音乐会幻灯片

1、2011-20122011-2012学年学年参加重大比赛及交流部分获奖学生音乐会参加重大比赛及交流部分获奖学生音乐会附中附中 管弦系管弦系 钢琴钢琴系系附中附中 管弦系管弦系 钢琴系钢琴系2011-20122011-2012学年学年参加重大比赛及交流部分获奖学生音乐会参加重大比赛及交流部分获奖学生音乐会附中附中 管弦系管弦系 钢琴钢琴系系附中附中 管弦系管弦系 钢琴系钢琴系演奏：王一翔演奏：王一翔 钢琴伴奏：刘钢琴伴奏：刘 芳芳 指导教师：李齐华指导教师：李齐华 曲目简介：这首小提琴协奏曲表现手法精曲目简介：这首小提琴协奏曲表现手法精妙绝伦妙绝伦, ,旋律优美旋律优美, ,技巧华丽技巧华丽,

2、,达到了登峰达到了登峰造极的境界造极的境界, ,可以说是德国浪漫乐派诞生可以说是德国浪漫乐派诞生以来以来, ,最罗曼蒂克的小提琴代表作之一。最罗曼蒂克的小提琴代表作之一。门德尔松门德尔松e小调协奏曲小调协奏曲 王一翔王一翔 附中初一年级，小提琴附中初一年级，小提琴专业，指导教师李齐华教授专业，指导教师李齐华教授5 5岁开始接触小提琴，岁开始接触小提琴，20122012年年9 9月月以专业第一的优异成绩考入西安以专业第一的优异成绩考入西安音乐学院附中。音乐学院附中。20122012年年1010月参加月参加“第十届全国青少年小提琴大赛第十届全国青少年小提琴大赛”获少年组入围奖（第九名）。获少年组入

3、围奖（第九名）。袁袁 媛媛 附中初三年级，小提琴专业，附中初三年级，小提琴专业，指导教师张志英讲师指导教师张志英讲师八岁开始学小提琴，八岁开始学小提琴，20122012年年1010月参加月参加“文华奖全国青少年小提琴大赛文华奖全国青少年小提琴大赛”获少获少年组鼓励奖（第七名）。年组鼓励奖（第七名）。曲目简介：塔兰泰拉是源于意大利的一种速度迅曲目简介：塔兰泰拉是源于意大利的一种速度迅急的六拍子或三拍子的舞蹈，音乐连续不断地塔急的六拍子或三拍子的舞蹈，音乐连续不断地塔兰泰拉运动着，造成十分热烈的气氛。速度极快，兰泰拉运动着，造成十分热烈的气氛。速度极快，6/86/8或或3/43/4拍子，主要节奏为

4、连续不断的三连音，拍子，主要节奏为连续不断的三连音，情绪热烈，它的音乐性格跟古曲舞曲库朗和基格情绪热烈，它的音乐性格跟古曲舞曲库朗和基格相似，类似相似，类似“无穷动无穷动”一气呵成的这种舞曲体裁。一气呵成的这种舞曲体裁。 引子与塔兰泰拉引子与塔兰泰拉 演奏：袁演奏：袁 媛媛 钢琴伴奏：刘钢琴伴奏：刘 芳芳 指导教师：张志英指导教师：张志英 赵芯宇赵芯宇 附中初二年级，大提琴专业，附中初二年级，大提琴专业，指导教师韩小鹰副教授指导教师韩小鹰副教授8 8岁开始学习大提琴专业。岁开始学习大提琴专业。20102010年第四年第四届爱琴杯全国大提琴比赛届爱琴杯全国大提琴比赛C C组二等奖组二等奖2012

5、2012年参加年参加“第五届爱琴杯大提琴比赛第五届爱琴杯大提琴比赛”获专业组获专业组C C组优秀表演奖。组优秀表演奖。曲目简介：弗朗居尔是十八世纪法国小提琴家，曲目简介：弗朗居尔是十八世纪法国小提琴家，作曲家，一生创作了许多小提琴、弦乐器作品和作曲家，一生创作了许多小提琴、弦乐器作品和数十部的歌剧作品。数十部的歌剧作品。E E大调大提琴鸣奏曲可能是他大调大提琴鸣奏曲可能是他唯一为大提琴创作的。这首作品以优雅、炫技著唯一为大提琴创作的。这首作品以优雅、炫技著称。称。演奏：赵芯宇演奏：赵芯宇 钢琴伴奏：刘红叶钢琴伴奏：刘红叶 指导教师：韩晓鹰指导教师：韩晓鹰 E大调奏鸣曲大调奏鸣曲 董方宁董方宁

