所由使也。抚军不忘所自抚军不忘所自,无何无何,宰以卓异闻。宰以卓异闻。5和介词和介词“以组成以组成“所以这一短语所以这一短语,根根据据“以的不同用法与详细言语环境以的不同用法与详细言语环境,有不有不同的意思，解释为同的意思，解释为“的缘由、方法、工的缘由

15、、方法、工具具亲贤臣亲贤臣,远小人远小人,此先汉所以兴隆也。此先汉所以兴隆也。此殆天所以资将军此殆天所以资将军3、量词、量词用于地点、位置用于地点、位置,相当于相当于“处处“座座“幢等幢等离宫别馆三十六所离宫别馆三十六所4、代词、代词表示疑问表示疑问,相当于相当于“何、何、“什么什么问帝崩所病问帝崩所病,立者谁子立者谁子,年几岁。年几岁。5、描画词、描画词宜宜,适宜的适宜的,为其所需的为其所需的买卖而退买卖而退,各得其所。各得其所。大约大约 。用在数量词后面。用在数量词后面,表示大约的数目表示大约的数目父去里所父去里所,复还。复还。6、副词、副词1)某所，而母立于兹某所，而母立于兹2)道之所存

16、，师之所存也道之所存，师之所存也 3)故释先王之成法，而法其所以为故释先王之成法，而法其所以为法。法。 4)所以遣将守关者，备他盗之出入所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。与非常也。 5)巨是凡人巨是凡人,偏在远郡偏在远郡,行将为人所行将为人所并并6)遽契其舟遽契其舟,曰曰“是吾剑之所从坠是吾剑之所从坠7)百济国西南海中有大岛十五所百济国西南海中有大岛十五所8)从弟子女十人所。从弟子女十人所。住所住所所构造所构造的方法的方法的缘由的缘由被被所构造所构造座座大约大约练习练习1、动词、动词1做做,作作,干干我生之初我生之初,尚无为尚无为可以为师可以为师2治理治理 为国者无使为积威之所劫哉为国者无

17、使为积威之所劫哉3变成变成,成为成为 祸，何遽不为福祸，何遽不为福4是是 人在江湖皆为兄弟人在江湖皆为兄弟5学习学习,研讨研讨 群臣为学群臣为学,门子好辩门子好辩6以为以为;以为以为 为汝多智。为汝多智。7作为，当作作为，当作 斩木为兵，揭竿为旗斩木为兵，揭竿为旗 8有有 顽童之为是心也。顽童之为是心也。 9通通“伪，装作伪，装作 为善者为善者,非善也非善也3为了为了 慎勿为妇死慎勿为妇死 4给，替给，替 于是为长安君约车百乘于是为长安君约车百乘 5对，向。对，向。 缺乏为外人道也缺乏为外人道也 2、介词、介词1被被 引出动作行为的自动者引出动作行为的自动者身死国灭，为天下笑身死国灭，为天下笑

18、 2于于,在在 表示时间或处所表示时间或处所今之时人今之时人,辞官而隐处为乡邑之下。辞官而隐处为乡邑之下。3、连词、连词由于由于 非不贤也，为其不可得而法非不贤也，为其不可得而法 4、助词、助词句末语气词，表示疑问或反诘句末语气词，表示疑问或反诘 如今人方为刀俎，我为鱼肉，如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？何辞为？1)卒相与欢，为刎颈之交卒相与欢，为刎颈之交2)为之，那么难者亦易矣为之，那么难者亦易矣 3)子墨子解带为城子墨子解带为城 4)项燕为楚将项燕为楚将 5)窃为大王不取也窃为大王不取也 6)吴广素爱人，士卒多为用者吴广素爱人，士卒多为用者 7)何故怀瑾握瑜而自令见放为何故怀瑾握瑜而自令

19、见放为8)予尝求古仁人之心，或异二予尝求古仁人之心，或异二者之为者之为9)为国以礼，其言不让，是故为国以礼，其言不让，是故晒之晒之 10)为将者在外而不受君命为将者在外而不受君命11)宫室之美，妻妾之奉，所识宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤穷乏者得我欤12)为君翻作为君翻作 练习练习成为成为做做作为作为是是以为以为被被语气语气心思心思治理治理担任担任为了为了替替1、代词、代词1相当于相当于“之之夫五人之死，去今之墓而葬焉夫五人之死，去今之墓而葬焉 三人行，必有我师焉三人行，必有我师焉2相当于相当于“于之、于之、“于此、于此、“于彼于彼3哪里哪里 皮之不存，毛将焉附皮之不存，毛将焉附2、副词

