精品人教版《道德与法治》七年级下册_102我们与法律同行学案(无答案)共3份

1、第 2 课时 我们与法律同行【基础知识】1为什么要学会依法办事？【为什么】法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的 和2怎样做到依法办事？【怎样做】(1) 依法办事，就要遵守各种 。遇到问题需要解决，应当通过 方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要 他人和集体的合法权益。(2) 依法办事，就要养成 的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实 、自觉 、坚定 。3什么是法治意识？【怎样做】法治意识是人们对法律发自内心地 、崇尚、 和服从。4为什么要树立法治意识？【为什么】(1) 当法律真正铭刻在我们的 时， 才会充分体现其自身的价值， 发挥其应有的功能。(2

2、) 建设法治中国是中国人民的 ， 人民既是法治的 ， 又是法治的 人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。(3) 推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进 、建设 具有重要意义。(4) 增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的 。5法治时代，人们道德水平的提高的意义【为什么】(1) 有利于增强 的意识和自觉性。(2) 有助于 的形成。6. 法治中国建设对青少年的要求【怎样做】(1) 增强 意识， 办事，是青少年健康成长的基本要求。(2) 青少年不仅是法治中国建设的 ，更应该成为 和。【基础达标】1法律的生命在于实施，法治的实现离不开担当。法律保障功能的实现

3、靠我们每个人()A.对法律的认可和实践B.坚信法律的公正性C.对法律的尊崇和遵守D.对法律的信赖和认可2下列事件中不属于依法办事的有()A.进城务工人员为了获得自己的工资，把欠薪老板告上了法庭B.因拆迁问题到政府机关静坐C.中学生刘某买了一双新鞋，穿了一天就坏了，他找到商家要求更换D.小明在市场发现假冒伪劣商品及时举报3某中学利用开学典礼，特邀请辖区派出所的警官针对青少年如何提高自身素质，用法律、 道德规范约束自己，预防违法犯罪进行了专题演讲，为学生们上好开学第一课。 这一活动 ()A.有利于增强学生的法治意识，帮助学生树立法律信仰B.帮助学生都遵守法律C.能杜绝学生做违法犯罪的行为D.能让学

4、生不敢犯罪4树立法治意识，要求我们()A.对法律发自内心地认可、崇尚、遵守和服从B.积极宣传法律C.加大执法力度D.制定越来越多的法律法规5一些青少年法律意识淡薄，对违法犯罪的界限认识模糊，在不知不觉中犯了法，等到案发才悔之晚矣。这警示我们要()学会依法办事增强法治意识 养成尊法学法守法用法的习惯提高道德水平，增强守法的自觉性A.B.C.D.6观察漫画相见恨晚 ，回答问题。(1) 漫画中的主人公为什么会对法律知识发出“相见恨晚”的哭泣？请你作出合理的推 测。(2) 这幅漫画对你有什么启示？【能力提升】1关于依法办事，叙述正确的有()遵守各种法律法规遇到问题需要解决， 应当通过法治方式自觉维护他

5、人和集体的合法权益养成尊法学法守法用法的习惯A.B.C.D.2作为社会的一员，我们应该遵纪守法，做任何事都要守规矩、合法度。当遇到问题需要解决时()都要到人民法院提起诉讼 应当通过法治方式表达自己的所有的想法和愿望表达自身合法的诉求和愿望A.B.C.D.3党的十八届四中全会开创了法治中国的新天地，依法治国的进程将进一步加快，这也相应地对公民道德素质提升的跟进提出了更高的要求。人们道德水平的提高 ()有利于增强尊法守法的意识 有利于增强尊法守法的自觉性有利于维护自身的所有权益有助于法治文化环境的形成A.B.C.D.4卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是

6、铭刻在公民们的内心里。这句话强调的是()A.加强法治教育是依法治国的前提B.法律是统治阶级意志的体现C.公民的法律认同是法治力量之源D.公民在法律面前一律平等5下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的有()小林打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧李某想方设法少纳税七年级学生宁宁积极参与社区的法治宣传活动小梅不断提高自己的道德素养，成了学校道德标兵A. B . C .D .6阅读漫画，思考问题。(1) 漫画告诉我们，我们在生活中遇到问题需要解决时应该如何做？(2) 现实生活中如何做到依法办事？7材料一美国著名法学家伯尔曼曾说： “法律必须被信仰，否则它将形同虚设。 ”材料二 中共中央关

