《与朱元思书》习题

1、.?与朱元思书?习题?与朱元思书?习题一、阅读下面短文，答复以下问题风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪假设奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉那么千转不穷，猿那么百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。1、解释加粗的字。1一百许里：2从流飘荡：3横柯上蔽：4在昼犹昏：2、下面句中含有通假字的是A.千丈见底 B.有时见日 C.窥谷忘反 D.泠泠作响3、用现代汉语翻译以下句子

2、。1风烟俱净，天山共色。2鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。4、作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写_之美，概括为“_，_八个字;第二段承“异水二字，抓住“_和“_的特点，详细生动地描绘;第三段承“奇山二字，多层次多角度展示_之美。5、说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反一句深层意思的理解。写一那么100字左右的笔记。答：二、阅读下面文段，答复文后问题。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪假设奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

3、泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉那么千转不穷，猿那么百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。1.解释以下句中的加粗词。1横柯上蔽_ 2窥谷忘反_2.将下面的句子译成现代汉语。负势竟上，互相轩邈;争高直接，千百成峰。3.文中“急湍甚箭，猛浪假设奔一句是写水流势湍急，?山峡?一文中哪句话与它有异曲同工之妙?答：4.本文先勾勒出富春江沿岸“_，_的风光特点，再细致描绘了水之清、水之_、山之_、山之_，让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。答：5.文中“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反一句表达了作者怎样的思想感情?答：【参考答案】

4、二1.1树枝 2同“返，返回2.重重叠叠的山峦各倚仗着自已的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬的最高，伸的最远，由此而形成无数的山峰。3.有时朝发白帝，暮至江陵，其间千百里，虽乘奔御风以疾也。4.奇山异水 天下独绝 急 高 险峻;峭;陡 最后两空中“山的特点假设答“多者也可得分5.表达了作者对富春江奇山异水的赞美，留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。文章理解1. 文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西表现了作者 的情态。在分写“异水时，用“ 一句夸大地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的 的特点。之后，通过“鸢飞戾天者窥谷忘反的抒情短论，表现了作者

5、 的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“ 一句相照应。2.文中写出的富春江的特点是 、 。3.把本来静止的重山叠岭之状写活的句子是： 。4.能暗示文中所写风光季节特征的一个字是： ，从你积累的古诗词中写一个含有该字的句子： 。5.文言文阅读重在积累。请根据下面卡片中的提示，将“文言文阅读积累卡片填写完好。5分文言文阅读积累卡片字词意思例句翻译从顺、随从流飘荡，任意东西。奔急湍甚箭，猛浪假设奔。湍急的江流比箭还要快，惊涛骇浪势假设奔马。反经纶世务者，窥谷忘反6.从听觉方面描写景物的对偶句是 。1分7.文章情景交融，流露出作者怎样的情感和志趣?2分答：【参考答

6、案1】1、1左右，不定数。2跟随。3树枝。4如同。2、BC3、1没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。2看到这些雄奇的山峰，那些竭力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。4、富春江山水奇山异水天下独绝清急富春江两岸群山5、这一句主要写人们在奇景中的感受。这儿是一个美妙、和谐的世界，在此能使人精神高尚，意气发奋。那些只顾追求个人名利的人，那些被世俗事务缠得晕头转向的人，到这里来看看这雄奇的景象，也会被它吸引，可以冷静一下头脑，让自己的身心得到暂时的休息，让自己的灵魂得到净化。言之成理即可【参考答案2】1.空一：沉着出游，怡然自得或：舒畅自如，游兴极浓等空二：千丈见底 空三：幽静或：寂静、静等 空四：鄙弃名利或：淡泊功名、淡泊人生等 空五：皆生寒树5分2.清澈 湍急3.负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰4.寒 远上寒山石经斜或寒蝉凄切5.飞奔的马 通“返 乘船随着江流飘荡，随心所欲地任船所至欣赏景物。 看到这些幽深