20、、副词怎样、怎样怎样、怎样焉有仁人在位，罔民而可为也？焉有仁人在位，罔民而可为也？ 一羽之不举，为不用力焉。一羽之不举，为不用力焉。 1作语气助词，用于句末。作语气助词，用于句末。 2作词尾，相当于作词尾，相当于“然、然、“.的样子。的样子。 而惴惴焉摩玩之不已。而惴惴焉摩玩之不已。3、助词、助词3)积土成山，风雨兴焉积土成山，风雨兴焉 4)且焉置土石？且焉置土石？ 5)那么牛羊何择焉？那么牛羊何择焉？ 6)盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡2)惟俟夫观人风者得焉惟俟夫观人风者得焉7)惑之不解，或师焉，或否焉，惑之不解，或师焉，或否焉， 1)那么将焉用彼相与那么将焉用彼相与练习练

21、习怎样怎样它它于之于之哪里哪里呢呢的样子的样子语助语助语气助词语气助词1用在句末，表示判别语气。用在句末，表示判别语气。 曹公，豺虎也。曹公，豺虎也。2用在句末，表示陈说、解释、疑问、用在句末，表示陈说、解释、疑问、一定、感慨的语气一定、感慨的语气 孔文子何以谓之孔文子何以谓之“文也？文也？子子孙孙无穷匮也。子子孙孙无穷匮也。 3用在句中，表示语气停顿。用在句中，表示语气停顿。 其闻道也亦先乎吾。其闻道也亦先乎吾。 练习练习1沛公之参乘樊哙者也。沛公之参乘樊哙者也。2师者，所以传道受业解惑师者，所以传道受业解惑也。也。 3是说也，人常疑之。是说也，人常疑之。 4苟政猛于虎也！苟政猛于虎也！ 5

22、递三世可至万世而为君，递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？谁得而族灭也？ 6攻之不克，围之不继，吾攻之不克，围之不继，吾其还也。其还也。 判别判别解释解释停顿停顿感慨感慨反问反问祈使祈使1、介词、介词1把把,拿，用拿，用 表示对事物的处置表示对事物的处置必以长安君为质必以长安君为质 愿以十五城请易璧。愿以十五城请易璧。 将以衅钟。将以衅钟。 2依依,按按,凭凭 表示动作行为的凭表示动作行为的凭仗或前提。仗或前提。以大中丞抚吴者。以大中丞抚吴者。以勇气闻于诸侯以勇气闻于诸侯 3在在,于于 表示行动的时间、处所或表示行动的时间、处所或范围范围赏以春夏而刑以秋冬赏以春夏而刑以秋冬2、动词、动词1以为

23、以为,以为以为老臣以媪为长安君计短也。老臣以媪为长安君计短也。 4按照、按照、根据按照、按照、根据余船以次俱进。余船以次俱进。 贵以近知远贵以近知远 2任用任用 忠不用用兮，贤不用以忠不用用兮，贤不用以 3、连词等于而、连词等于而1吾骑马挟矢以助战吾骑马挟矢以助战 2夫夷以近，那么游者众夫夷以近，那么游者众 3樊哙侧其盾以撞。樊哙侧其盾以撞。 4赵王岂以一璧之故欺秦邪？赵王岂以一璧之故欺秦邪？ 5不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也忠谏之路也 四、助词四、助词1用在单纯方位词或时间词之前用在单纯方位词或时间词之前,表示表示时间、方位、数量、质量、范围之类的时间、方

24、位、数量、质量、范围之类的界限界限日观以西峰日观以西峰授命以来，夙夜忧叹授命以来，夙夜忧叹 2作语助，起调整音节作用。作语助，起调整音节作用。 逆以煎我怀。逆以煎我怀。 以为以为南取百越之地，以为桂林、象郡南取百越之地，以为桂林、象郡 臣窃以为其人勇士臣窃以为其人勇士 虎视之，庞然大物也，以为神虎视之，庞然大物也，以为神 此独以跛之故，父子相保。此独以跛之故，父子相保。留五百人镇之，以断洄曲及诸道桥梁留五百人镇之，以断洄曲及诸道桥梁 属予作文以记之属予作文以记之 余与四人拥火以入。余与四人拥火以入。忽魂悸以魄动。忽魂悸以魄动。何以为计何以为计 寡人欲以五百里之地易安陵。寡人欲以五百里之地易安陵

