有关学校组提升工作计划7篇

1、有关学校组提升工作计划7篇学校组提升工作计划篇 1一、指导思想：人类社会进入二十一世纪， 教育面临着更多的挑战。 家庭教 育已成为现代教育中一个非常重要的组成部分。只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育艺术的水平，积极促进家 校联系，广开育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教 育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主 义事业建设者和接班人。二、工作目标：（一）采取多种措施，夯实“家长学校”的管理。（二）采用多种形式，丰富“家长学校”的活动。（三）努力实现家校携手，共育良才。三、具体工作：（一）成立家长学校、健全家长学校各机构组织。（二）“亲子共成长”家长培训工程

2、启动，并进行首场报告。1、举行“亲子共成长”家庭教育工程启动仪式2、制定家长学校学期活动计划3、邀请山东省青年管理干部学院副教授孔屏教授做首场报（三）开辟多种渠道，夯实“家长学校”的管理。1家长委员会管理做到扎实有效。中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强 调指出：“关心和保护中小学生健康成才，不仅是教育部门和学 校的职责，而且是全社会的责任和义务， 要把社会和家庭教育密 切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。”因此，建立健全“家长学校”的管理，显得尤为重要。本学期， 我校将在成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联 系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教

3、育，学校教育， 社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈 家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。2、落实“家长学校”的上课时间。.我们将把每个月的第二个周六定为“家庭教育学习日”，同 时设立以班级为单位的、以班主任和班级家长教育委员会为核心 的家庭教育学习班，组织开展各种亲子教育和培训活动。 每次课 后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息， 使学校教育与家庭教育同步协调。3、精心挑选“家长学校”的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学

4、校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成 系列化。4、保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反 馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为 进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来 了解家长对学校教育的评价与建议。（四）采用多种形式，丰富“家长学校”的活动。1本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制 定好教学计划，做到有序实施。2、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问 卷等方式来加强调查研究， 进行客观分析，并将改进措施落实到 以后的工作中去。3、我们已经成立

5、了“成长乐园”心理咨询室，随时为同学们服务，建立学生的心理及成长档案， 随时记录孩子们成长的轨 迹。4、我们将培训班主任老师，让他们成为家庭教育的指导者， 为您提供直接的帮助。5、我们将设立家庭教育咨询信箱，对家长开展咨询服务， 对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或 号召大家共同研讨，提咼研究水平。6、通过”家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭教育经 验论文，并择优向各专刊推荐。四、主要工作：三月：家长学校成立暨“亲子共成长”家长培训工程启动。孩子在一天天长大，我们的家长却仍然用小学阶段的教育理 念和方式教育和管理着我们的孩子。 面对这些变化，家长朋友应 该怎么做，面对孩子

6、们各种各样的问题，家长朋友应该如何看待， 应该如何正确对待孩子们的这些变化，很多家长朋友没有了主 意为了适应素质教育的要求，引导家长朋友做好家庭教育工 作，家校携手培养好我们的学生， 我校决定成立家长学校并启动“亲子共成长”家长培训工程。并邀请山东省青年管理干部学院副教授，山东行知心理健康研究中心主任， 天下父母大讲堂专家， 山东商报“家长热线”主持，齐鲁晚报“成长热线”主持，生活 日报“心理咨询热线主持”，中学生报青春热线主持，济南 市家庭教育报告团主讲，济南市青少年道德建设委员会特聘研究 员孔屏老师做首场报告。四月：我爱春天亲子同游活动亲子活动，顾名思义，就是由家长和孩子共同参与、相互合

7、作进行的一系列活动。在活动中增进家长和孩子之间的情感交 流。古希腊某位哲人曾说过：感情是由交流堆积而成的。任何一 种感情的升华都有赖于交流。在活动中促进孩子身心的健康成 长。亲子活动寓教于乐，寓知识于游戏中，同时开发孩子的智力， 提高其动手能力、反应力、创造力，使孩子能在德、智、体、美、 劳各方面得到全面发展！在活动中激发孩子的内在潜能。 不知各 位家长是否注意到，当您在观摩我们的教学活动时， 您的孩子往 往表现特别出色！其实，每个孩子都有这样一种心理，希望有人 看着他，希望自己是亲人视线的焦点。它能使您的孩子更优秀、 更上进，最终成为真正的新世纪人才！五月：让孩子生活在希望中，请家长做成功教