7、于全面推进依法治国若干重大问题的决定指出： “法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。 ”(1) 为什么说“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”？(2) 在崇尚法律的法治社会，青少年应该如何做？【学科素养】一名快递员驾驶的三轮车与一辆出租车发生剐蹭，出租车司机便辱骂并连续抽打快递员耳光。当地警方迅速展开调查，对打人者处以拘留 10 日的处罚。某地一中学生剐蹭路边轿车，主动留下联系方式。事后，这位中学生得到车主的谅解，受损车主未要求赔偿。思考： (1) 从道德角度看，上述“剐蹭”事件不同的处理方式和结果说明了什么？(2) 从法律角度看，打人者的行为启示我们怎样依法办事？教师详解详析【基础知识

8、小练】1尊崇遵守2法律法规法治 自觉维护尊法学法守法用法 崇尚者 遵守者 捍卫者3认可遵守4内心共同事业践行者受益者依法治国社会主义法治国家基本要求5尊法守法法治文化环境6法治 依法 受益者 参与者 推动者【基础达标小练】1 C 解析 本题考查依法办事。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。故选 C。2 B 解析 本题考查依法办事。依法办事就要遵守各种法律法规，遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。由此判断A、 C、 D 正确； B 的做法没有维护集体的合法权益，不正确。故选 B。3 A 4.A5 A 解析 题干材料说明我们要提高法治素养，树立法治意识，学会

9、依法办事。因此都是符合题意的正确选项。故选A。6 (1) 推测一： 漫画中的主人公由于缺乏法律知识，法治观念淡薄，走上了违法甚至犯罪的道路。经过教育后，他认识到法律的重要性，发出了“相见恨晚”的哭泣。推测二：漫画中的主人公由于不懂得依法办事， 采用非法手段维护自己的合法权益， 结果受到法律的惩 罚。通过学习法律知识后，他认识到依法办事的重要性，发出了“相见恨晚”的哭泣。7 ) 我们在日常生活中，要做到依法办事。【综合能力提升】1 . D 解析本题考查如何依法办事。都体现了依法办事的要求。故选D，2 C 3.B4 C 解析这句名言强调法律必须铭刻在公民的内心里，C符合题意。A错误，依法治国的前提

10、是有法可依； B 是法律的本质， D 是法治的重要原则，表述正确，但都不符合题 意。故选C。5 D 解析 小林和宁宁的行为是捍卫法律、尊崇法律，体现了法治精神和法律至上的信仰。李某的行为是违法行为，小梅表现出来的则是道德素养，因此不符合题意。故选 D。6 (1) 应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。(2) 依法办事， 就要遵守各种法律法规。 依法办事， 就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。7 (1) 当法律真正铭刻在我们的内心时， 才会充分体现其自身的价值， 发挥其应有的功 能。8 ) 增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基

11、本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。【学科素养提升】(1) 人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有助于促进法治文化环境的形成。(2) 增强法治意识，遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，还要自觉维护他人的合法权益。审核： 班级:组号：姓名： 达成等级：10.2法律伴我们成长我们与法律同行教法学法“四步三查”自主发展。计分方案：每部分10分记入记 分板。教学过程一、独学自习（内容、学法、时间20M学法指导，自研自探！（）_.（学法指导：阅读课文，完成以下填空题，并在课文中勾画知

12、识点。要求：独立完成，字迹清晰。）1 .人们道德水平的提高，有利于增强 的单程和,有利于促进的形成。2 .青少年应该怎样为推动法治中国作出自己的贡献？增强,是青少年健康成长的青少年不停是法治中国建设的,更应该成为 J 口 O中国迈向时代，我们需要积极适应法治时代 的要求，学会,让法律保护我们健康成长。推进法治 中国建设是每个人的,作为国家未来的建设者，我们 要努力国建设贡献自己的力量。二、新知解惑（内容、方式、时间 30M 教师主导，学生主体!（）I.（教师为主导、学生为主体的讲授分析教学，突出重点、突破难点）三、展学互动（内容、策略、时间 20M 合作探究，质疑评价！（710）（学法指导：按