25、。 具告以事具告以事 皆以美于徐公。皆以美于徐公。 以君之力，曾不能损魁父之丘。以君之力，曾不能损魁父之丘。 皆好辞而以赋见称皆好辞而以赋见称 策之不以其道策之不以其道 指从此以往十五都予赵指从此以往十五都予赵 以八月十三斩于市以八月十三斩于市 无以，那么王乎？无以，那么王乎？ 医之好治不病以为功！医之好治不病以为功！ 然得而腊之以为饵。然得而腊之以为饵。 由于由于以便以便来来修饰修饰并列并列拿拿用用把把以为以为凭凭凭凭按照按照范围范围在在止止把把当作当作把把制成制成练习练习1、名词、名词1缘由缘由 善因得善果善因得善果,恶因得恶果恶因得恶果2时机，缘由，机缘时机，缘由，机缘 于今无会因于今无

26、会因2、连词、连词1于是，就于是，就 因出己虫因出己虫,纳比笼中纳比笼中2由于，因此、因此由于，因此、因此中国未闻有因变法而流血者中国未闻有因变法而流血者 3、介词、介词善战者因其势而利导之善战者因其势而利导之1按照，根据按照，根据 2依托，凭仗依托，凭仗 我欲因之梦吴越我欲因之梦吴越 3趁着，趁此趁着，趁此 不如因此厚遇之不如因此厚遇之4经过，经由经过，经由 因宾客至蔺相如门谢罪因宾客至蔺相如门谢罪 4、动词、动词因遗策因遗策 沿袭沿袭因拔刀斫前奏案因拔刀斫前奏案变法者因时而化变法者因时而化 高祖因之以成帝业高祖因之以成帝业 因击沛公于坐因击沛公于坐 后因伐木，始见此山后因伐木，始见此山 因

27、秦宫室因秦宫室,据其府库据其府库驴不胜怒驴不胜怒,蹄之。虎因喜蹄之。虎因喜,计之计之因使唐雎使于秦因使唐雎使于秦练习练习于是于是根据根据依托依托趁机趁机由于由于沿袭沿袭于是于是因此因此1、介词、介词1择师而教之，于其身也，那么耻师择师而教之，于其身也，那么耻师焉焉 2乃设九宾礼于庭乃设九宾礼于庭 3燕王欲结于君燕王欲结于君 4从径道亡，归璧于赵从径道亡，归璧于赵 5青，取之于蓝青，取之于蓝 6苛政猛于虎也苛政猛于虎也 7君幸于赵王君幸于赵王 8事急矣，恳求救于孙将军事急矣，恳求救于孙将军 1贫者语于富者曰贫者语于富者曰2莫假设遣腹心自结于东，以莫假设遣腹心自结于东，以共济世业共济世业 3指通豫

28、南，达于汉阴指通豫南，达于汉阴 4墨子闻之，起于鲁墨子闻之，起于鲁 5于人为可讥，而在己为悔于人为可讥，而在己为悔 6青，取之于蓝，而青于蓝。青，取之于蓝，而青于蓝。 7故内惑于郑袖，外欺于张仪故内惑于郑袖，外欺于张仪 8不拘于时，学于余不拘于时，学于余 9我以天下之利尽归于己。我以天下之利尽归于己。 对对和和到到从从在在方面方面比比被被受受给给练习练习1、动词、动词1结交、交好结交、交好失其所与，不知失其所与，不知2给，献给，献那么与斗卮酒那么与斗卮酒2、连词、连词吾与汝毕力平险吾与汝毕力平险 和衔接名词或名词性短语和衔接名词或名词性短语 3、介词、介词介进对象。跟，同，替介进对象。跟，同，

29、替 微斯人，吾谁与归微斯人，吾谁与归 4、语气助词、语气助词表疑问，感慨。吗，吧，啊表疑问，感慨。吗，吧，啊 无乃尔是过与无乃尔是过与 玉斗一双玉斗一双,欲与亚父欲与亚父有张氏藏书甚富。往借有张氏藏书甚富。往借,不与不与夫人之相与，俯仰一世夫人之相与，俯仰一世孰与君少长孰与君少长岂非士之愿与岂非士之愿与?献给献给给给相处相处跟跟吗吗1、连词表句中各种关系、连词表句中各种关系1却，可是却，可是 手裁举，那么又超忽而跃手裁举，那么又超忽而跃 2那么，就那么，就 为之，那么难者亦易矣为之，那么难者亦易矣 2、副词、副词1用在对比句中，相当于用在对比句中，相当于“就。就。 学而不思那么罔，思而不学那么