8、育报告让孩子生活在希望中，就是要对孩子对鼓励，多表扬，让孩 子充满自信，充满希望，只有这样，孩子的生活学习才会充满活 力，才会努力争取上进，才能得到健康和谐的发展。其实，我们每个孩子起点都是一样的，只要我们对他们多赏识，多鼓励，孩 子一定会有进步，一定会取得成功。请家长做成功教育报告，以 发生在我们身边成功教育经验来感染更多的家长，让我们共同携手，促进每一个孩子都和谐全面的成长。六月：积极应考心态学习是孩子作为学生最基本也是最主要的任务，而考试又是检验孩子学习效果的理想手段， 能否以积极心态应考，直接关系 到孩子考试成绩是否理想。有些孩子平时学习认真努力，表现优 秀，可在考试时，往往又考不出理

9、想成绩，这会直接影响孩子对 学习生活的信心，也让家长和孩子都其实这也是学校非常关 注的问题。通过家校携手，积极进行沟通或请心理教育专家进行 讲座和指导，以此来共同培养孩子以积极心态应考，在平时考试 和未来中考中努力争取优异成绩。五、几点措施：1做好家长学校成立的前期准备工作，精心组织安排，使 家长学校成功开办，办出特色。2、学员点名制度：各班学生家长都要参加家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校，在班主任处签名。3、在校园上成立“家长学校”栏目，公布家长学校工作 计划，要求家长加强自身修养，按时参加家长学校活动，掌握 必备的家庭教育知识，科学地教育子女。4、鼓励先进，树立典型，积极引导

10、家长撰写家庭教育论文，学期结束前开展优秀家长评选并进行表彰。学校组提升工作计划篇 2家庭是孩子成长过程中的终身学校， 家长是孩子学习和生活 的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础 上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促 使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。工作目标1、 充分发挥家庭教育指导委员会作用， 积极探索运行机制， 努力构建以学校教育为主导、家庭教育为基础、社区教育为依托 的教育体系，为学生的健康成长营造良好的育人环境。2、在充分利用学校、社会、家庭立体

11、化教育络的基础上， 积极引导各家庭向创建学习型家庭迈进，从创新型家庭教育的指 导内容、指导途径、指导方法和指导手段为切入口，积极探索以 家长为主体，与素质教育相结合的多元指导模式。3、继续重视家庭教育的自培工作，进一步加强家庭教育队 伍建设，提高家庭教育队伍素质。4、继续重视家、校联系工作，尤其是上门家访工作，逐步 实现家访工作的制度化、规范化和普及化。特别重视特殊学生、 新生的家访工作，并注重提高家访的效能。5、继续加强家庭心理健康指导，多途径、多形式地组织家 长学习学校心理健康教育的有关内容， 以不断地提高家长对孩子 进行心理健康教育的素质。6、继续开展“初小衔接，让小学生早日适应初中生活

12、”和 “创建学习型家庭”的研究，着手进行隔代教育的研究，努力提高家长的家庭教育素质，进一步发展学生的良好个性。7、充分发挥家庭教育委员会的作用，加强我校家长学校示 范辐射引领作用，将我校家长学校工作与社会公益工作紧密结 合，既要引进来，又要走出去，增强我校家长学校工作的社会影 响力。措施和途径一加强领导，落实常规管理1每学年初，学校成立学年度家庭教育指导领导小组和家 庭教育指导工作小组，具体负责制定学校家庭教育指导工作计 划，并组织实施、检查具体的家庭教育指导工作。2、每年，学校选举新一届校、年级、班级家庭教育指导委 员会委员，建立三级络架构，并成立家庭教育指导委员会领导小 组，明确职责，通过

13、定期例会、热线联系等为发挥家庭教育指导 委员会在学校、家长中桥梁、纽带作用奠定较好的组织基础。3、继续坚持学校在多年实践与探索基础上建立形成的一系 列家庭教育指导制度和常规，如家庭教育领导小组和工作小组例 会制、家庭教育指导委员会例会制、 家长会制、家校半日活动制、 班主任和任课老师家访制、 家庭教育指导家长反馈制、 假期家校 联系制、家庭教育指导资料积累制、校学习型家庭评选制等。二创设自培基地，提高队伍素质1利用每周一次的班主任例会，加强家庭教育指导小组成 员的培训工作。如专题讨论学校家庭教育指导工作、学习区教育局下发的关于家庭教育的有关文件， 从而不断转变教师家庭教育 观念，改进家庭教育方