6、附中初三年级，大提琴专业，附中初三年级，大提琴专业，指导教师韩小鹰副教授指导教师韩小鹰副教授7 7岁开始大提琴学习。岁开始大提琴学习。20082008年第三届爱琴年第三届爱琴杯全国大提琴比赛杯全国大提琴比赛B B组第一名，组第一名，20102010年第年第四届爱琴杯全国大提琴比赛专业组优秀四届爱琴杯全国大提琴比赛专业组优秀表演奖，表演奖，20122012年参加第五届爱琴杯大提年参加第五届爱琴杯大提琴比赛专业组优秀表演奖。琴比赛专业组优秀表演奖。曲目简介：这部作品取材了西班牙本土音乐元曲目简介：这部作品取材了西班牙本土音乐元素，乐曲既带有浓厚的西班牙乡土色彩，也呈素，乐曲既带有浓厚的西班牙乡土色

7、彩，也呈现出精致、潇洒、优美的典型法国风格。个性现出精致、潇洒、优美的典型法国风格。个性鲜明的主题、独特的节奏处理、贯穿于全曲的鲜明的主题、独特的节奏处理、贯穿于全曲的民族气息，表现出强烈的浪漫主义气息。民族气息，表现出强烈的浪漫主义气息。d d小调大提琴协奏曲小调大提琴协奏曲第一乐章第一乐章演奏：董方宁演奏：董方宁 钢琴伴奏：刘红叶钢琴伴奏：刘红叶 指导教师：韩晓鹰指导教师：韩晓鹰李贺澄梓李贺澄梓 附中初三年级，钢琴专业，附中初三年级，钢琴专业，指导教师李壮壮副教授指导教师李壮壮副教授2 2岁开始学习钢琴，岁开始学习钢琴，3 3岁参加香港少年儿岁参加香港少年儿童钢琴大赛荣获幼儿组特等奖。童钢

8、琴大赛荣获幼儿组特等奖。20112011年年参加参加“卡丹萨杯卡丹萨杯”钢琴大赛获全国总决钢琴大赛获全国总决赛第三名。赛第三名。20122012年参加第年参加第3030届届“斯美塔斯美塔那那”国际钢琴比赛，获大中华赛区第一国际钢琴比赛，获大中华赛区第一名；同年名；同年3 3月赴捷克共和国参加世界总月赴捷克共和国参加世界总决赛获第二名。决赛获第二名。 肖邦练习曲肖邦练习曲OP10OP10之之1010 演奏：李贺澄梓演奏：李贺澄梓 指导教师：李壮壮指导教师：李壮壮曲目简介：肖邦练习曲在世界音乐文献中占有重要地曲目简介：肖邦练习曲在世界音乐文献中占有重要地位，其技术性与艺术性的完美结合达到了前所未有

9、的位，其技术性与艺术性的完美结合达到了前所未有的高度。这首降高度。这首降A A大调练习曲是作品大调练习曲是作品1010中最高阶段中最高阶段的练习曲之一，彪罗认为此曲充满幻想的常动性格，的练习曲之一，彪罗认为此曲充满幻想的常动性格，除李斯特的鬼火外，没有其他的练习曲可以比拟。除李斯特的鬼火外，没有其他的练习曲可以比拟。曲目简介：此曲又称曲目简介：此曲又称“阿根廷舞曲组曲阿根廷舞曲组曲”。克里。克里奥拉是南美洲的少数民族，在这里吉纳斯特拉以奥拉是南美洲的少数民族，在这里吉纳斯特拉以一种更为复杂的结构间接地表现了这种阿根廷民一种更为复杂的结构间接地表现了这种阿根廷民间音乐。间音乐。克里奥拉舞曲组曲克