30、殆学而不思那么罔，思而不学那么殆 2就是就是 用于判别句表示一定用于判别句表示一定此那么岳阳楼之大观也。此那么岳阳楼之大观也。 3原来是原来是 徐而察之，那么其上皆石穴罅徐而察之，那么其上皆石穴罅 4只只 表示范围表示范围那么被这枷纽的我左侧右偏那么被这枷纽的我左侧右偏 5原来曾经原来曾经 对已然或发生的事强调对已然或发生的事强调追之，及诸河，那么在舟中矣追之，及诸河，那么在舟中矣 1至那么无可用，放之山下至那么无可用，放之山下2视其缶，而吾蛇尚存，那视其缶，而吾蛇尚存，那么弛然而卧么弛然而卧 3位卑那么足羞，官盛那么位卑那么足羞，官盛那么近谀近谀 4秦那么无礼何施之为？秦那么无礼何施之为？

31、5临视，那么虫集冠上临视，那么虫集冠上 6郑穆公使视客馆，那么束郑穆公使视客馆，那么束载、厉兵，秣马矣载、厉兵，秣马矣 却却就就就就就是就是原来原来曾经曾经1、代词、代词1用在描画词、动词、动词词组或主用在描画词、动词、动词词组或主谓词组之后谓词组之后,组成组成“者字构造者字构造,用以指用以指代人、事、物代人、事、物谁为大王为此计者谁为大王为此计者 其他祖父积、子孙弃者无论焉其他祖父积、子孙弃者无论焉 2用在数词之后用在数词之后,指代上文所说的几指代上文所说的几种人或几件事种人或几件事或异于二者之为，何哉或异于二者之为，何哉 此数者用兵之患也此数者用兵之患也 2、助词、助词1与与“假设之类字组

32、成某种词组，假设之类字组成某种词组，或单用，表示比较，相当于或单用，表示比较，相当于“.的样的样子、子、“.似的。似的。 言之，貌假设甚戚者言之，貌假设甚戚者 2放在主语之后，表示提顿或判别放在主语之后，表示提顿或判别 北山愚公者，年且九十北山愚公者，年且九十 3放在主语之后，引出缘由放在主语之后，引出缘由 吾妻之美我者，私我也吾妻之美我者，私我也 4放在疑问句末，表示疑问放在疑问句末，表示疑问 何者？上下之分也。何者？上下之分也。5放在假设复句中，表示假设，相当放在假设复句中，表示假设，相当于于“假设假设. 不者，假设属皆且为所虏不者，假设属皆且为所虏 6放在后置的定语之后，相当于放在后置的

33、定语之后，相当于“的。的。 求人可使报秦者，未得求人可使报秦者，未得 7放在时间词之后，表示停顿，起放在时间词之后，表示停顿，起调整音节作用调整音节作用 近者奉辞伐罪近者奉辞伐罪 8放在陈说句末，表示陈说终了放在陈说句末，表示陈说终了 送之至湖口，因得观所谓石钟者送之至湖口，因得观所谓石钟者 1循表而夜涉，溺者千有余人循表而夜涉，溺者千有余人 2然往来视之，觉无异能者。然往来视之，觉无异能者。3陈胜者，阳城人也陈胜者，阳城人也 4臣所以去亲戚而事君者，徒臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也慕君之高义也 5尽吾志而不能至者，可以无尽吾志而不能至者，可以无悔矣。悔矣。 6二者不可得兼二者不可得兼7人马烧溺死者甚众人马烧溺死者甚众8昔者昔者,吾舅死于虎吾舅死于虎,吾夫又死吾夫又死焉焉9始臣之解牛之时，所见无非始臣之解牛之时，所见无非牛者牛者 的人的人的样子的样子判别判别的缘由的缘由假设假设种种倒装倒装停顿停顿陈说陈说1、动词、动词往往,朝某方向走朝某方向走,到到去去佯狂不知所之者佯狂不知所之者2、代词、代词指示人或事物指示人或事物,相当于相当于“他他“我我“他他“