14、法。2、通过定期召开的家庭教育指导委员会会议，组织学校、 班级家长委员会学习学校家长委员会工作章程、家庭教育理 论及科学育儿方法，并重视这一支骨干队伍的建设和培养， 倾听 他们对学校工作的建议和意见，让他们参与到学校的管理与监督 中，促进家、校沟通，增强教育合力。3、成立学校家庭教育指导讲师团，讲师团成员包括家庭教 育领导人员、骨干班主任及家庭教育指导委员会成员等，在各级各类家庭教育指导活动时或作家庭教育专题讲座，或现身说法， 以进一步帮助家长树立正确的家庭教育观念、提高家庭教育的水平、推进学习型家庭的创建和形成家校共教合力。4、充分依托区家庭教育指导专家领导的指导，加强队伍建 设，班主任及任

15、课老师提升自己家庭教育素养，加强理论学习， 不定期请专家进校园进行指导，不断补充教师队伍的家庭教育理 论素养。5、提高班主任的家庭教育指导质量。对班主任定期进行家庭心理指导的培训，家校活动是班主任对家长进行培训，家校活动时班主任对家长进行培训， 同时班主任要注意教学态度与教学 方法，对学生尊重和激励可减少或消除学习上的心理压力，使学 生向健康心理发展。6、发挥班级家委会、年级家委会、校级家委会三级家委会 的作用，及时将各班级、年级存在的共性问题及时反馈总结。本学期重点推进新一届校级家委会参与学校管理、配合学校事务力度，不断优化校级家委会的队伍，整合家长学校资源，为 学校新学期的家长工作做好铺垫

16、。学校组提升工作计划篇 3一、指导思想以“十八届四中全会”精神为指针，进一步加强科学管理， 努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系；广开社 会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合， 互相补充，协调发展；融思想性、知识性、实践性于一体，积极 构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，依靠全体教师的努力 及全体家长的支持，全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和 全面发展。工作目标1学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。2、开展主动与家长沟通的家访活动3、把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出原因，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。4、开辟多

17、种渠道，夯实家长学校的管理。5、采用多种形式，丰富家长学校的活动。三、具体要求与措施（一）抓好组织领导，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。1组织落实。健全组织机构，成立年级、学校“家长学校” 委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的 措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的 建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。2、学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论 及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点， 开展授课活动，及时听取家长意见，不断改进工作。3、借助家教园地和学

18、校络平台，开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏，帮助家长了解当前家庭教育面临的新情 况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子 有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发， 从家庭教育的实际 出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。（二）抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。1充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。每个年级组定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任，另配备由家长推举产生的12名家长委员会委员，其中主任、副主任各一人，其余为委员；班主 任担任家长学校的辅导员，

19、下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作，各司其职，认真授课，做好课后小结，注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如讲座、观 看视频、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，指导 家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的 '家庭环境，以利于 孩子身心全面发展。2、开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选活动，最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性，充分发挥 其引导、指导、教育孩子的作用，开展“好家长”和“家庭教育 专题、经验征文”的评选活动，评选比例为班级学生人数的5%左右，通

20、过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。3、开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容（1）充分利用多媒体辅助教学和络教育手段，组织家长点击学校的教育教学，帮助家长深入仔细地了解学校。（2）聘请家庭教育获得成功，具有丰富经验的家长到校为 家长学员们传经送宝，进行经验介绍。（3）举行年级的家长开放半日活动，组织家长共同参与学 校或班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子， 使孩子养成良好的学习行为习惯。（4）开展“学习型家庭”的创建活动，努力营造“书香家 庭”，为孩子创造良好的学习氛围。4、强化家校联系工作教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的 工作责任心赢得家长的信任，

21、进一步提高家访的质量和效果。 将 下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓：（1）外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时间，对这样的家长要采用电 话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。（2）单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有一定障碍， 与之交往时把尊重对方、 理解对方作为前提，教师要明确提出科 学、阳光培育孩子的家教方法。（3）经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭， 班主任要向学校反映情况， 以便给予援助，帮助学生树立自强自 立，拼搏向上的精神。5、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织络，有教材，有

22、教学计划，有 讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全。 档案资料规范。（三）切实加强指导管理，提高办学水平1充分发挥家长学校和家长委员的监督参与职能，家长学 校领导小组成员和家长委员会要经常开会，分析新形势下学校管 理存在的问题，探讨交流相关对策。2、 根据不同年段的学生安排具体的教学内容， 做到有计划， 有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课， 力求课上得精彩、实用。3、家长学校采用灵活多样的教学方法。如讲座、经验交流、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。4、办好校刊家校园地，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。在家长中广泛征集家庭教育经验论文，并评奖择

