必修一第1章章末知识整合

1、章末知识農金知识鬧珞构建细胞绡织器官系统1111群种体个眸落 生态系统 生物阍IIIII细雎学说*曲动植真特细蓝专题1光学显微镜?专题归纳1 .光学显微镜的构造普通光学显微镜，其基本构造由光学系统和机械装置两大部分组 成，如下图所示。光学系统包括物镜、目镜及照明装置，机械装置包括镜座、镜臂、镜柱、载物台、转换器及粗准焦螺旋和细准焦螺旋等。I'i光轨2. 显微镜的成像原理显微镜的物镜和目镜结构复杂，其作用是构成了一个可连续放大 成透镜系统。具体来说，被检物体在物镜下形成一个倒立的放大实像，该像正好落在目镜下的焦点之内，通过目镜后形成一个正立的放大的 虚像，所以眼睛看到的是经两次放大的一个

2、倒立的虚像。?例题分析W 一架光学显微镜的镜盒里有 4个镜头。甲、乙一端有螺纹， 甲较长；丙、丁无螺纹，丙较长。若要在视野中看到较大的细胞，宜 选用（）A .甲与丙B .甲与丁C. 乙与丙D .乙与丁解析：显微镜的放大倍数=物镜放大倍数 X目镜放大倍数。丙、 丁无螺纹，是目镜，对于目镜来讲，放大倍数越大，镜头越短，丙较 长说明放大倍数小；甲、乙一端有螺纹，是物镜，对于物镜来说，放 大倍数越大，镜头越长，甲较长，说明放大倍数大。若要在一个视野 中看到较大的细胞，则要求显微镜放大倍数大，故物镜、目镜都宜选 用放大倍数大的。答案：B?跟踪训练1. 用低倍镜观察某一细胞时，如要换上高倍镜观察，首先需要

3、调节（）A .装片的位置 B .粗准焦螺旋C .转换器D .细准焦螺旋答案：A2. 某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片，当调节细准焦螺 旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于（）A .反光镜未调节好B. 标本切得厚薄不均C .细准焦螺旋未调节好D. 显微镜物镜损坏答案：B3. (多选)用普通光学显微镜观察切片，当用低倍物镜看清楚后, 转换成高倍物镜却看不到或看不清原来观察的物体。可能原因是()A .观察目标放在视野中央B.切片放反，盖玻片在下面C .低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D .未换目镜答案：BC专题2生物类型总结?专题归纳f病毒:SARS病毒.人类免疫缺陷病毒

4、 n非细肱流感病毒等旳匀土物类病毒:仅由RNA分子构成1阮病毒:由蛋门质构成如疯T病病原休细菌:球菌、弧菌、杆菌和螺旋菌物细)10-I 1 吗原核生物Y蓝淞蓝球藻.念珠藻億藻等I放线菌.支丿泉体衣朋体、立克次氏体 总生J单.细胞植物木淺策生物1单细胞动物,戏履山业形山：；物直核生物真菌:酵母菌淸寄菌膽姑尊植物:多细胞低商等植物动物:多细胞低.高等动物o特别提醒1. 正确区分病毒、原核生物、真核生物。(1) 病毒(如噬菌体)是没有细胞结构的生物，由蛋白质和核酸 (每 种病毒只含一种核酸：DNA或RNA)等物质组成的简单生命体，切 不要把它们当成原核生物。(2) 原核生物是由原核细胞构成的一类生物

5、，如蓝藻、细菌、放 线菌、衣原体等。(3) 单细胞的原生动物如常见的草履虫、变形虫、疟原虫(引起人体疟疾的病原体)等是真核生物；凡动物都是真核生物，单细胞绿藻(如衣藻)、单细胞的真菌(如酵母菌)等都是真核生物，不要把它们误 认为是原核生物。2. 把带“藻”字、“菌”字的生物区分出来。(1) 把“蓝藻”和“衣藻”混淆，两者虽都带“藻”字，但前者 属原核生物，后者属真核生物。(2) 把“青霉菌”和“链霉菌”混淆，虽都带“霉菌”，但前者 属真菌类，后者属放线菌类。(3) 把“酵母菌”和“葡萄球菌”混淆，虽均带“菌”字，但前 者属真菌类，后者属细菌类。?例题分析矽參下列不能成为真核细胞和原核细胞具有统一性的证据有()A .两者都有细胞膜、细胞质、细胞核等结构B .都是由蛋白质、核酸等生物大分子物质组成C. 都以DNA作为遗传物质D .细胞中都有相似的细胞膜和细胞质结构解析：非细胞结构的病毒、真核生物、原核生物都含有蛋白质和 核酸等生物大分子；原核细胞没有成形的细胞核，但具有与真核细胞 相似的细胞膜和细胞质；原核细胞和真核细胞都以 DNA作为遗传物 质。答案：A?跟踪训练4. 人体细胞不同于植物细胞的特点是()A .呈圆形B .有细胞质C .没有细胞壁D. 细胞形态差别很大答案：C5. 所有原核细胞都具有 ()A .细胞膜和细胞质B .细胞壁和细胞核C.细胞膜和细胞核D .色