10、里奥拉舞曲组曲李贺澄梓李贺澄梓 附中初三年级，钢琴专业，附中初三年级，钢琴专业，指导教师李壮壮副教授指导教师李壮壮副教授2 2岁开始学习钢琴，岁开始学习钢琴，3 3岁参加香港少年儿岁参加香港少年儿童钢琴大赛荣获幼儿组特等奖。童钢琴大赛荣获幼儿组特等奖。20112011年年参加参加“卡丹萨杯卡丹萨杯”钢琴大赛获全国总决钢琴大赛获全国总决赛第三名。赛第三名。20122012年参加第年参加第3030届届“斯美塔斯美塔那那”国际钢琴比赛，获大中华赛区第一国际钢琴比赛，获大中华赛区第一名；同年名；同年3 3月赴捷克共和国参加世界总月赴捷克共和国参加世界总决赛获第二名。决赛获第二名。 演奏：李贺澄梓演奏：

11、李贺澄梓 指导教师：李壮壮指导教师：李壮壮田海元田海元 附中高三年级，钢琴专业，附中高三年级，钢琴专业，指导教师任抒真教授指导教师任抒真教授自幼喜爱音乐并学习钢琴演奏。自幼喜爱音乐并学习钢琴演奏。20112011年年1010月参加月参加“第四届卡丹萨全国青少第四届卡丹萨全国青少年中国钢琴作品演奏比赛年中国钢琴作品演奏比赛”获专业少获专业少年组三等奖。年组三等奖。20112011年年1111月参加月参加“2011CCTV2011CCTV钢琴小提琴大赛钢琴小提琴大赛”获青年获青年组第四名。组第四名。20122012年年9 9月赴瑞士参加月赴瑞士参加“第第七届柴可夫斯基国际青少年钢琴比赛七届柴可夫斯

12、基国际青少年钢琴比赛”获优秀奖。获优秀奖。曲目简介：肖邦曲目简介：肖邦F F小调第四叙事曲是一首悲剧性叙小调第四叙事曲是一首悲剧性叙事曲，它表现了肖邦对于起义失败后处于异族和国事曲，它表现了肖邦对于起义失败后处于异族和国内血腥统治下的祖国的怀念。这首叙事曲是肖邦四内血腥统治下的祖国的怀念。这首叙事曲是肖邦四首叙事曲中音乐语言最凝练、表现最内在、感情最首叙事曲中音乐语言最凝练、表现最内在、感情最深刻、最复调化和最富技术性的一首。深刻、最复调化和最富技术性的一首。 F F小调第四叙事曲小调第四叙事曲 肖肖 邦邦 曲曲演奏：田海元演奏：田海元 指导教师：任抒真指导教师：任抒真 室内乐合奏课是音乐院校

13、器乐主课教室内乐合奏课是音乐院校器乐主课教学不可或缺的重要环节。附中自上学期开学不可或缺的重要环节。附中自上学期开设室内乐教学课以来，收到了良好的效果，设室内乐教学课以来，收到了良好的效果，使得学生的合作能力、作品理解能力、曲使得学生的合作能力、作品理解能力、曲目量等等一系列专业能力上都得到了提升。目量等等一系列专业能力上都得到了提升。本四重奏组由钟怡老师悉心指导，于本四重奏组由钟怡老师悉心指导，于2012年年10月参加了第三届上海音乐学院附中巴月参加了第三届上海音乐学院附中巴洛克室内乐大师教学周活动交流和音乐会洛克室内乐大师教学周活动交流和音乐会演出，得到与会专家的一直好评。演出，得到与会专

14、家的一直好评。吕吕 畅畅 附中高二年级，小提琴专附中高二年级，小提琴专业，指导教师钟怡副教授业，指导教师钟怡副教授史兆楠史兆楠 附中高一年级，小提琴专附中高一年级，小提琴专业，指导教师赵一永副教授业，指导教师赵一永副教授杨振宇杨振宇 附中高三年级，中提琴专附中高三年级，中提琴专业，指导教师郭红豆副教授业，指导教师郭红豆副教授董方宁董方宁 附中初三年级，大提琴专附中初三年级，大提琴专业，指导教师韩小鹰副教授业，指导教师韩小鹰副教授 演奏：吕演奏：吕 畅、史兆楠、杨振宇、董方宁畅、史兆楠、杨振宇、董方宁 指导教师：钟指导教师：钟 怡怡 弦乐四重奏弦乐四重奏Op-32 no.6 Op-32 no.6 意大利作曲家鲍凯利尼一生共创作了意大利作曲家鲍凯利尼一生共创作了9090余部弦乐四重奏，此曲是典型余部弦乐四重奏，此曲是典型的意大利风格