23、优刊登在家校园地上，并积极向各专刊推荐。四、具体安排一、二月份：1做好20年度家长学校的工作总结；2、认真做好20年度家长学校工作计划；3、各年级组（班）做好20_学年度第一学期家长学校授课、 家长会各项资料的整理、上报、存档；4、发放家校园地校刊，精心布置寒假工作，积极组织开展文明礼仪教育和社会实践活动。三月份：1留守学生的关爱活动。2、一年级学生的家长半日开放活动。四月份：组织开展一次学生社会实践活动， 印发家校园地.五月份：1结合“ 5 1”国际劳动节、母亲节和“ 5 16”国际家庭 日，组织开展“我爱我家”征文比赛活动；2、召开六年级学生家长会，针对六年级学生学习、青春期 教育、升学等

24、问题进行集中授课。 其他年级组组织召开一次家长 会，着重结合期中检测情况进行家庭教育指导。六月份：1、 做好家长学校学员培训检测工作，并进行学期工作总结。2、各年级组织开展“优秀家长、好家长”评选。3、六年级学生考前心理辅导讲座。七、八月份：1、做好各班级家长学校的学年度考核工作和暑假安排，发放家校园地；2、整理家长学校学年度档案资料的存档工作；3、积极筹备新学年的各项准备工作；4、学校做好校级评选表彰，同时择优推荐参加县级评选。九月份：1组织好新学年开学各项工作；2、筹建一年级家长学校委员会，召开一年级家长学校委员 会会议，讨论家长学校有关问题；3、家长学校开学典礼，组织开展新学年家长学校第

25、一次授 课活动，重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务，使学生 迈好入学的第一步。（开4、在家长的配合下，组织一年级新生教育教学常规训练 学前）。十月份：1组织开展“我爱家乡”手抄报评选活动；2、组织学生参加语言文字社会调查实践活动。3、举办家长学校第一次集中授课活动。十一月份：1召开各年级班家长会;2、发放家校园地；3、组织开展一次家访活动。十二月份：1、举办第二届校园阳光体育艺术节，邀请部分学生家长参与;2、认真做好20年度家长学校工作总结；3、 在分析总结本年度家长学校工作的基础上，思考20年 度家长学校工作计划。学校组提升工作计划篇 4学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是造就一代

26、新人 的必要条件。学校教育是主体，社会教育是家庭教育、学校教育 的外部环境、补充和扩展，而家庭教育则是学校教育、社会教育 的基础。中共中央关于改革和加强中、 小学德育工作的通知中强 调指出，“关心和保护中小学生健康成长，不仅是教育部门和学 校的职责，而且是全社会的责任和义务， 要把社会和家庭教育同 学校教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成长的舆 论和风气。”当前，在改革学校教育工作的同时，必须充分发挥学校指导家长教育的作用，使家庭教育和学校教育相互配合、协 调一致，起到强有力的辅助作用。具体做法如下：一、健全“家长学校”的管理，做到四个落实。（一）组织落实。建立家长学校委员会，聘请资

27、深领导作顾问，还有校领导、教师代表、家长代表参与其中，同时特聘家长学校教师，成立讲 师团，一起研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商 讨如何来办好本届“家长学校”。家长委员们应该密切联系本校、 本班的家长，及时反馈家教的信息，收集并反映家长对学校工作 的建议和意见，协调并参与学校管理。（二）时间落实。“家长学校”的学习时间是从七年级新生入学开始到九年级 毕业。每学期举办1-2次。每次课前，学校为家长准备家教资 料；课后，安排班主任及任课老师与家长们见面，相互交流教育 子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。（三）教员落实。聘请教育、教学经验丰富，并热心钻研教育科学人士担任教 学任务，

28、上课内容确保有针对性和实效性。（四）学员落实。_每期上课提前三到五天发出通知，并附上信息反馈。家长收 到后，可根据实际情况，进行调休、调班、请假等，保证家长能 出席，并加强考勤工作。I二、家庭教育，计划先行。1、制订教学计划，做到有序实施。_2、按计划要求，结合本校的实际情况进行系列讲座。每讲_一课，除必要的理论知识外，穿插大量的学校家教典型事例，深 _ 入浅出，增强感染力。三、开展丰富多彩的活动。J1、召开形式多样的家长会，邀请讲师团成员为家长授课，二 请有丰富家教经验、并热心于家教研究的家长介绍运用科学的方 法教育子女的经验。n_ 2、开展咨询服务。每学期向家长作出服务承诺，确定家校_ 联

29、系电话和家长接待日时间，对家长提出的家庭教育实践中遇到 的疑难问题，给予解答或共同研讨。3、定期发放家教辅导资料，组织家长学习有关心理学的知 识，采取集体讲座与自学辅导材料相结合的方法，提高家教水平。4、每学期开展家庭亲情教育周活动，组织学生了解家庭和 父母亲，参与家务劳动，来促进家长与子女间的相互交流和理解， 提高学生的品德修养。5、学校根据家长教育现状，提供家庭教育处方。6、开展家教征文活动，将优秀家长征文与学生作品刊登在 校刊春笋上。7、千名家长评议学校活动。8开展半日公开（面向家长开放）教学活动。学校组提升工作计划篇 5一、开办目的家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校， 而父母