13、内容和策略准备组展、班展。竞评要求：组展， 知识点全面，板书快速美观，运用双色笔。班展，姿态舒展、声音洪 亮；自编展语，有导入，层层深入，善解质疑，有结语，组间过渡。）【展示11生活在法治国家，我们要学会依法办事，具体该怎 么做？【展示2】法治时代，道德的重要性主要体现在哪里?四、达标查学（5M） 当堂盘点，基础反馈！（）【达标11青少年应该怎么为推动法治中国作出自己的贡献?五、梳理小结（5M）学案整理，心得描述!六、你需要培辅吗？请告知疑惑。培辅内容： 效果描述：优（ ）良（ ）不佳（七、教与学反思：第十课法律伴我们成长第二节我们与法律同行科目道德与法治年级七年级课型新授课教师学习 目标1

14、. 了解依法办事的要求。2 .懂得树立法律信仰的必要性以及要求。3 .增强法治意识，让法律成为我们的信仰。学习重点学会如何依法办事学习难点青少年应如何树立法律信仰【温故互查】1 .为什么要给予未成年人特殊保护？2 .保障未成年人权利的四道防线是什么？【新课导入】【设问导读】第一目学会依法办事阅读教材P101-102思考如下问题：1 .我们为什么要学会依法办事？2 .我们怎样才能做到依法办事？第二目树立法律信仰阅读教材P102-103页，思考如下问题：3 .树立法律信仰的原因是什么？4 .我们该如何树立法律信仰？（为什么）5 .建设法治中国对青少年的要求是什么？【交流与展示】 以小组为单位交流“

15、自主学习”内容，进一步完善答案。先独立完成“自我检测”习题，后展示自学成果，在老师点评后，用红笔认真纠错。【自我检测】1 .法律的生命在于实施，法治的实现离不开担当.法律保障功能的实现依靠我们每个人（）A.对法律的认可和实践B.坚信法律的公正性C.对法律的尊崇和遵守D.对法律的信赖和认可2 .国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵 守。我们要做到依法办事，就应该（）遵守各种法律法规遇到问题我行我素,仅站在自身角度去考虑养成学法尊法守法用法的习惯任何事情都依据法律的标准去判断对错A.BC.D.3 .学完了 “我们与法律同行”这一节后，七年级

16、（3）班的几个同学就有关问题展开了热烈讨论。下列观点中，你认为正确的有（）建设法治中国是中国人民的共同事业，需要大家共同努力法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰只要懂法就是有法治精神的表现树立法律信仰要遵守法律和捍卫法律A.BlCD.4 .法律信仰的树立，不是盲从，不是迷信。法律信仰是蕴含在条文之内的精神内核。法律信仰的养成要具有合理的批判和有效的反思这段话说明，树立法律信仰，就要()发自内心地认同法律、信赖法律尊崇法律至上让法治精神铭刻在我们的内心里发自内心地遵守法律和捍卫法律A.B.C.D.5. 2018年1月29日，广西壮族自治区柳州市柳城县青少年法治教育基地在柳城县人民法院举办揭牌仪

17、式。之所以重视青少年法治教育，是因为我们青少年是法治中国建设的()受益者推动者参与者设计者A.B.C.D.【巩固训练】1,观察漫画，回答问题。(2)现实生活中如何做到依法办事?(1)漫画告诉我们，我们在生活中遇到问题需要解决时应该如 何做？2.结合材料，请你探究并完成下列问题材料一：美国著名法学家伯尔曼曾说：“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”材料二：中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定指出：“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。”(1)为什么说“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”？(2)如何树立法律信仰？(3)在崇尚法律白法治社会，青少年应该如何做？班级:姓名:工整度:准确率:日期:参考答案：自我检测：1-4 CCAAA巩固训练1 .(1)应当通过法治方式，表达自身合法