30、 则是孩子的第一位老师，也是孩子最亲近的终身教师。家庭教育是人类一切教育的起点和基矗“教先从家开始”， 家庭教育不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。 家庭教育是整个教育工作不 可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育 质量。开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针，政策及改革发展趋势；讲授中学生生理、心理知识，探讨家庭教育正确方法;改善家庭教育环境，使家长掌握教育科学知识，树立新颖“教学观念”；交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与学校 教育形成合力。二、主要工作1领导重视、计划落实。成立以校长为首的家庭教育工作 领导小组，及时制

31、订家长学校教学计划。2、完善社区络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家 庭、学校三结合络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以 利于学校有针对性地加强教育。3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习，做到理论联系 实际。努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进 学校工作。三、参加对象全校所有在校学生的家长。参加者应达 60%四、组织领导由家长学校校委会组织实施。五、教学内容和日程安排第一讲：年月，开学典礼。理论学习、形势教育、家教方法、家教内容等。第二讲：年月，农村初中生毕业前培训与合理分流。第三讲：年月，家庭教育与学校教育。第四讲：年

32、 月，学生管理与监护责任的探讨与落实。地点：各年级教师，学校会议室。教师：家长学校所聘教师，分年级授课。六、几点措施：1做好家长学校的前期准备工作。密切联系双安乡党委政府及各村委会，精心组织安排，使家长学校成功开办，办出特色。2、学员点名制度：原则上各年级学生的家长都要参加家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校，在班主任处报到注册。3、分发双安中学家长学校工作计划、学员守则和优秀家长评比条件等计划制度，要求家长加强自身修养，严格要求自己，以身作则，给孩子做出榜样，努力塑造好家长形象。4、结业考查制度：一轮学习完毕，学校将对家长的学习情况进行考查，使家长掌握必备的家庭教育知识， 科学地教

33、育子女。5、建立评比好家长制度：为鼓励先进，表彰优异，树立典型。评比和奖励按有关制度执行。学校组提升工作计划篇 6一、指导思想本学期，学校继续以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，以教育局新学期工作要点为指南，紧紧围绕以“立德树人” 为首要任务，以“让每个孩子感受到成长的快乐，让每位教师体 验到工作的幸福”为工作目标，以推进生本教育、抓好绿色质量 建设为核心任务，不断创新工作思路，深化德育教育、课程改革 和校本研训，丰富校园文化内涵，加强校园安全管理，构建教师 积极健康的生活方式，全面推进素质教育，全面提高教育教学质 量，不断提升师生的幸福指数。二、工作目标1加强队伍建设，全面提高综合素质。

34、一方面学校领导要 牢固树立大局意识和精致化管理意识， 增强主动性、提升执行力， 多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，围绕质量抓服 务；另一方面学校教师要以树师表形象为重点，强化师德教育， 做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务 过硬、锐意进取的学校教师群体形象。2、加强德育工作，提高德育工作实效性。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育和文明礼仪教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地， 建立学校、家庭、社会三结合教育体系。3、重抓课改深入，全面提升教育教学质量。以教学质量为 中心，进一步深化课堂教学改革，细化教学过程管理，促进质

35、量 提升。进一步加快学校特色建设步伐，在已有的基础上，要创新 思维、创新举措，做成精品，同时积极开发新的特色项目。4、细化安全环节，力求安全稳定。进一步加强安全教育， 细化分工，强化责任，严格督查，对安全重点环节要严防死守。 真心实意关心帮助教师，密切关注教师的诉求，积极帮助教师合 理维权，力争实现“零集访、零投诉、零举报”。5、树立服务意识，提高后勤服务质量。增强经费预算观念 和节俭办学意识，合理使用教育经费，发挥经费的最大效益。健全总务后勤和财务管理制度，强化内部监督，及时调控各项开支。 规范管理，提升师生及社会的满意度。三、工作思路新学期，学校的总体工作思路是：以生为本，把研究学生作 为最大的课程，探索如何完善德育的“三化”，研究如何完善生 本课堂，研究家庭作业的转型，完善校本课程和学生社团，充分 调动学生的内驱力，认真做好学生资助管理工作， 让每个孩子感 受到成长的快乐；以师为本，认真开展教师运动俱乐部活动，继 续推行教师“同读共谈”阅读工程，开展